计算机组装与维护立体化教程教学教案

计算机组装与维护立体化教程

配套教学初中九年级数学教案

第1章

课时内容了解计算机授课时间45分钟课时1

0掌握各种类型地计算机。

教学目的0掌握计算机地各种硬件组成。

0掌握计算机地软件组成。

0通过拆卸一台计算机来进一步认识计算机中地各种硬件。

教学重点

0进一步掌握计算机地各种软，硬件基础知识。

教学难点掌握计算机中地各种硬件地作用，安装与拆卸方法。

1、教学思路：（1）讲解计算机地常见类型，通过本任务地学习，可以熟悉计算机地各种

类型，以及各种类型计算机具有地一些特征；（2）将通过具体地图片,熟悉计算机地

各种硬件,首先介绍主机以及其中地各种硬件,然后介绍显示器,接着介绍键盘与鼠

初中九年标，最后介绍各种外部设备,通过本任务地学习可以熟悉计算机地各种硬件设备；

级数学教（3）安排实训与课后练习。

案教学设2、教学手段：（1）图片加讲解地方式介绍知识，讲解结束后通过技能提升拓展计算机

计地有关知识；（2）使用项目符号对特征，优势，缺点等知识进行一一列举。

3、教学资料及要求:除中讲解地知识，学员可以通过有关网站或书籍，继续查阅台式机，

笔记本电脑，平板电脑等知识，了解计算机地软硬件,计算机地发展,历史,计算机地

有关术语,加深理解。

学习内容

讨论问题:1,计算机可分为哪几类？

2,计算机地常用硬件有哪些？

内容大纲:具体可结合本章地PPT课件进行配合讲解。

任务一认识常用计算机

一，任务目的

二，有关知识

（一）台式机

（二）笔记本电脑

（三）一体电脑

（四）平板电脑

任务二熟悉计算机硬件

一,任务目的

二，有关知识

（一）主机

（二）外部设备

（三）周边设备

任务三熟悉计算机软件

一，任务目的

二，有关知识

(-)系统软件

(二)应用软件

实训一开关计算机

实训二查看计算机硬件组成及连接

课后练习

技能提升

1.了解计算机地发展史

2.DIY

3.主机电源开关上有两个符号

4.组装台式机必购硬件设备

1、熟悉计算机地硬件。

小结

2、熟悉并使用计算机地软件。

相一相.

计算机地运行离不开哪几个硬件与软件？

练一练：

(1)切断计算机电源,将计算机地机箱侧面板打开，了解CPU,显卡，内存，硬盘，电源

思考及作

等设备地安装位置，观察其中各种线路地连接规律,最后将机箱盖重新安装回机箱上。

业

(2)启动计算机，通过"开始"菜单了解其中所安装地应用软件有哪些？试着单击其

中地某个软件，观察打开地窗口地结构。

(3)列举出计算机地主要硬件，并简述其功能。

(4)在图1-50中指出各个计算机硬件地有关名称。

第2章

课时内容选配计算机硬件授课时间135分钟课时3

0认识计算机中地各种硬件设备。

教学目的0熟悉有关硬件地各种参数。

0熟悉有关硬件地选购技巧。

0掌握认识与选购计算机主要硬件地方法。

教学重点0掌握分辨产品真伪地方法。

0掌握设计选购方案地方法。

教学难点掌握分辨产品真伪地方法,以及设计优质地选购方案地方法。

1、教学思路：（1）介绍主板地类型结构与主要性能参数，以及选购主板地有关注意事

项,可以帮助读者迅速了解并掌握选购主板地方法；（2）介绍CPU地功能，CPU地

主要性能参数，以及选购CPU地方法等知识；（3）介绍内存地结构与类型，内存地

主要性能参数，以及选购内存地方法；（4）介绍机械硬盘地外观与结构，主要性能

参数，选购机械硬盘地方法；（5）介绍固态硬盘地外观与结构，主要性能参数，选

初中九年购固态硬盘地方法；（6）介绍显卡地外观与结构,主要性能参数,选购显卡地方法；

级数学教（7）介绍显示器地类型，主要性能参数,选购显示器地方法；（8）介绍机箱地结构，

案教学设功能,样式,类型与选购注意事项，以及电源地结构，功能，性能参数,安规认证,选

计购注意事项；（9）介绍鼠标及鼠标地外观,性能参数与选购注意事项；（10）介绍

计算机地常用外部设备,包括多功能一体机,音箱,U盘,移动硬盘,数码摄像头，以

及这些设备地选购方法。

2,教学手段：（1）先对硬件设备地属性进行介绍,然后讲解硬件设备地选购方法进行介

绍；（2）对重点设备以及设备地参数，进行配图讲解。

3、教学资料及要求:除中讲解地知识，可以对不同厂家地硬件进行对比，了解硬件参数。

学习内容

知识回顾:在前面讲解了计算机地类型，硬件组成与软件应用等知识。

讨论问题：1,选购键盘需要考虑哪些方面地因素？

2,扩展插槽地数量会影响主板地性能吗？

内容大纲：具体可结合本章地PPT课件进行配合讲解。

任^—认识与选购主板

■一，任务目的

二，有关知识

（一）认识主板

（二）主要性能参数

（三）选购注意事项

任务二认识与选购CPU

一,任务目的

二，有关知识

（一）主要功能

（二）主要性能参数

（三）选购注意事项

任务三认识与选购内存

一，任务目的

二，有关知识

（一）认识内存

（二）主要性能参数

（三）选购注意事项

任务四认识与选购机械硬盘

一，任务目的

二，有关知识

（一）认识机械硬盘

（二）主要性能参数

（三）选购注意事项

任务五认识与选购固态硬盘

■一，任务目的

二，有关知识

（-）认识固态硬盘

（二）主要性能参数

（三）选购注意事项

任务六认识与选购显卡

一,任务目的

二，有关知识

（-）认识显卡

（二）主要性能参数

（三）选购注意事项

任务七认识与选购显示器

一，任务目的

二，有关知识

（-）认识显示器

（二）主要性能参数

（三）选购注意事项

任务八认识与选购机箱及电源

,一，任务目的

二，有关知识

（―）认识与选购机箱

（二）认识与选购电源

任务九认识与选购鼠标及键盘

一，任务目的

二，有关知识

（一）认识与选购鼠标

（二）认识与选购键盘

任务十认识与选购外部设备

一，任务目的

二，有关知识

（―）认识与选购音箱

（二）认识与选购耳机

(三)认识与选购移动存储设备

(四)认识与选购多功能一体机

(五)认识与选购摄像头

实训一设计计算机组装方案

实训二网上模拟装配计算机

课后练习

技能提升

1.认识声卡

2.认识网卡

3.认识投影机

4.认识路由器

1、熟悉选购一套计算机组装需要地硬件。

小结

2、掌握根据主要硬件地有关信息,查看这些产品地真伪地方法。

相心、一，相心•.

思考内置声卡与外置声卡地区别？

练一练：

(1)根据本项目所学地知识,到电脑城选购一套计算机组装需要地硬件产品。

(2)上网登录中关村在线地模拟攒机频道(http://diy.zoL/)，查看最新地硬件

思考及作信息,并根据网上最新地装机方案，为学校机房设计一个装机方案。

业(3)在计算机机箱中拆卸显卡，查看其主要结构，并检查有几种显示接口。

(4)假设需要配置一台普通家用计算机，为其选购适用地外部设备，包括音箱，耳机，移动

存储设备，多功能一体机与摄像头.

(5)拆卸一台计算机，根据主要硬件地有关信息，查看这些产品地真伪，并检查这些

产品地售后服务日期。

第3章

课时内容组装计算机授课时间90分钟课时2

0认识组装计算机地工具，了解组装计算机地注意事项。

教学目的0熟练掌握组装计算机地流程。

0熟练掌握组装计算机地各项操作。

0能够熟练组装各种类型地台式机。

教学重点

0能够熟练地安装与拆卸各种类型地计算机。

教学难点掌握各种组装计算机地操作。

1、教学思路：（1）介绍组装计算机地各种准备工作，包括组装计算机地各种工具，安

装计算机地流程；（2）介绍组装一台计算机地具体流程，先安装计算机机箱中地各

初中九年

种硬件设备，然后连接各种线缆，最后连接外部设备；（3）安排实训与课后练习。

级数学教2、教学手段：（1）按组装计算机地流程对知识进行逐一讲解；（2）对于重要地组装操

案教学设作,采用步骤配图地方式进行讲解,直观易懂。

计

3、教学资料及要求:除中地组装知识,可以通过实时上机操作，加强计算机组装地操作，

提高计算机组装地质量与速度。

学习内容

知识回顾:前面讲解了计算机常用硬件地有关信息以及选购地方法,包括主板,CPU,内存,显卡与显示

器等。

讨论问题：1,组装计算机时需要用到哪些工具？

2,怎样安装CPU与散热风扇？

内容大纲:具体可结合本章地PPT课件进行配合讲解。

任务一装机准备

一，任务目的

二，有关知识

（一）认识安装工具

（二）了解安装流程

任务二组装一台计算机

一，任务目的

二，有关知识

三，任务实施

（一）打开机箱并安装电源

（二）安装CPU与散热风扇

（三）安装内存

（四）安装主板

（五）安装硬盘

（六）安装显卡，声卡与网卡

（七）连接机箱中地各种内部线缆

（八）连接周边设备

实训拆卸计算机硬件连接

课后练习

技能提升

1.组装计算机注意"木桶效应"

2.水冷散热器地安装注意事项

3.在组装计算机时安装音箱

4.组装计算机地常用技巧

1、掌握计算机地组装流程。

小结

2、掌握组装一台计算机地方法。

相一相•

CPU,散热风扇与内存是否都安装在主板上？

练一练：

(1)简述计算机组装地基本流程。

(2)根据本项目地讲解，试着在一台计算机上卸载所有机箱内地硬件设备，然后重新

思考及作进行组装。

业(3)仔细查看主板说明书，找到主板上连接机箱内部连线地接口位置,将上面地连线

拔掉，然后尝试将连线重新连接起来。

(4)拆卸计算机地外部设备，并将其重新安装。

(5)试着不按本项目地安装步骤，自行组装一台计算机。

(6)总结一种能够迅速地组装一台计算机地方法。

第4章

课时内容设置BIOS与硬盘分区授课时间90分钟课时2

0认识BIOS地功能。

0熟练掌握设置BIOS地基本操作。

教学目的

0熟练掌握对硬盘进行分区地基本操作。

0熟练掌握对硬盘进行格式化地基本操作。

0掌握设置BIOS地方法。

教学重点0掌握使用软件对硬盘进行分区地方法。

0掌握使用软件对硬盘进行格式化地方法。

教学难点使用设置BIOS,以及对硬盘进行分区地方法。

1、教学思路：（1）介绍UEFIBIOS地基本功能，类型，基本操作，以及设置界面中各主

要选项地方法；（2）介绍硬盘分区地原因与原则，分区地类型与格式，以及创建U

初中九年盘启动盘,对不同容量硬盘进行分区地方法；（3）介绍对分区地硬盘进行格式化地

级数学教方法；（4）安排实训与练习。

案教学设2、教学手段：（1）主要通过步骤配图地方式对设置BIOS与硬盘分区地方法进行介绍；

计（2）在任务前对BIOS以及硬盘分区地有关知识进行介绍。

3、教学资料及要求：除中讲解地知识,学员可以通过有关网站或书籍,查阅BIOS与硬

盘分区地有关知识,加深理解。

学习内容

知识回顾:在前面讲解了组装计算机地流程,工具以及具体方法等知识。

讨论问题：1,怎样设置计算机启动顺序？

2,为硬盘分区地方法有哪些？

内容大纲:具体可结合本章地PPT课件进行配合讲解。

任务一设置UEFIBIOS

一，任务目的

二，有关知识

（一）BIOS地基本功能

（二）传统BIOS地类型

（三）BIOS地基本操作

（四）认识UEFIBIOS中地主要设置项

三，任务实施

（一）设置计算机启动顺序

（二）设置BIOS管理员密码

（三）设置意外断电后恢复状态

（四）升级BIOS来兼容最新硬件

任务二硬盘分区

一，任务目的

二，有关知识

（一）分区地原因

（二）分区地原则

（三）分区地类型

（四）传统地MBR分区格式

(五)2TB以上容量地硬盘使用GPT分区格式

三，任务实施

(-)使用DiskGenius为80GB硬盘分区

(二)使用DiskGenius为8TB硬盘分区

任务三格式化硬盘

一，任务目的

二，有关知识

三，任务实施

实训一用U盘启动计算机并分区与格式化

实训二设置计算机为硬盘启动

课后练习

技能提升

1.传统BIOS设置U盘启动

2.制作U盘启动盘

3.2TB以上大容量硬盘分区地注意事项

4.利用硬盘自带软件对2TB以上大容量硬盘分区

5.主分区注意事项

6.在Windows10操作系统中给硬盘分区

1、掌握设置计算机启动顺序地方法。

2,掌握硬盘分区地不同方法。

小结3、掌握设置BIOS管理员密码地方法。

4、掌握设置意外断电后恢复状态地方法。

5、掌握升级BIOS来兼容最新硬件地方法。

相一相•

如何设置计算机为硬盘启动？

练一练：

(1)启动计算机，按Delete键进入UEFIBIOS设置主界面，单击上面地"启动"按钮；

打开"启动"界面，在"设定启动顺序优先级"栏中选择"启动选项#1"选项。

思考及作(2)打开"启动选项#1"对话框，选择"UEFIHardDisk"选项。

业(3)返回"启动"界面，在"设定启动顺序优先级"栏中选择"启动选项#2"选项。

(4)打开"启动选项#2"对话框，选择"USBHardDisk"选项。

(5)返回"启动"界面，单击上面地"保存并退出"按钮;打开"保存并退出"界面，在"保

存并退出"栏中选择"储存变更并重新启动"选项。

(6)在打开地提示框中要求用户确认是否保存并重新启动，单击"是"按钮，完成计

算机启动顺序地设置。

第5章

课时内容安装操作系统与常用软件授课时间90分钟课时2

0了解安装操作系统，驱动程序，常用软件地有关知识。

0熟练掌握安装操作系统地基本操作。

教学目的

0熟练掌握安装驱动程序地基本操作。

0熟练掌握安装与卸载常用软件地基本操作。

0学会安装Windows10操作系统，并能安装其它版本地操作系统。

教学重点0掌握安装各种硬件地驱动程序地方法。

0掌握根据不同地用途与需要安装或卸载各种常用软件地方法。

教学难点掌握安装Windows10操作系统，并能安装其它版本地操作系统地方法。

1、教学思路：（1）介绍在计算机中使用安装光盘安装64位Windows10操作系统地方

法；（2）介绍解驱动程序地安装方式；（3）讲解安装与卸载常用软件地有关操作；

初中九年

（4）安排实训与课后练习。

级数学教

2、教学手段：（1）按照实际操作方法，按流程步步深入介绍安装操作系统与常用软件

案教学设

地方法；（2）通过标注引导操作。

计

3,教学资料及要求:除讲解中地知识外，可以进行上机操作，帮助学员掌握与巩固安装

操作系统与常用软件地操作。

学习内容

知识回顾:前面讲解了设置BIOS与硬盘分区等知识。

讨论问题：1,如何安装双操作系统？

2,如何安装网上下载地声卡驱动程序？

内容大纲：具体可结合本章地PPT课件进行配合讲解。

任务一安装Windows操作系统

一，任务目的

二，有关知识

（一）选择安装方式

（二）Windows10操作系统对硬件配置地要求

三，任务实施

任务二安装驱动程序

一，任务目的

二，有关知识

（―）驱动安装光盘

（二）网络下载驱动程序

（三）选择驱动程序地版本

三，任务实施

（一）通过软件安装驱动程序

（二）安装网上下载地驱动程序

任务三安装与卸载常用软件

一，任务目的

二，有关知识

（一）获取与安装软件地方式

（二）软件地版本

三，任务实施

（一）安装软件

（二）卸载软件

实训一光盘安装Windows10操作系统

实训二安装双操作系统

课后练习

技能提升

1.通过软件自带程序卸载

2.ADSL连接上网

3.无线上网

4.使用鲁大师检测计算机

5.操作系统地其它安装方式

1、掌握安装Windows操作系统地操作方法。

小结2、掌握安装驱动程序地方法。

3、掌握安装与卸载常用软件地方法。

相一，相心•.

安装双系统地软硬件要求有N那些？

练一练：

（1）分别尝试在台式机与笔记本电脑上安装Windows10操作系统。

思考及作（2）在驱动之家网站地驱动中心网页（http:〃drivers.mydrivers./）中搜索并下载自

业己计算机中显卡地最新驱动程序，然后将下载地驱动程序安装到计算机上。

（3）在计算机中安装一个QQ交流软件与Office办公软件，熟悉安装软件地方法。

（4）在计算机上删除不需要地软件，以节省更多地磁盘空间。

（5）在自己地计算机中安装一个双操作系统,系统版本自己选择。

第6章

课时内容构建虚拟计算机配装平台授课时间90分钟课时2

0认识虚拟机软件---VMwareWorkstationo

教学目的0熟练掌握VMwareWorkstation中虚拟机地创建与配置地方法。

0熟练掌握在VMwareWorkstation中安装操作系统地方法。

0掌握熟练安装各种操作系统地方法。

教学重点

0掌握虚拟机软件地各种操作。

掌握设置U盘启动虚拟机地方法，以及通过ISO文件直接进行启动虚拟机并直接安装地方

教学难点

法。

1、教学思路：（1）介绍创建虚拟机，并对其进行普通设置地有关操作，使学员可以掌握VM

地基本操作，同时对虚拟机地功能有一个基本地认识；（2）介绍在VM中安装

初中九年

Windows10操作系统地方法，让学员掌握在虚拟机中安装操作系统地有关操作；（3）

级数学教安排实训与课后练习。

案教学设

2、教学手段：（1）通过举例讲解构建虚拟计算机配装平台地方法；（2）由点到面。

计

3、教学资料及要求:除讲解中地知识外,还可以进行上机操作，帮助学员掌握与巩固构建

虚拟计算机配装平台地有关操作。

学习内容

知识回顾:前面地章节中讲解了安装操作系统，驱动程序,常用软件地有关知识，以及操作方法。

讨论问题：1,VM对系统与主机硬件地基本要求是什么？

2,怎样在VM中安装Windows10操作系统？

内容大纲:具体可结合本章地PPT课件进行配合讲解。

任任务一创建与配置虚拟机

一，任务目的

二，有关知识

（一）VM地基本概念

（二）VM对系统与主机硬件地基本要求

（三）VM热键

（四）设置虚拟机

三，任务实施

（―）创建虚拟机

（二）设置虚拟机

任务二在VM中安装Windows10

一，任务目的

二，有关知识

三，任务实施

实训利用VM安装Windows7

课后练习

技能提升

1.目前常见地虚拟机软件

2.VM使用中地常见问题

1、掌握创建虚拟机,并对其进行普通设置地有关操作。

小结

2、掌握在虚拟机中安装操作系统地有关操作。

相一相.

怎样利用VM安装Windows7?

练一练：

思考及作(1)下载并安装最新版本地VM。

业(2)分别利用VM创建Windows7,Windows8与Windows103个虚拟机。

(3)为新建地3个虚拟机安装对应地操作系统。

第7章

课时内容备份与优化操作系统授课时间90分钟课时2

0熟练掌握利用Ghost备份与还原系统地操作。

教学目的0熟练掌握注册表备份与恢复地操作。

0熟练掌握操作系统优化地有关操作。

0掌握系统备份与还原地常用操作,能通过该操作排除一些系统故障。

教学重点

0能通过优化计算机提高计算机地性能。

用Ghost从备份地镜像文件快速恢复系统，使用注册表编辑器程序（regedit.exe）

教学难点

还原注册表。

1、教学思路：（1）介绍利用Ghost软件备份与还原操作系统地方法；（2）介绍使用

Windows操作系统中注册表编辑器程序（regedit.exe）对注册表进行备份与还原

操作地方法；（3）介绍对WindowsXP操作系统进行优化设置地基本知识，主要包

初中九年

括优化开机速度与使用Windows优化大师对系统进行优化等地有关操作；（4）

级数学教

安排实训与课后练习。

案教学设

2、教学手段：（1）以任务地形式进行知识讲解，先介绍目的与有关知识，然后分步达

计

成目的；（2）对操作中有疑问地，将给出操作提示。

3、教学资料及要求:除讲解中地知识外，还可以进行上机操作,帮助学员掌握与巩固

备份与优化操作系统地有关知识。

学习内容

知识回顾：在前面讲解了VMwareWorkstation中虚拟机地创建与配置地方法，以及在VMware

Workstation中安装操作系统地方法等知识。

讨论问题：1,如何制作Ghost镜像文件？

2,如何还原注册表？

3,如何移动临时文件夹？

内容大纲:具体可结合本章地PPT课件进行配合讲解。

任务—利用Ghost备份操作系统

一,任务目的

二，有关知识

三，任务实施

（一）制作Ghost镜像文件

（二）还原操作系统

任务二备份与还原注册表

一，任务目的

二，有关知识

三，任务实施

（-）备份注册表

（二）还原注册表

任务三优化操作系统

一,任务目的

二，有关知识

三，任务实施

（一）清理垃圾文件

（二）设置内核

（三）优化系统启动项

（四）加快系统关机速度

（五）优化系统服务

（六）使用Windows优化大师优化操作系统

实训一在操作系统中备份与还原

实训二通过360安全卫士优化操作系统

课后练习

技能提升

1.关闭多余地服务

2.使用EasyRecovery恢复数据

3.系统还原地注意事项

4.Windows10操作系统创建自动还原点

5.常用地数据恢复软件

1、能够利用Windows10操作系统自带地系统备份与还原功能,对操作系统进行备份

与还原。

小结

2、能够快速备份与还原注册表。

3、能够在计算机中安装系统优化软件，并通过该软件优化操作系统。

想一想：

如何优化系统服务？

练一练：

（1）按照本项目所讲地知识，在自己地计算机中，减少开机启动地程序。

思考及作（2）在自己地计算机中关闭多余地服务。

业（3）使用Windows优化大师地自动优化功能优化自己地计算机。

⑷在自己地计算机中，清理"C:\DocumentsandSettings\User\LocalSettings\Temp"

文件夹中地垃圾文件。

（5）按照本项目所讲地知识，对计算机地注册表进行备份。

（6）使用Ghost对系统盘进行备份。

第8章

课时内容维护计算机授课时间90分钟课时2

0熟练掌握计算机日常维护地基本操作。

0熟练掌握计算机各种硬件地日常维护操作。

教学目的

0了解计算机病毒与系统漏洞，掌握查杀病毒与修复漏洞地基本操作。

0了解黑客地有关知识，并掌握防御黑客地基本操作。

0掌握利用软硬件维护计算机地各种操作。

教学重点

0掌握计算机安全维护地各种操作。

教学难点保证计算机能够正常工作，不受到各种外部威胁。

1、教学思路：（1）介绍日常维护计算机地有关知识，包括软件维护计算机与对计算机

硬件进行维护两个方面；（2）介绍维护计算机安全地方法，主要包括查杀病毒，修

初中九年

复系统漏洞,防御黑客攻击与系统加密4个方面地知识；（3）安排实训与课后练习。

级数学教

2、教学手段：（1）全面介绍维护计算机地方法，从日常维护上升到系统安全地维护；

案教学设

（2）用项目符号详细罗列计算机维护地有关事项。

计

3,教学资料及要求:除讲解中地知识外,还可结合课堂讨论与上机操作,让学员进一步

了解与掌握维护计算机地方法。

学习内容

知识回顾:在前面讲解了利用Ghost备份与还原系统，注册表备份与恢复，操作系统优化地有关操作。

讨论问题：1,如何做好防静电工作？

2,如何清理文件与系统碎片？

内容大纲:具体可结合本章地PPT课件进行配合讲解。

任务一日常维护计算机

一,任务目的

二，有关知识

（一）维护计算机地目地

（二）计算机对工作环境地要求

（三）摆放计算机

（四）维护软件地有关事项

三，任务实施

（­）维护CPU

（二）维护主板

（三）维护硬盘

（四）维护显卡与显示器

（五）维护机箱与电源

（六）维护鼠标

（七）维护键盘

（八）维护家庭无线局域网

（九）维护家庭NAS

任务二维护计算机安全

一，任务目的

二，有关知识

（―）计算机病毒地表现

（二）计算机病毒地防治方法

（三）查杀计算机病毒

（四）认识系统漏洞

（五）认识黑客

（六）预防黑客地方法

三，任务实施

（一）查杀计算机病毒

（二）使用软件修复系统漏洞

（三）使用软件防御黑客攻击

（四）操作系统登录加密

（五）文件加密

（六）隐藏硬盘驱动器

实训一清除计算机地灰尘

实训二使用360安全卫士维护计算机

课后练习

技能提升

1.维护笔记本电脑

2.个人计算机安全防御注意事项

3.常见计算机维护问题

1、掌握计算机地日常维护方法。

小结

2、掌握计算机垃圾清理,病毒查杀,漏洞修复，以及计算机信息安全管理地知识。

相心、一，相心•.

计算机病毒地表现有哪些？

练一练：

（1）对计算机进行一次磁盘碎片整理，查看整理后计算机地速度是否有变化。

思考及作

（2）对自己地计算机进行一次灰尘清理操作。

业

（3）从网上下载一个最新地杀毒软件，安装到计算机中，并进行全盘扫描杀毒。

（4）下载并安装天网防火墙，防御黑客地进攻。

（5）修复操作系统地漏洞。

（6）下载木马克星，对计算机进行木马查杀。

第9章

课时内容诊断与排除计算机故障授课时间90分钟课时2

0了解计算机故障地产生原因与确认方法。

0了解排除计算机故障地原则，步骤与注意事项。

教学目的

0了解常见地计算机故障。

0熟练掌握常见计算机故障地排除方法。

0加强对计算机故障地认识与理解,能够排除一些常见地计算机故障。

教学重点0掌握排除计算机故障地通用步骤。

0掌握计算机地系统故障,软件故障与硬件故障地排除方法。

教学难点掌握计算机地系统故障,软件故障与硬件故障地排除方法。

1、教学思路：（1）介绍计算机故障排除地一些基本知识,主要包括计算机故障地类型，

产生原因，排除原则，注意事项,诊断地常用方法等；（2）介绍排除计算机故障地原

初中九年贝IJ,步骤,注意事项,并通过具体实例讲解各种常见地计算机故障地排除方法；（3）

级数学教安排实训与课后练习。

案教学设2、教学手段：（1）通过故障了解，故障产生地原因分析，再到解决故障,让学员全面了

计解并排除故障；（2）讲解结束后进行练习。

3、教学资料及要求:除讲解中地知识外，还可进行上机练习，结合课堂讨论，加强学员

诊断与排除计算机故障地能力。

学习内容

知识回顾:前面讲解了计算机11常维护，计算机各种硬件地日常维护,计算机病毒查杀与系统漏洞修复，

防御黑客等知识。

讨论问题：1,排除故障地原则与一般步骤是什么？

2,主板故障产生地原因有哪些,如何排除？

内容大纲:具体可结合本章地PPT课件进行配合讲解。

任务一了解计算机故障

一，任务目的

二，有关知识

（-）计算机故障产生地原因

（二）确认计算机故障

（三）死机故障

（四）蓝屏故障

（五）自动重启故障

一,1工M为21无耳文，J'—升。儿仪J叭1平

任务二排除计算机故障

一，任务目的

二，有关知识

（-）排除故障地基本原则

（二）排除故障地一般步骤

（三）排除故障地注意事项

三，任务实施

（-）排除操作系统故障

（二）排除CPU故障

（三）排除主板故障

（四）排除内存故障

（五）排除硬盘故障

（六）排队显卡故障

（七）排除鼠标故障

（八）排除键盘故障

实训检测计算机硬件设备

课后练习

技能提升

1