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文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——做个快乐的读书人

轻松读短文，喜悦做练习。做个喜悦的读书人（节选）

——给女儿的一封信

刘墉

读书跟参观博物馆一样，你可以“精读”，从头到尾只待在一间展览室里，研究一两样东西；你也可以“欣赏”，四处走走，遇到感兴趣的，就多读一下展品的说明。

读书也可以像是加入“察觉之旅”的比赛。大家冒死读，冒死冲，比谁读得多，谁考得好。

只是到头来，很可能没见到多少，没学到多少，徒然得个虚名，却滥用了时间又搞坏了身体。

在这儿爸爸要报告你两句孔子说过的话——

孔子说：“把已经学过的东西，往往拿出来温习，不是很喜悦的事吗？”

孔子又说：“只知道学习，却不举行思量，到头来等于白学；只靠思量却不去学习，那么变得危害了。”

在孔子的这两句话里提到了三个词，也就是“学”、“习”、“思”。

“学”是指“学新的东西”。“习”是讲“温习”，也就是把学过的东西再温习一下。“思”是讲“思量”，让学到的东西能在脑海里多打几个转，甚至引发一些自己的想法，产生一些自己的创意。

现在，爸爸要问你，你这个礼拜读了两千多页的书，算是“学”，是“习”，还是“思”？

你的答案约莫只有“学”吧！

孩子！你总是去图书馆，那里的书是不是好多好多，让你读一辈子也读不完？

假设有个人每日都去读书，一辈子读了几千万页的书，他还有时间写文章、写书，或把学到的东西拿来使用吗？

这也好比前两个月，爸爸说要种番茄，从图书馆里借了七八本教种番茄的书，爸爸一页一页看，只怕到现在还在读书，我们的后院又怎么能有已经结了的番茄呢？

所以，书虽然不会动，像是“死的”，但是里面的学问是“活的”。

那活的学问又犹如种子，你务必把它拿出来，播到土壤里，每天浇灌，往往施肥，才能长出果实。

假设你根本不把种子拿出来，或播完种，却忘了，任它自生自灭长一大堆禾草，是不成能有好的收获的。

孩子！爸爸不要你拿第一，只梦想你做个喜悦的读书人，而且喜悦地读，喜悦地用，往往温习，往往思量。

1．写出以下词语的近义词。

约莫——（）

喜悦——（）

2．给文中加粗字选择正确意思，在序号上打“√”。

（1）徒然：①步行；②空，白白地；③只，仅仅；④徒弟；⑤徒刑。

（2）虚名：①空；②不真实的；③心里怯懦；④衰弱；⑤白白地。

3．根据意思选择相对应的名言。

（1）只知道学习，却不举行思量，到头来等于白学；只靠思量却不去学习，那么变得危害了。（）

（2）把已经学过的东西，往往拿来温习，不是很喜悦的事吗？（）

A．学而时习之，不亦说乎？

B．学而不思那么罔，思而不学那么殆。

4．孔子的名言中，“学”是指____________，“习”是讲____________，“思”是讲____________。

5．给女儿写这封信的主要目的是什么？

____________________________________________________________________

参考答案：

1，可能喜悦

2．（1）②（2）②

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