2022年小学教师工作计划_第1页
2022年小学教师工作计划_第2页
2022年小学教师工作计划_第3页
2022年小学教师工作计划_第4页
2022年小学教师工作计划_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

#2022年小学教师工作计划教师是人类灵魂的工程师,勤劳的园丁和燃烧自己照亮他人的蜡烛。以下是边肖编制的小学教师工作计划。欢迎阅读。小学教师工作计划(一)春暖花开,我们又迎来了xx年。策划的目的是有条不紊地安排工作,确立工作目标,也是更好完成工作的保证和保障。然后,这学期,我的工作计划如下:一是提高XX素质,加强素质修养。“学而优则仕,为人师表”。教师的道德修养会潜移默化地影响学生。因此,教师必须具有高尚的道德品质,树立正确的世界观、人生观和价值观。并处处以身作则,以自己的好思想、好道德、好作风为学生树立好榜样。所以我会一直严格要求自己,关心XX事件,积极学习《教师职业道德》,忠于人民教育。在加强自身素质修养的同时,也需要深入到学生中去,给予他们正确的思想引导。二、提高专业素质,加强文化修养努力学习,认真学习XX的教育理念,提高自身素质;我们可以在备课上有所建树,写好教学反思,努力让我们的业务水平达到XX级。让自己成为一名专业教师。积极组织参与每周的教研活动,虚心向同事学习,多向有经验的老师学习。积极认真地阅读教育杂志,不仅能给自己正确的指导,还能使自己对教学的各个方面有全面的了解和参考,同时为写论文积累素材。读一两本理论专著,做好读书笔记。在XX的课程中,各科相互渗透,不分彼此。有时候,一堂好课往往涉及的知识面很广,这就需要教师综合素质的全面提升。今年我会多读一些与教育相关的书籍,广泛阅读,提高我的教育教学水平,拓宽我的阅读范围,加强我的文化修养,提高我的专业素质。做一名好老师,我发现光有渊博的知识是不够的,还要有很强的语言功底和很强的感染力。良好的组织能力也是必要的。今年我会继续努力,积极请教有经验的老师,积极参加各种活动提升自己,让自己的教育教学水平取得更大的进步。第三,敬业,以身作则在日常生活中,我会注意自己的言行,为学生树立榜样。努力上好课,让学生在我的课上学到更多的知识,注重培养学生的情感,培养学生对生活的热爱,善于发现生活中的美好,让所学的指令潜移默化地影响学生,帮助他们树立正确的世界观和人生观。高度的敬业精神要求我脚踏实地,不怕工作中的艰辛。因为我深信,努力是有回报的,不流汗就没有收获。在这一年的工作中,我会继续勤奋,严格要求自己,争取更大的进步,取得更好的成绩。小学教师工作计划(二)在20xx教了一年书,成功进入20xx年。xx年,我有很多事情要做。总结了过去一年的工作得失后,想到了自己在20xx要做的事情,就是对20xx的缺点做更大的改进。为了更好的发展,我决定这样做。20xx年,在总结了自己的不足和不断发展后,我对自己说,我应该做得更好。这一直是对自己的要求。我能做好,也一定要做好!离开上学期的教育教学工作,我们迎来了xx的学期,回顾过去,展望未来。为了让这学期的工作更有成效,我们制定了以下计划:一、指导思想以xx为主要方针,以XX课程改革为主要契机,以提高师德水平和教育教学效果为主要目标,全面落实学校各项任务,通过自主研究学习,全面提升自身综合素质。二、xx工作通过学习《教师法》1《义务教育法》校规校纪,通过自查自纠提高师德水平。提高课堂教学质量和教学效率。积极训练基本功,提高基本功水平。努力学习,结合xx课改理论学习资源包。抓紧时间建好校园网,努力做到先进。三、奋斗的目标师德考核达到良好以上。让全班的考试成绩全部合格。接受基本技能。认真完成继续教育任务,真正学有所成、学有所成,结合xx课改精神逐步转变教育教学模式。努力改变校园网的建设,提高其综合素质,使校园网尽快成为“绿色网络校园”。具体措施利用业务学习等机会深入学习《规范》,经常发现师德先进教师与师德先进教师之间的差距,从而不断提升自身师德。处处严于律己,以身作则,为人师表,时刻为学生树立榜样。课前认真研读教材和学生,深刻理解教材内涵,准确把握教材深度。课堂教学中,大胆创造xx,努力营造轻松、民主、和谐的氛围,充分发挥学生主体作用,把课堂45分钟还给学生。坚持用标准语音、标准词语教学,切实做好基本功训练。参加学习时认真记录,并认真完成随感、案例等书面材料。改进教学方法,与学生进行精神交流,做他们的导师和朋友。抓紧时间大力推进校园网建设,尽快实现绿网工程。现实中,我一年就取得了很大的进步,这也是不现实的事情。任何事物的发展都是一个从量变到质变的过程。我相信,只要我能在平时认真做好自己的工作,努力每天进步一点点,那么经过长时间的积累,我一定会取得更大的进步,这是我一直被x认可的,我相信我在以后的工作中能做得更好,经过长时间的积累,我会完成质变的过程!小学教师工作计划(三)作为一个经验不多的老师,我在教育经验、组织管理等方面还有太多的不足和不足。就需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中,本年度我的工作计划:一、思想xx始终如一地热爱祖国,拥护x的XX,热爱本职工作,关心xx大事,坚持xx学习,记录xx笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览英语网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。三、教学工作(一)主要任务——课堂教学课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其x大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入XX课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。(二)具体措施1、钻研教法,认真备课,抓好常规教学。⑴深入研究教材教法,XX课标要求以学生为XX,学生是主体,设计让学生主动学习的教法。多阅读课外辅导材料,充实自己,要做学习型教师。因为作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话:“教师应该是一名杂家”,这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识。了解学生的情况,一年级学生刚入学,要及时了解他们的情况,为设计适合他们的教案打下基础。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会,而对于接受能力强的学生要做做到上不封顶了解后进生情况,课堂的设计应该以让中下等的学生学会为目的,因为XX课标是让全体学生得到发展。2、全面关心学生,促进和谐发展关心学习有困难的学生,尊重和信任他们,寻找他们身上的闪光点,鼓励他们自尊自爱,要求上进。另外,认真分析这些学生的情况,采用适合他们发展的方法,耐心帮助和辅导他们,促使他们进步。培养学生良好的英语学习习惯,上课做好笔记,课后及时完成作业,认真做好预复习,指导学生掌握正确的预复习方法。根据不同的话题,创设情境,提高学生英语情景交际能力。四、教研工作1、贯彻学校教学工作总目标,以常规教学管理、教学质量监控为抓手,以学生的发展为XX,以课堂教学改革为XX,扎实开展工作,提高课堂教学质量、教学效率,充分发挥教研活动的实效性。2、本学期,将在上级主管部门及校XX的正确XX下,努力培养和提高学生创XX精神和实践能力,提高教学效率和质量为目标,以更XX教育观念为前提,提高教育效率为XX,积极实践课程改革理念,抓好课堂教育关。认真学习XX课标下小语的创XX理念,提高自身整体素质,从而培养和提高学生创XX和实践能力,全面提高教学质量。3、突出常规教学的基础性地位,定期进行教学检查,经常进行不定期抽查。提倡课堂教学的实效性,扎扎实实建设一支业务能力强的低年级教师队伍。五、培训工作要进一步学习现代教育信息,学习英语课程标准,提高自身素养,充分体现现代教师转型。多参加集体备课这样的活动,向优秀教师学习。并多和各学校的同年级的教师进行交流,取人长处。多阅读教育方面的书籍。只有掌握了坚实的理论基础,才能在教学中发挥的更好。小学教师工作计划(四)xx的学期又开始了,在现有的课程改革的基础上,美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将继续以课堂教学研究为基本点,狠抓40分钟的课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标、教学任务,现制定出本学期工作计划如下:一、指导思想:进一步贯彻和学习美术XX课程标准,更XX教学观念和理念,并运用XX的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有一个xx的突破。二、教学目标:本学期我继续担任一、三、五年级的美术教学工作,我将根据以往的教学经验,针对学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、工艺融合贯通在一起,以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受基本技能和色彩的传统教学。设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的和色彩的传统教学,扩大记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离书本教材,自己独立的、大胆的去完成学习任务。三、具体工作:1、继续加强美术XX课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学、多练、多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己的业务能力,使自己由认识XX课程到走进XX课程。2、课堂教学活动。加强课堂教学XX理念、XX模式及XX教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容、运用XX理念、尝试XX教法,不断提高自己的教学水平。在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性为主,使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。3、组织学生多出作品,参加各级各类的赛事。四、教学要注意的问题:1、注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序影响其他班级上课。2、自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以儿童兴趣、经验、知识的发展为目的,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。小学教师工作计划(五)xx的一学期开始了,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据实际情况我拟定以下个人工作计划:一、加强学习,提高认识读书学习——注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造x好的教育。用教育理论武装自己,为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.,如:《师生沟通的艺术》,《教学策略》,《教育xx理念》,《课堂管理的策略》。除了读有关教学的书籍外,我还要不断去读其它的书籍,来武装自己的思想。二、以身立教,为人师表师德——教师职业作为一种以人育人的职业。教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。加强自我管理——作为一名教师,我要时刻提醒自己,我服务的对象是很多的孩子,不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期,我将严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不随便串课要课。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。三、潜心教研,提高素质教育教学离不开教学研究,为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量,尝试课堂创XX,改革传统的教学方式教师教,学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力。在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录.充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。四、关爱学生,无私奉献本学期,我担任XX年级数学教学工作。在工作中,要注意转变观念,端正思想,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论