江苏省盐城市滨海县2022-2023学年九年级上学期第一次学情检测历史试题（含答案）

九年级综合n试卷（历史部分）

一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意。（20分）

1.下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一；遍嬴高赢遍■---

处整，请指出该处是（）；出现时间：公元前3500年

A.著名人物।著龙;人物.伯利克里

B•出现时间:文明代表：金字塔和狮身人面像

C.文明代表I文明类型：农耕文明（大河文明）

D.文明类型।--------------------------

2.2017年5月14日，习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲

中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流

域……古丝绸之路跨越的“两河流域”诞生了（）

A.埃及文明B.巴比伦文明C.印度文明D.希腊文明

3.某《法典》规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只需向主人赔偿损失即可；消除奴隶

所有权标记者处以断指或死罪；殴打自由民或敢于反抗主人的奴隶处以割耳之刑。这主

要反映了该法典（）

A.内容全面影响深远B.维护奴隶主的利益

C.思想落后等级森严D.严格禁止犯罪行为

4.古印度摩揭陀国王阿育王在印度是个家喻户晓的人物，他在位时，孔雀王朝成为印度

历史上第一个统一的大帝国。请问，按古印度“种姓制度”的划分，阿育王所属的种姓

是（）

A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗

5.某《法典》规定：“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那（银钱单位），吠舍骂了要罚

款150到200帕那，首陀罗骂了，要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”这反映了（）

A.不同种姓法律地位不平等B.古代印度的阶级矛盾严重

C.首陀罗要为其他种姓服务D.种姓制度各等级世代相袭

6.西方谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”英国近代诗人雪莱说：“我们都是希

腊人。”这里对希腊的赞美是基于它（）

A,是古代大河文明典范B.开创了西方民主政治的先河

C.建立了强大的奴隶制国家D.建立了地垮欧亚非三洲的帝国

7.“他（亚历山大）促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广

泛的交流，在他所征服的地区开始了几百年的‘希腊化时代材料说明亚历山大帝国

的征服促使（）

A.东西方文化的毁灭B.希腊文明走向衰落

C.东方文明走向衰落D.东西方文化的交流

8.公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周

围的农村联合起来，组成一个小国。这体现了希腊城邦的突出特点是（）

A.小国寡民B.重视农业C.民主政治D.对外扩张

9.雅典的一个家庭要去参加公民大会,选举首席将军。家里有一名男主人,一名女主人，

一名小女孩，一名男奴隶、一名女奴隶。根据当时的民主制度，可以参加投票的有（）

A.5人B.3人C.2人D.1人

10.公元2世纪，地跨欧、亚、非三大洲，把地中海变成它的“内湖”的帝国是（）

A.拜占庭帝国B.阿拉伯帝国C.罗马帝国D.亚历山大帝国

11.“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言，他被称为百科全书式的学者，他就是古希

腊著名学者（）

A.德谟克里特B.屋大维C.苏格拉底D.亚里士多德

12.历史课外活动中，同学们激烈讨论法兰克王国、查理曼帝国、庄园法庭、大学兴起

等内容，这堂课正在探究的是（）

A.古代亚非文明B.古代欧洲文明C.封建时代的欧洲D.封建时代的亚洲

13.“中世纪西欧城市向封建领主纳税，封建主放弃对城市的统治权和司法权…城市管

理人员由市民选举产生。”材料反映了中世纪西欧城市（）

A.封建社会等级森严B.初步确立了资本主义制度

C.完全摆脱了封建统治D.是一个相对自治的共同体

14.有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写

'平民的传记'，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是（）

A.农民阶级B.封建贵族阶层C.市民阶层D.工业无产阶级

15.12世纪，兴起于西欧的被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是（）

A大学B.私塾C.书院D.行会

16.在西欧，庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也为领主提

供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。

这说明西欧庄园（）

A.具有自给自足特征B.是独立的政治单位

C.具有地方管理功能D.是地方经济的中心

17.13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款

6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士……这说明庄园法庭的处理手段是

（）

A.处以罚金B.劳役地租C.实物地租D.处以刑罚

18.古代有一个欧洲帝国，国运延续千年之久，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、

著作、哲学思想引发了文艺复兴运动，并深远地影响了人类历史。它是（）

A.亚历山大帝国B.拜占庭帝国C.奥斯曼土耳其帝国D.法兰克王国

19.世界文明成果辉煌灿烂，各具特点。其中，完整的代数学、脍炙人口的《天方夜谭》、

长期被欧洲医学界奉为经典的《医学集成》和《医典》，都属于（）

A.古希腊文明B.古罗马文明C.阿拉伯文明D.华夏文明

20.西欧的封建等级制度与古代种姓制度的相同点是（）

A、维护封建贵族的利益

B、维护奴隶主贵族的利益

C、维护统治阶级的利益

D、维护全体公民的利益

二、非选择题：本题共3小题，第21题9分，第22题10分，第23题11分，计30分。

21、阅读材料，回答问题。（9分）

材料一人的生老病死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此，只有消灭欲望，忍耐顺

从，才能到达极乐世界。

材料二救世主不久要下凡，拯救人类进入幸福的“千年之国”，因人有罪，信仰上帝

并虔诚悔罪的人才能进入天国，否则要下地狱。

材料三宇宙间唯一的神是“真主”安拉…大家都应信仰“真主”，而不要信仰本部落

的神。

（1）材料一反映的是哪一宗教，指出该宗教的创立时间及创始人。（3分）

（2）材料二中的“救世主”是谁？指出最早将该教定为国教的是哪一国家？（2分）

（3）材料三反映的是哪一宗教并指出该宗教的创始人。（2分）

（4）这三种宗教都诞生于哪里？结合所学知识，归纳三大宗教教义的共同特点。（2分）

22、改革是解决发展问题的有效方法。阅读材料，回答问题。（10分）

材料一古希腊政治家伯里克利指出：“我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任

何其他人的

材料二作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。……在国弱时，他

们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃

至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国,便会出其不意地创造神话。古代史上，日

本拜认的第一位老师，向老师学习。

—陈冰《作坊里的日本》

材料三

这条常规流行于西欧封建社会时期的某些国家和地区：“我的附庸的附庸，不是我的附

庸。”

材料四拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在

一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它试图维

持和恢复的。他们很少有人具有创造力。

—斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料一回答，雅典的最高权力机构是什么？结合所学知识，指出伯里克利对

雅典的民主政治作出了怎样的贡献？（3分）

（2）材料二中“日本拜认第一位老师”指的是历史上哪一事件？并指出该事件对日本

产生的影响。（3分）

（3）材料三反映了西欧的什么制度？结合所学指出联系各阶层的纽带是什么？（2分）

（4）根据材料四分析拜占庭帝国衰亡的原因。以上材料反映的改革对我国今天的社会

主义建设有何启示？（2分）

23、人类社会的法制传统源远流长。阅读下列材料，回答问题。（11分）

材料一美索不达米亚人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。……是其中

最杰出的一部，这部法典试图明确地、永久地调整一切社会关系，因而，他不仅阐明了

古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。

材料二这无疑是罗马法制史上一个不小的成就，可以说，他开创了罗马法制史上的一

个新时代。它把向来由贵族和祭司阶层把持的习惯法，用人人可见的文字公布出来，使

司法执法有明确的文字做依据，在很大程度上限制了贵族官吏的武断和专横。

材料三查士丁尼认为法典必须完善整理，才能稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制

权利，为此他命人编攥新法典，后来他又相继组织人编写了有关法律的论文、法令等文

献，统称《罗马民法大全》，其中很多法律一直被现代采用。

（1）材料一中“这部法典”的名称是什么？该法典是用何种文字进行记载的？结合所

学知识，指出它在法制发展史上的重要地位。（4分）

（2）材料二中的“它”指的是哪部法律？如何理解“他开创了罗马法制史上的一个新

时代”？（3分）

（3）根据材料三，指出查士丁尼编撰法典的目的是什么？哪一部是他自己执政时期颁

布的法典？结合所学，概括《罗马民法大全》的作用。（3分）

（4）综上所述，请你谈谈对法制建设的认识。（1分）

历史答题纸

一、选择题

1-5：6-10：

11-15：16-20：

、材料题

21.(1)3分

□I?

(2)2分

(3)2分

(4)2分

22.(1)3分

⑵3分

⑶2分

(4)2分

23.(1)4分

⑵3分

⑶3分

⑷1分

参考答案

1-5：ABBBA6-10：BDAD