教科版科学小学四年级下册单元复习训练试题全册

四年级下学期科学植物的生长变化（单元测试）C卷

学校:姓名：班级:考号：

一、选择题

1.在种植风仙花时，观察到凤仙花种子的颜色是（）»

A.褐色B.嫩绿色C.深绿色

2.雌蕊不包括（）。

A.花柱B.花丝C.子房D.柱头

3.如图所示在研究根的作用时，在试管的水面上滴植物油的目的是（）。

A.增加水的营养B.防止水分蒸发C.防止空气跑出

4.观察一朵凤仙花时，正确的顺序是（）。

A.从外到内B.从内到外C.从上到下

5.我们做过“研究植物的根的作用”的实验，在实验中，我们在水面上滴些植物油是为

了（）。

A.防止水蒸发B.让根吸收C.为了美观

6.观察凤仙花种子长成幼苗时，看到张开的两片子叶是（）。

A.没有明显的叶脉B.表面粗糙C.一直是黄色的

7.将芹菜的茎浸在红墨水一段时间，纵切时会看到许多条（）。

A.小红点B.红线C.小圆圈

8.我们常吃的玉米粒、黄豆、花生仁是这些植物身体上（）部分。

A.根B.茎C.果实D.叶

二、填空题

9.大多数植物利用（）、泥土中的（）和空气中的（）在叶子里自己制造

“食物”。

10.绿色开花植物一般由、、、、果

实和组成。

11.种子的萌发需要充足的（）和（）,适宜的温度。

12.植物的具有运输水分和养料的作用，叶具有吸收阳光和

水分的作用。

13.植物的叶不仅能吸收阳光制造养分，还能蒸腾调节体温。

14.蚕豆、花生、凤仙花等绿色开花植物的生长发育需要阳光、、适宜的

__________和温度等。

15.植物的身体中，吸收水分的器官是,运输水分的器官是。

16.我们遂川种植的水稻，它的种子发芽需要提供的条件是：

、（只需写出两点）。

三、判断题

17.我们吃的食物中，如花生、苹果都是植物的种子。（）

18.不同环境中的植物的茎、叶外部形态不同。（）

19.种子的外部形态是各种各样的，内部结构也是各不相同的。（）

20.桃花是完全花，百合花、南瓜花不是。（）

21.植物的生长发育只需要水。（）

22.胚珠发育生长后变成植物的根。（）

23.凤仙花、桃花、南瓜花都是完全花。（）

24.种子萌发时，胚根可以发育成植物根。（）

四、连线题

25.下图是一种花的雄蕊，用直线将对应部分连起来。

子房

柱头

五、排序题

26.请将下面几幅图按照植物的生长过程排序。

①②③④⑤©

(②)—>()—*()—*(①)—>()—>()

六、简答题

27.绿色开花植物一般包括哪几部分？

28.请你联系生活实际，说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么？并简要说明其理由。

29.我们看到了什么现象确信植物的绿叶蒸腾水分？

30.观察蒲公英、莲蓬植物种子的传播方式，写出它们种子的传播方式。

31.请你简述植物根、茎、叶的作用？

七、实验题

32.图图对花盆中的植物进行观察，请回答相关问题。

(1)图图将花盆中的植物拔出时，连盆中的土壤也一起取出来了，这个现象说明根具

有的作用。

(2)图图取出其中一株带根的植物，放在装有水的试管中，滴几滴植物油，过段时间

发现试管中的水量___________(填“变多了”或“变少了”)，这说明植物的根还有

___________的作用。

八、综合题

以下是某同学种植凤仙花的观察日记的一部分。

4月7日晴

今天，我种下了凤仙花籽，它们长大后会是什么样子呢？我好期待！

4月18日晴

今天，我发现花盆里钻出了两片嫩绿的叶子，我的凤仙花发芽了。走近一看，我发现这

两片叶子长得很奇特，再用尺子量一下它的高度，才0.5厘米。

4月25目晴

凤仙花长高了好多，又长出了另外不同的叶子，下图就是我拍的照片。

5月22日晴

我仔细观察凤仙花的叶子，叶片平展，交叉生长，它叶子边缘上的锯齿状变大了。它的

茎变粗了，颜色也深了一些，而且靠近泥土部分的茎由以前的淡绿色变成了红色的。

6月25日晴

老师说可以根据茎底部的颜色判断风仙花将来开什么颜色的花。原来真的是这样的。我

的凤仙花开了很多花，你猜是什么颜色的？在盛开的花朵中有些花开始凋谢了，凑近一

看，在凋谢的花后面结出了一个绿色的小东西，我想这就是凤仙花的果实。我预测我的

凤仙花会让我获得大丰收的！

下图是我根据平时观察记录的凤仙花植株高度的数据制作的折线统计图。

根据以上同学的观察日记和你自己的种植经验，回答以下问题。

33.凤仙花在生长发育过程中需要、空气、适宜的和温度等条件。

34.从日记中我们可以知道凤仙花在生长过程中，茎的变化是（）。

A.一直匀速生长B.先长得快再长得慢C.先长得慢再长得快

35.观察在4月25日拍的照片，有两种不同形状的叶子，（）叶子先长出来。

A.圆圆的B.尖尖的C.圆圆的和尖尖的同时长

36.根据上述日记的记录，你推测凤仙花的颜色可能是（）。

A.红色B.白色C.红白相间

37.凤仙花的叶子平展，交叉生长的目的是（）。

A.更好地吸收水分B.更好地接收太阳光C.防止被风吹倒

38.对凤仙花的花和果实的描述不正确的是（）o

A.果实只有在所有花都凋谢后才长出来

B.果实在开花的位置长出来

C.成熟的果实轻轻一一碰，里面的种子就会弹出来

参考答案:

1.A

2.B

3.B

4.A

5.A

6.A

7.B

8.C

9.阳光养料二氧化碳

10.根茎叶花种子

11.空气一定的水分

12.茎蒸腾

13.水分

14.空气水分

15.根茎

16.适量的水分适宜的温度

17.x

18.T

19.q

20.4

21.x

22.x

23.x

24.Y

答案第1页，共2页

房

25.

26.⑥④③⑤

27.根、茎、叶、花、果实和种子

28.蒲公英借助风力传播种子，因为种子轻，且长有丝状的结构使种子呈伞状；苍耳借助动

物传播种子，因苍耳种子成熟后会长有钩刺，便于附着动物体表。

29.选择一种叶片较大的植物，在叶子上套上一个干燥的塑料袋，过段时间发现塑料袋内壁

上有水珠，说明植物的叶具有蒸腾作用。

30.蒲公英种子靠风来传播种子；莲蓬靠水来传播种子。

31.植物的根具有吸收水分，固定植株的作用；茎具有运输养料和水分，支撑作用；叶具有

制造养料，进行光合作用，都属于植物的营养器官。

32.固定变少了吸收水分

33.阳光水分

34.B

35.A

36.A

37.B

38.A

答案第2页，共2页

四年级下学期科学电路（单元测试）A卷

学校:姓名：班级:考号:

一、选择题

1.（）不是制作电路检测器必须要用到的。

A.开关B.小灯泡C.电池

2.电池盒内的应与干电池的（）相连。

A.铜帽B.锌壳C.任一地方

3.一般我们利用（）控制灯泡的亮与灭。

A.开关B.导线C.电池

4.在使用电路检测器前，要将电路检测器的两个检测头接触一下，这是为了（）。

A.保证电路检测器能正常工作

B.消耗电流

C.提高检测器的灵敏度

5.下列情况中，不安全的做法是（）。

A.在有高压线的地方放风筝B.在切断电源的情况下修电视机

C.给小录音机换电池D.手握插头的绝缘体部分拔掉电源插头

6.下图三个电路中，（）电路发生了短路。

7.下列电器中一般使用电池的是（）。

A.电视机B.微波炉C.日光灯D.手电筒

8.下列材料能用来制作开关的导电部分的是（）。

A.塑料和铁片B.铁片和竹片C.铜片和铁片

二、填空题

9.如下图，把气球、曲别针、玻璃片、橡皮分别接入电路两个夹子中组成闭合电路,

能让小灯泡发光的有一,它容易让一通过;不能让小灯泡发光的有—、—、一

它们不容易让一通过。

试卷第3页，共4页

10.带电的物体中，有的物体带电，有的物体带电。

11.灯泡发光，则被检测的两个接线柱内的电路是（）（填“断路”或”通路”）•

12.我们家里的照明电路一般是用（）的方法连接的。

13.电是由电源提供的，电源分为和。

14.交通信号灯是由____控制亮与灭的。

15.生活中的电器开关，与人体接触的部分材料一定是。

16.像铜丝那样通过电流的物质，我们称它们为导体；像电线外包着的塑料那

样通过电流的物质，我们称它们为绝缘体。

三、判断题

17.用两节电池点亮一个灯泡一定比用一个电池点亮一个灯泡亮。（）

18.只要不直接接触高压电，是绝对不会被电到的。（）

19.日常生活中手电筒的两节电池往往是并联连接的。（）

20.在一个电路通路中，若小灯泡不亮，肯定是电池没电了。（）

21.除了金属是导体之外，其他物体包括人体都是绝缘体。（）

22.在同一个电源插座上可以接很多电器。（）

23.只有电流通过灯丝时小灯泡才会发光。（）

24.短路时，灯泡没有通电，所以不会亮。（）

四、连线题

25.连线：将下列物体与其对应的名称进行连线。

①金属

②玻璃导体

③塑料

④人体

⑤大地绝缘体

⑥水

试卷第4页，共4页

五、排序题

26.亮亮做了一个电路检测器，他先从故障电路中取出电池，然后检测小灯泡的情况。

请将下列检测步骤进行排序。

()把电路检测器的两个检测头相互接触,确认电路检测器的小灯泡是否可以发光。

()将小灯泡是否发光的情况记录下来。

()重复检测一次。

()用两个检测头分别接触小灯座的两个连接点，观察小灯泡是否发光。

六、简答题

27.推测小灯泡不亮的原因。(至少写出3点)

28.在使用手电筒时，如果发现小灯泡没有亮，可能哪里有故障？(写出两种)

29.观察小灯泡，填写小灯泡各部分的名称。

30.亮亮根据自己的设计图做了一个小手电，发现小灯泡不亮，请你根据学过的知识,

帮亮亮找出可能的原因。(至少写出三种)

亮亮的设计图和小手电

31.在下图中用导线连接出一个简单电路:

七、实验题

请同学来一起来研究回形针、橡皮、铁钉、干木块哪些能导电。

试卷第5页，共4页

32.我们可以用图中的（）装置进行研究。

33.我们通常将那些容易导电的物体称为导体，不容易导电的物体称为（）。

34.当我们用两个检测头依次检测回形针、橡皮、铁钉、干木块时，观察到（）

能导电，（）不能导电。

35.回形针、橡皮、铁钉、干木块这些材料中，能制作开关的是（）o

A.回形针和铁钉B.回形针和橡皮C.橡皮和干木块

36.用所学的知识说一说，为什么不能用湿毛巾擦电器？

八、综合题

从古时候起，人们就开始了对“电”的探索，到今天，人类的一切活动几乎都离不开电了。

学习了“电路”这一单元后，你对电一定有了更多的认识与了解，请完成下列问题。

37.用电点亮世界上第一盏灯的是一o后来经过人们不断地改进，电灯越来越多样、

美观。

38.小灯泡的构造如图所示，其中A是一，B是一。

39.请你用笔画线代替导线接亮图中的小灯泡。

试卷第6页，共4页

参考答案：

1.A

2.A

3.A

4.A

5.A

6.B

7.D

8.C

9.曲别针电流橡皮气球玻璃电流

10.正负

11.通路

12.并联

13.交流电直流电

14.开关

15.绝缘体

16.可以不能

17.x

18.x

19.x

20.x

21.x

22.x

23.«

24.4

答案第1页，共3页

①金属

②玻可

③塑:

④人力

⑤大绝缘体

26.1342

27.小灯泡坏了，电池没电了，开关接触不好

28.导致手电筒不亮的原因可能有：小灯泡坏了；电池没电了；电池安反了；开关坏了等。

c_______（玻璃泡）

（m—（灯丝）

2,/<-

*--------（连接点）

30.①小灯泡的灯丝断了；②电池没电了；③导线断了；④开关接触不良。

32.B

33.绝缘体

34.回形针、铁钉橡皮、干木块

35.B

36.人体、大地、不纯净的水都是导体，湿毛巾容易导电也是导体，用湿毛巾擦电器会有触

电的危险。

37.爱迪生

38.灯丝金属架

答案第2页，共3页

玻璃泡

A

B连接点

39.

-7T\

+c

—V

答案第3页，共3页

四年级下学期科学岩石与土壤（单元测试）D卷

学校:姓名：班级:考号：

一、选择题

1.古时候瓷器破了，人们就用金刚石做的钻头给瓷器钻洞，然后用金属丝扎紧。用金

刚钻给瓷器钻洞，利用的是它（）的特性。

A.透明度高B.硬度大C.有强金属光泽

2.将沙质土、壤土和黏质土分别装入图中的漏斗中，到达同一高度后，将等量的水分

别缓慢地倒入三个漏斗中，渗出的水最多的是（）。

A.沙质土B.壤土C.黏质土

3.如图所示的是砂岩，它的最主要的特征是（）。

A.看起来像许多粗细差不多的沙子黏合

B.颗粒粗或中等而紧密

C.有美丽的条纹

4.下面自然界的矿物中，花岗岩不是由（）组成的。

A.石英B.长石C.石墨D.云母

5.用手指分别取少量潮湿的沙、粉砂和黏上，在白纸上涂痕，涂痕颜色最深的是（）o

A.黏土B.粉砂C.沙

6.用矿物碎片的边缘来看书本上的文字是研究（）。

A.矿物的透明度B.矿物的光泽度C.矿物的颗粒大小

7.花岗岩由石英、云母、长石三大成分构成。为了比较云母、石英、长石三种岩石的

硬度，对石英、云母、长石三个岩石进行相互划刻，实验结果如下，硬度最高的材料是

()。

划刻材料

石英长石云母

被划刻材料

石英—XX

试卷第4页，共4页

—

长石qX

云母—

注：”'代表留下划痕，"X”代表未留下划痕，“-----”代表不做比较A.石英B.云母

C.长石

8.根据土壤成分含量的不同，下图（）土壤黏性最强。

钻粒髓

A黏粒BC

沙粒解i哪

二、填空题

9.花岗岩是由、和__________三种矿物组成的。其中，硬度最大

的是»

10.搜集岩石和矿物，将它们做成标本保存起来，既能（）、（）,还能增加

生活情趣。

11.由于太阳、风、水、（）和（）等作用，自然界中许多大块的岩石可能碎

裂，形成较小的颗粒、（）和（）。

12,堤坝上、山坡上种植防护林的主要作用是（）。

13.识别矿物时，观察矿物的比矿物的外表颜色更可靠。矿物中硬度最大的是

,可用来切割玻璃。

14.沙和黏土的黏性差别很大的原因是的颗粒比大，颗粒间隙也大，因此不

容易黏在一起。

15.沙粒和黏粒含量差不多的属于类型的土壤。

16.岩石碎裂后会形成和。

三、判断题

17.地球的表面被坚硬的岩石包裹着，它包括我们看到的陆地，但不包括海洋的底部。

（）

18.矿物外表的颜色和其条痕的颜色一定是一样的。（）

19.土壤的渗水性与它含沙的量有关系。（）

20.放大镜是我们观察岩石标本的必备工具。（）

21.玻璃反光比金属弱。（）

22.小明的爷爷买东西的时候从来不用塑料袋，而是自己带一个布袋子，他说这样有利

试卷第5页，共4页

于环保。()

23.不同的岩石，形成的原因各不相同。()

24.透过某不知名矿物碎片的边缘看书本上的字模糊不清，它属于不透明的矿物。

()

四、连线题

25.请将以下观察方法与对象连线。

肉眼观察软硬程度

用钥匙划颜色、条纹

用放大镜观察岩石组成颗粒

用蜡烛照射反光能力

滴稀盐酸产生气泡

五、排序题

26.以下是制作岩石和矿物标本的步骤，请按正确顺序排列，并在括号中标出序号。

()对照资料识别采集到的标本。

()将标本按编号放置在小盒的格内，标签对应放好。

()给采集到的标本编号。

()为标本添加标签。

六、简答题

27.面对不知名的岩石或矿物你怎样去认识它？(至少写出三个步骤)

28.哪些外力可以让岩石变为土壤？

29.土壤会“搬家”吗？如果会，我们应如何防止它“搬家”？

30.怎样观察到矿物的条痕？

31.花岗岩、砂岩、大理岩各有哪些特征？

七、实验题

32.研究土壤成分：

实验步骤实验现象我的发现

1、将一块土壤放入盛有水的杯中。会看到有()从土壤中冒出。土壤中含有()。

试卷第6页，共4页

2、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然沉淀后，杯中的物质分为（）层，上层的物质是（)

后静置.上层颗粒（），下层颗粒（）。下层的物质是（）。

3、把土块放入蒸发皿中用酒精灯加

过一会看到玻璃片上有（)°土壤中含有（)°

热，加热时盖上一片薄玻璃。

4、取走玻璃片继续加热看到（），闻到（）。土壤中含有（）。

我的实验结论土壤由（）、（）、（）、（）、（）等物质组成。

八、综合题

33.岩石和土壤是地球上最有价值的资源，宁宁为了研究它们的成分,采集了一些样本，

开始了一系列研究。

（1）我们可以用哪些科学词汇来描述岩石？

（2）在观察土壤时，把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌静置，整个过程中会

出现什么现象？说明了什么？

试卷第7页，共4页

参考答案:

1.B

2.A

3.A

4.C

5.A

6.A

7.B

8.B

9.石英长石云母石英

10.丰富知识开阔眼界

11.地震火山沙黏土

12.防止水土流失

13.条痕金刚石

14.沙黏土

15.壤土

16.沙黏土

17.x

18.x

19.q

20.4

2i.q

22.7

23.q

24.x

答案第1页，共2页

肉眼观察硬程度

用钥匙划一颜色、条纹

25.用放大镜观察---------------------------------岩石组成颗粒

用蜡烛照射------------------------------------反光能力

滴稀盐酸---------------------------------------产生气泡

26.②④①③

27.答：首先采集这种不知名的岩石或者矿物标本；运用工具对该矿物或岩石进行观察并记

录特征；查阅资料，进行对比辨认岩石或矿物种类。

28.太阳、风、水、地震、火山等。

29.会，要多种绿色植物，防止水土流失。

30.把矿物放在无釉瓷砖上摩擦，瓷砖上留下的痕迹就是这种矿物的条痕。

31.岩石是一种或多种矿物组成的。大理岩：纯白色、黑色等，常有美丽的条纹，颗粒较粗，

比较粗糙，晶莹润泽，紧密，较软。花岗岩是花斑状，颗粒较粗，粗糙，很坚硬，遇盐酸不

会冒泡。砂岩：有红、土黄、灰等多种颜色，看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起，

粗糙，硬。

32.气泡空气两较小较大黏土沙粒水珠凝结水分土壤发

白焦糊味腐殖质空气黏土沙粒水分腐殖质

33.(1)可以通过颜色、条纹、气味、颗粒、软硬、光滑、粗糙、轻重等，写出两种即可。

(2)答：在搅拌土壤时有气泡产生，说明土壤中有空气；静置后土壤出现分层现象，说明

土壤包含大小不同的颗粒。

答案第2页，共2页

期末复习试卷科学四年级下册-教科版-含答案

学校:姓名：班级：考号：

一、选择题

1.矿物的外表颜色和条痕颜色（）。

A.一定一样B.可能一样C.一定不一样

2.下列物体可用来接通电路的是（）。

A.塑料尺B.玻璃板C.一元硬币

3.凤仙花进入开花期后，其生长的特点是（）

A.高度的增长逐渐减缓B.高度快速增长C.不再长高

4.下列物体中，（）不是导体。

A.塑料尺B.铁丝C.铜钥匙

5.一朵桃花的某个结构被虫子吃掉，这朵桃花就不能结出桃子了，这个结构可能是（）。

A.花瓣B.花蕊C.萼片

6.关于矿物，下面说法不正确的是（）。

A.矿物的表面颜色都是黑色的B.有的矿物硬度比指甲小

C.岩石一般是由几种矿物组成的

7.研究根的作用时，尽管水面上有一层植物油，试管中的水还会减少，说明（）。

A.水蒸发了B.水被植物的根吸收了C.水被试管吸收了

8.对植物，它的花的主要功能是（）。

A.吸引昆虫B.供人欣赏C.形成果实和种子

二、填空题

9.我们经常吃的食物中，是果实，是种子。

10.植物的花蕊分成雄蕊和雌蕊，雄蕊产生的传播到雌蕊的_____上，会使子

房里的受精；发育成。

11.干燥的冬天，我们有时候脱毛衣会听到“僻啪”声，有时同学之间碰到手会有“触

电”的感觉，这样的现象，我们叫做现象。

12.我们种植凤仙花时，应挑选（）的种子来种植。

13.胚是有生命的，胚由（）、（）和（）三部分构成。

14.岩石碎裂后会形成和o

15.电路出故障了，我们可以用来检测哪里除了问题。检测前要被测

试卷第3页，共3页

电路的电源。

16.绿色开花植物一般由_________、、、、果

实和组成。

三、判断题

17.凤仙花种子的萌发时需要浇合适的水。（）

18.植物制造养料的结构是叶。（）

19.铅笔芯并不是用铅做成的，而是用石墨这种矿物制成的。（）

20.给遥控器换电池的时候，电池盒内有弹簧的地方应该与电池的正极相连。（）

21.电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。（）

22.串联电路中若一个用电器不工作，其余的用电器也能正常工作，没有影响。（）

23.牵牛花的茎属于攀缘茎。（）

24.根据我们的记录，凤仙花从播下种子到结出新的种子大约需要一周。（）

四、连线题

25.看图连线：

橡皮

胶布

铁钉导体

铝片

回形针

塑料尺

人体

水绝缘体

开关底座

五、简答题

26.请写出2个你常见的矿物或和岩石的名称，并分别说出它们的用途。

名称,用途；名称，用途。

27.电路由哪几部分组成？

试卷第4页，共3页

28.开关的种类有哪些？它们是由哪些材料构成的？

29.南瓜的花分雄花与雌花，雄花只有雄蕊，雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样

传到雌蕊上去的？

六、实验题

凤仙花适合种植在疏松，渗水性好，并且肥沃的壤土中•为了更好的种植凤仙花，红红

同学找来三种土壤，利用观察、团揉土壤和渗水实验进行研究，找到合适的土壤进行种

植。结合你所知道的知识解答题目:

1号土康2号土堰

30.关于观察三种土壤的说法正确的是（）。

A.只能比较三者的颜色B.不可以用手去碰土壤C.可以借助放大镜观察

31.把土壤揉成团是为了研究土壤的性。

32.渗水实验时，我们可以观察（）来判断土壤的渗水能力强弱。

A.土壤颗粒的大小B.渗出水的颜色C.相同时间土壤渗水的多

少

33.通过实验发现1号土壤颗粒最细，黏性最好，3号土壤渗水性最好，颗粒粗，由此

我们判断最适合凤仙花种植的是号土壤。

34.凤仙花成熟后会长出果实，下列关于果实的说法正确的是（）。

A.形状圆圆的，跟球一样B.表面十分的光滑C.里面有多颗种子

35.凤仙花果实成熟后轻轻一碰就裂开，种子就会弹射出去，这样的种子传播方式是

试卷第5页，共3页

参考答案

1.B

2.C

3.A

4.A

5.B

6.A

7.B

8.C

9.西瓜大米

10.花粉柱头胚珠种子

11.静电

12.饱满的、没有受过损伤

13.胚根胚芽子叶

14.沙黏土

15.电路检测器断开

16.根茎叶花种子

17.J

18.V

19.V

20.X

21.X

22.X

23.X

24.X

答案第1页，共2页

26.金刚石可以用来切割玻璃石墨用来做铅笔芯

27.电路由电源、用电器、导线、开关组成。

28.实际电路中起控制作用的开关：拉线开关、按钮开关、声控开关、光控开关等；开关是

由导体和绝缘体两部分组成的，绝缘体部分方便安全使用，导体部分来接通电路。

29.①借助风力传粉：以风力传送花粉的方式称为风媒。靠风力传送花粉的花叫风媒花。②

借助昆虫传粉：借助昆虫传送花粉的方式叫虫媒。靠昆虫传送花粉的花叫虫媒花。③人工授

粉。

30.C

31.黏

32.C

33.2

34.C

35.弹射传播

答案第2页，共2页

教科版四年级下册科学期末复习训练题

一、选择题

1.电路检测器不能检测的是（）o

A.家用电器的电路B.物体的导电性

C.接线盒内部的连接情况

2.下列开关，哪个是可用的？（）

帙片铁片

铁'片