《神州谣》助学清单

《神州谣》助学清单【学习目标】1.认识“州、涌、峰”等15个生字，会写“州、华、岛”等8个字。正确读写“神州、中华”等11个词语，积累“华夏儿女、炎黄子孙”等8个词语。2.正确、流利、有节奏地朗读课文，感受课文的韵律美，感受祖国山河的壮美，感知“三字经”式的语言形式，感悟学习汉字的方法。环境中初步感受“奔、涌”等字词的表达效果。4.激发学生热爱祖国的情感，培养他们对汉字的独特情感。【学习重难点】2.感受祖国的伟大，体会课文表达的感情，了解祖国的国情。课前预习单我要用多种读法反复读课文，争取读正确读流利，读出感情。并且完成下列各题：我读了（）遍课文。课文共有（）个自然段。能读正确能读流利能有感情朗诵生字练习：课堂练习单1.读读记记繁荣奋发涌动山峰耸立港湾隔开海峡陆地友谊浓密神州与其整齐2.根据课文内容填空。本文主要学了关于神州的几个词语:、、和等。《传统节日》助学清单【学习目标】1.认识“传、统”等15个生字，会写“贴、街”等9个字，正确读写“节日、春节”等10个词语。2.朗读课文，背诵课文。3.了解我国传统节日，能按时间顺序进行排列。联系生活，选一两个节日，感。【学习重难点】了解传统节日的时间和相关习俗，并背诵课文。课前预习单我要用多种读法反复读课文，争取读正确读流利，读出感情。并且完成下列各题：我读了（）遍课文。课文共有（）个自然段。能读正确能读流利能有感情朗诵生字练习：课堂练习单1.读读记记节日春节花灯清明先人龙舟中秋圆月转眼全家团圆热闹祭扫艾香大街小巷贴窗花2.根据课文内容填空本文主要学了我国的几个传统节日:节、、、清明节、端午、、等。【学习目标】1.认识“甲、骨”等14911等12个词语。2.朗读课文，能讲述“贝”的故事，了解“贝”字的起源和形声字形旁表意的特点，了解用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。3.能借助图片，了解“镜、珠”等字的偏旁表示的意思。【学习重难点】了解“贝”字的起源及其字形、字义，掌握“贝”字和“贝”作偏旁时的书写特点。课前预习单我要用多种读法反复读课文，争取读正确读流利，读出感情。并且完成下列各题：我读了（）遍课文。课文共有（）个自然段。能读正确能读流利能有感情朗诵生字练习：课堂练习单1.读读记记贝壳甲骨文钱币有关贝类珍贵饰品随身容易损坏赚钱赔本购买贫穷2.根据课文内容填空。，戴在。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、、、、《中国美食》助学清单【学习目标】1.认识“菠、煎”等159个字，正确读写“美食、红烧”等6个词语。2.能用部首查字法查找“灶、烫、焦”等字，发现偏旁“火”和“灬”的联系。3.能说出用“炒、烤、爆”等方法制作的美食。4.了解中国的美食，能说说自己家乡的美食。【学习重难点】1.运用多种方法识字，能发现偏旁为“火”和“灬”的字在意义上的联系，理解“煎、煮、蒸、烤、爆、炖”等字的意思。2.了解丰富的中国美食，感受中国饮食文化。课前预习单我要用多种读法反复读课文，争取读正确读流利，读出感情。并且完成下列各题：我读了（）遍课文。课文共有（）个自然段。能读正确能读流利能有感情朗诵生字练习：课堂练习单1.读读记记菠菜煎包豆腐