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诸葛亮作文:你是我的太阳

江西省奉新县其次中学初一（26）班熊宇铖

你站在山顶，挥动着羽扇，望着远方。隔着重重历史烽烟，我望见了千百年前的你——诸葛亮，你的博学、平静、忠贞深深地影响着我，启迪着我，让我在人生道路上历练着如你一般的品质。（此处，加上"诸葛亮，你就是我生命中的太阳"一句可点明题旨。）

开篇以朴实自然的语言引出本文的写作对象——诸葛亮，为下文故事的进展奠定根基。

平静自若退敌兵

你坐望敌楼，身披鹤氅，穿带（这是一个错别字，应为"戴"）纶巾。微风吹过，你优雅地弹着琴，楼外十五万大军如黑旋风般涌来，把城外搅得昏天暗地，你却照旧平静自若。香已燃过半，大军还是按兵不动，却貌似有撤退的意思。你眯着眼，嘴角微微上扬。过了很久，司马懿的大军撤退了。（诸葛亮的平静自若来源于其自身的性格，此处加上"士兵问你为何能弹琴退敌兵，你笑笑说：知己知彼，百战百胜。"一句更能凸显诸葛亮对事泰然处之的性格特征。）

诸葛亮，我敬重你的平静自若。（这一片面讲的都是诸葛亮平静的心态给"我"带来的影响，若加上"我在心中经常告诫自己，遇事不能慌乱，要像你一样，保持清楚的头脑，想出解决问题的方法。"一句可使文章中心更明确。）

神机妙算借万箭

周瑜因嫉妒你的才能，设计难为你，让你于三日内造十万支箭，并立下军令状。你知道明日五更会起大雾，便叫鲁肃备好二十条草船，等到五更天时草船借箭。大雾迷漫，你坐在草船上，拿起茶壶倒着茶，随后，轻轻放下，丝毫没有慌张和惶恐。鲁肃问："我这样没带武器直奔曹营没问题吗？"你端起茶，轻啜一口，微笑着说："雾大，曹操不敢派兵出来。"接着，你未出一兵一卒，就向曹操"借"到了十万支箭。

我知道，诸葛先生，你的神机妙算其实来自于你的上知天文，下知地理，中间了解人心。于是，我要以你为模范，做一个博学的人，学好每一门功课，课余涉猎群书。（此处的"课余涉猎群书"与"博学"重复，应删去。）

忠贞不渝护蜀国

白帝城刘备托孤后，你感恩他的知遇之恩，一心辅佐刘禅创办蜀国。杜甫赞颂你："三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。"为了蜀国的进展大计，你六出祁山，亲率大军北伐。你向刘禅上《出师表》，里面的话语句句忠恳，字字动人，凸显了你对蜀国的赤胆忠心，这真是"出师一表真名世，千载谁堪伯仲间".为了蜀国，你鞠躬尽瘁，死而后已。

诸葛亮，你对蜀国的忠贞感动着我，让我的心中也燃起了对祖国的喜欢。

三个小标题的连缀使用，生动形象地将诸葛亮出众的三个方面呈现在读者面前，引人注目。

诸葛亮，尽管我们隔着千年历史的漫漫烟尘，但是我对你的敬仰仍如滔滔江水般绵延不绝。

你，就是我生命中的太阳。

总评

开篇点题，以一代名相诸葛亮的生命之花美观绽放为主旨；结尾再次升华主题，收束全文。文章主体片面列举了诸葛亮平静自若退敌兵、神机妙算借万箭、忠贞不渝护蜀国的事

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