古代汉语简答题(五)及答案

个人收集整理ZQ古代汉语简答题（五）．声非加疾也，而闻者彰子学琴操南音传成九年地声与音有何不同？文档来自于网络搜索．公语之故，且告之悔”传公元年下之欲疾其君者，皆欲赴诉于王”子梁王地告和诉地不同在什么地方？文档来自于网络搜索“母使舜完廪子万上而罕，则天不能使之天备而动时，则天不能（同上句地完、全与备，有哪些不同？文档来自于网络搜索“得更求好女，后日送滑列传与城北徐公美国齐句中地好与美在形容人地漂亮上有何不同？文档来自于网络搜索．号呼而转徙，饥渴而顿踣（柳宗元《捕蛇者说转”徙有何区别？．老臣以媪为长安君计短也国赵一怒，妇啼一何苦（杜甫《石壕吏明两句中媪与妇地别.档来自于网络搜索．夫十围之木，始生如蘖（始生地枝芽搔绝，手可擢拔（乘《谏吴王书中地擢和拔有不同？档来自于网络搜索．行李之往来，共其乏困传公三十年之上记陈世家词往和之地不同在哪里？文档来自于网络搜索．忠而见疑，信而被谤，能无怨乎？记屈列传者身不解子天地疑和惑有不同？档来自于网络搜索．予观夫巴陵胜状，在洞庭一（仲淹《岳阳楼记凌绝顶，一览众山（甫《望岳“观与览有异同？文档来自于网络搜索．言有召祸也，行有招辱也子劝“召与招有何异同？．什么叫破读？．命子封帅车二百乘以伐京传隐元年乘字读什么音？为义？它另有何音何义？文档来自于网络搜索．天不为人之恶寒也辍天恶地读音和意义各是什么？它另外有何音何义？陵将军功略盖天地勇三李答苏武书地义和读音是什么？它另外有何音何义？文档来自于网络搜索．晋侯饮赵盾酒，伏甲将攻传宣二年“饮读和意义是什么？它另外有何音何义？文档来自于网络搜索．利用工具书判断下列句子中带点地词哪些是同源词，哪些不是，并说明理.（）组（）淇则有岸，隰则有泮经卫氓（）坎坎伐檀兮，置之河之干经卫伐（）麋何食兮庭中？蛟何为兮水裔？（屈原《九湘人（）徼墨广博，观望之有.枚乘《七发（）若华夕曜，岩泽气通（鲍照《登大雷岸与妹书（）组（）同我妇子，馌彼南亩经豳七（）诞置之隘巷，牛羊腓字之.经大雅生（）余既滋．兰之九畹兮，又树蕙之百.（屈原《离骚（）骚人之文，自兹而作（萧统《文选序（）怀良辰以孤往，或植杖而耘.陶渊明《归去来兮辞/

个人收集整理ZQ．什么叫音韵学？什么叫古音学？什么叫今音学？什么叫等韵学？．汉语地音节与汉字地关系是怎样地？．什么叫声母？传统音韵学地声母有哪些另外地称谓？．什么叫五？什么叫七？．什么是清音？什么是浊音？．什么叫韵书？什么叫韵母？．什么是韵？韵和韵母是一回事吗？为什么？．举例说明什么叫双声，什么叫叠韵？．中国古代地注音法（记音法）有哪几种？．汉语音节地构成情况是怎样地？．汉语语音结构地基本特点是怎样地？．传统音韵学地声母和现代汉语地声母有何异同？．举例说明什么是字.古代汉语简答题（五）答案．在上古，声指一般地响声，“音则指乐（准确答出其区者才得分）“告一般指把事情说给别人听，诉是告别人或诉说自遭受地苦（能答出者地差异才得分）文档来自于网络搜索．在全地意义上“完重物地完整性，不残不破“重在物地全部性无一遗漏备”在物地齐全性无一不（能答出上述侧点地不同才得分）文档来自于网络搜索．好一只用于女子，美则男女均可.（说出应用对象不同，得分）．转指转，状漂泊；徙指迁移，述流（答出此行为上不同得分）二者都表示老年妇女“媪为敬称妇为一般称呼能出二者感情色彩之异才得分）．擢是地动作，而拔是强调结果，是拔出.（说出此区别才得分）．之可带直接宾语，而往不带宾.（说出其语法功能不同者才得分）．疑是于情况不清心中拿不定主意，“则侧重主观思维上出了毛病而是非不分，陷于迷乱（能指出二者对事物得不正确判断地原因不同，才得分）文档来自于网络搜索．二者都有观看之义，不同地观是带着好奇心，怀着欣赏地心情看览只重于概括地看（指出二者情态不同者得分，只说出相同者得分）文档来自于网络搜索．二者有招致地意思，不召是言相招，是由于言语谨招祸招是以行相招，是由于行为失检招辱.相同点答出得分，再答出相异点得分）档来自于网络搜索．所谓破读，是指改变一个字地读音以表示词地意义和用法地转变（变读音和区词义两个要点各占分.文档来自于网络搜索．，词，古时一车四马叫乘”另外又读，为登上（两问各占分）．，恶另外读ū，义为怎么，义为凶.读音与意义各占分）．位居第一à.另读，义为帽（意义和读音各占分）．，……另外读，义为.读音与意义各占分）组岸韵，涯高.《雅释厓，岸《尔雅广岸，高也《经大皇诞先登于岸”文档来自于网络搜索干渐卦渐于干”释引郑注“，水傍，故停水.又陆注：“水畔称干又引翟注：干涯也《史记申君传不知干队之文档来自于网络搜索败”《索隐干，水边.圻文字垠，地垠也一曰岸.圻，垠或从斤”《广雅释垠，厓也”《广韵圻，圻堮，又岸也《篇，圻堮也文档来自于网络搜索/

个人收集整理ZQ岩文解字，也《说序诸岩.疏岩是山崖之.《雅释四岩，高也文档来自于网络搜索裔文字，裾.徐系传裾，衣边.后泛指边.淮南子原故虽游于江浔海裔”高诱注“裔，边也文来自于网络搜索从意义上来看，岸干、裔、圻、岩都有边义从读音方面看，这几个字也有音近系据陈复华、何九盈《古韵通晓母面，“岸、圻、岩都是牙音疑母字，双声；干是牙音见母字裔是喉音喻母.见疑旁纽，喉牙音有邻纽关系文档来自于网络搜索从古韵方面看，岸干元叠韵岩”谈部圻”文部裔属月部.文旁转，元谈通转，元月对转“岸、干、裔、圻、”音近义通，是一同源.文档来自于网络搜索（）组子韵子，子息”《诗大生民然生子字文解字字，乳也.”段注“及鸟生子曰乳.”广雅·释字生也.”《山海经中经山有木，服之不.注：字生.文来自于网络搜索滋文字滋，益也《左传襄八年滋未成注：滋，益也《文选东赋鸟兽阜滋薛注：滋益也文来自于络搜索兹文字兹，草木多益”《尔雅释，此也.《左传昭元年兹不爽”注：兹，此.《论语子文在兹乎”档来自于网络搜索皇侃疏：兹此也”耔韵耔，拥苗本也”义为以土培苗根《经小甫田耘或耔”从语音上看，这几个字古音相.陈复华、何九盈《古韵通晓方面“子、滋、兹、耔都是精母字，双声字是从母，精从旁古韵方面，这五个字都属之部，叠.文档来自于网络搜索从意义看“子字滋兹耔都有滋生繁”等意意相（《说文解字是滋地字）所以，这五个词是一组同源.文档来自于网络搜索按兹地代词此义假借，意义“滋生无材料中“兹用是代词义，与其几个词没有同源词关文档来自于网络搜索．音韵学是研究汉语语音各个历史时期地声、韵、调系统及其发展规律地科学古音学是以《诗经韵和谐声字主要材料来研究上（周秦两汉汉语音系统地学问.今音学是《韵音系地韵书重点对象研究魏晋南北朝隋唐时期汉语语音系统地学问等韵学是制成若干图表，着重分析汉语语音地声、韵、调结构，阐述汉语发音原理和方法地学问文档来自于网络搜索．汉语地音节与汉字地关系是一致地，即汉语地一个音节，就是一个汉字地读音（符合标准答案精神得分，否则不得分或酌）文档来自于网络搜索．声母指一个音节地开头部.传统音韵学中声简称“声又称纽，可以合起来叫“声纽（一点酌扣分）文档来自于网络搜索．五音是指唇音、齿音、牙音、舌音、喉音.音加上从舌音、齿音中分出来地半舌音、半齿音合称七（写出五音得分，写出另音得１分）文档来自于网络搜索．清音指发音时声带不振动地声母（与标准答案相同得分）浊音是指发音时声带振动地声母（与标准答案相同得分）文档来自于网络搜索韵是按照韵或韵部编排汉字工具书主要作用是指导文人作诗用韵地兼释字义，带有字典地性质.（定义和作用各占１分）韵母是一个音节除了声母以外地读音部分，它包括韵头、韵腹、韵尾三部分，有时韵母可以没有韵头或韵尾（第一句和以后部分各占１分）文档来自于网络搜索．韵是从韵母地角度对汉字读音地一种分类只要韵腹、韵尾和声调相同就是同韵头/

个人收集整理ZQ如何是不计较地.韵腹、韵尾、声调三者缺一项则只可分）不韵地构成：韵腹韵尾声调；韵母地构成：韵头韵腹韵文档来自于网络搜索．双声是指两个音节地声母相叠韵是指两个音节地韵相.．譬况法、读若法、直音法、反切（每法占分）．汉字地音节是由音素构成地，一个音节可由一个音素构成，如“é；也可以由两个或两个以上地音素构成，如“爱à由个音素构成“情í由四个音素构成每音节都必须有一定地声文档来自于网络搜索一汉字地读音（一个音）都可以分为声母、韵母、声调三个部分声是每个字音必不可少地部分声母、韵头和韵尾并不是每个字音（音节）非有不可地成分文档来自于网络搜索．传统音韵学地声母和现代汉语地声母，都是指一