《雅鲁藏布大峡谷》学案_第1页
《雅鲁藏布大峡谷》学案_第2页
《雅鲁藏布大峡谷》学案_第3页
《雅鲁藏布大峡谷》学案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《雅鲁藏布大峡谷》教案一、课前准备：采集与相关雅鲁藏布大峡谷的文字、图片。读三遍课文，给生字注音。抄录本课4个字的词12个和3句优美句。二、教课目标：．认识雅鲁藏布大峡谷的特色，感觉雅鲁藏布大峡谷的壮丽奇特。．经过学生自学沟通，培育学生自主和合作学习的能力。．激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。三、教课要点、难点：认识雅鲁藏布大峡谷的特色，学习作者表现事物特色的写法。四、教具：录音机、磁带五、教课过程：激发兴趣、导入。师：《观潮》一课向我们体现了一种壮丽的美，我们的祖国有奔跑的江河，汹涌的海洋！有辽阔的草原，茂盛的丛林！有安静的山林，繁荣的都市今日，我们一起走进雅鲁藏布大峡谷，看看那边是如何一道景色线。课前，老师让大家采集你心中最神往的雅鲁藏布大峡谷资料，都带来了吧！谁来说一说。．同学们，在课前先请大家听一首特别好听的歌曲，请大家闭上眼睛认真听，感觉一下，看看你的眼前会出现什么？．学生报告．师：这就是漂亮的雅鲁藏布大峡谷，今日老师就带着同学们跟从作者的，一起去旅行雅鲁藏布大峡谷。初读课文，感知内容。．自由读文，读准字音。．指名读，思虑：师：雅鲁藏布大峡谷，她为何被称为“世界壮丽景观”呢？今日我们一起到雅鲁藏布大峡谷看一看。作者介绍了雅鲁藏布大峡谷的什么人文景观？．整体感知。师指名学生读阅读提示，并分组议议阅读要求。在学生议论的基础上，师提出详细明确的阅读要求：①读一读，想想，雅鲁藏布大峡谷，她为何被称为“世界壮丽景观”？作者是从哪几个方面介绍的？②对课文不理解的地方提出疑问，并学一学编写叔叔的做法，在课文空白处画“问题泡泡”。．学生依据阅读要求，用自己喜爱的方式自读课文。自主学习，精读感悟。．师：雅鲁藏布大峡谷的风光举世有名，哪部分内容给你留下的印象最深？为何？生自由讲话。．下边就选择你印象最深的、最喜爱的段落来分组自学。教师出示自学纲要：读一读，把你最喜爱的语句读给小伙伴听。画一画，把你学懂的地方经过画画展现出来。说一说，把你心中的感觉说出来。学生按自学纲要分组自学，教师指导。．学生疏组报告，教师点拨指导。雅鲁藏布大峡谷的发现，是意味着什么呢？齐读5自然段。为何说它是上个世纪人类最重要的地理事件之一呢？大家沟通资料，认识雅鲁藏布大峡谷的历史意义。拓展实践。教师出示风光雅鲁藏布大峡谷片，要修业生自由配加导游词，适合加进自己的感觉和想法。拓展总结。同学们说得真好！这节课我们赏识了雅鲁藏布大峡谷，知道它无愧于“世界壮丽景观”这个美称。试试运用。．试试练笔。师：你能模仿课文的写法，选择此中的一个景观用自己的话写一写吗？生练笔，师巡视学情。．班级沟通。．演读课文。让学生装束成导游，向游人介绍最熟习的某方面的内容。板书：2雅鲁藏布大峡谷）读一

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论