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文档简介

单元名称课题

第一单元做时间的主人

主备教师

授课时间教学目标教学重、难点

使学生知道时间的宝贵的,教育学生要珍惜时间,养成珍惜时间的好习惯1、时间宝贵的,要十分珍惜时间。2、怎样惜时间。3、养成惜时间的好习惯。教学方与手段

合作交流

自主探究教准教学过程设

学备

投影仪、表格一、游戏导入。1热身游戏同学们让我们来做个游戏放松一下游戏的名称叫“我是闹钟人们来模仿闹钟。老师说点——请你举起你的手,点——请把你的手放平,说“铃„„的时候,请你全身抖动几下2、同桌讨论,教师点拨。于时间,不同的人有不同的感受。今天我们就一起来感受一下、聊一聊我们既熟悉有陌生的时间。3、板书课题:做时间的主人二、启迪心智1、讨论:一分钟你能做什么?2ppt出示:一分钟的价值激光可以走1800公里,等于绕地球圈最快的电子计算机可以运算90亿次等60个人不停地计算一年。快的战斗机可以飞行50公里。潜艇能航行12000米。造卫星能行走1920公里。高速火车能开1980米。2、ppt出示珍惜时间的名言3示小故事1做时间的主人卡尔.化尔德是我的钢琴教师。有一天,他在给我上课的时候,忽然问我练琴要花多少时间?”我说三四个小时“你每次练习时间都很长吗?是不是有个把钟头?”“我想这样才好“不,不要这样他说长大之后,每天是不会有长时间的空闲的。你要养成习惯,一有空就弹几分钟。比如在你上学以前,或在午饭以后,或在工作疲劳的短暂zàn)休息时间,五分钟、十分钟地练习,把你的练习时间分散在一天里面,这样,弹钢琴就成了你日常生活的一部分了当我在大学教书的时候也搞一些创作可是上课看卷子、开会等事情把我白天晚上的时间全占满了。差不多有两年多

我没有写什么东西。我的理由是没有时间。后来,我想起了卡尔.华尔德先生对我讲的话到了下一个星期就照着他的话实验起来。只要有三五分钟的空闲时间,我就坐下来写上几行。出乎我意料之外,在那个星期的终了,我竟写出许多页稿子。后来我同样的积少成多的方法,创作长篇小说。我的教授工作虽然一天比一天繁重,但是每天仍有一些可以利用的短暂的时间。利用短暂的时间,其中有一个诀(é)(qiào要把工作进行得迅速如果只有五分钟的时间给你写作,你切不可把四分钟消磨在咬笔杆上。思想上事前要有所准备,到做这项工作的时候,立刻把思想集中到工作上去。卡尔.尔德对于我的一生有重大的影响。他使我发现了极短的时间,使我学会充分利用一点一滴的闲暇xiá)时间。4、总结得出:时间宝贵珍惜时间充分利用时间5、小故事2:总结得出要合理安排时间6卷调查表内容我的安排总是有时很少当天的事情当天做每天依时完成作业每天进行体育锻炼每天有充足睡眠时间每天进行课外阅读(总是=3分,有时=2分,很少=1分)由此引发学生对珍惜时间和合理安排时间的思考7讨论今天的收获和感受让学生在交流中情感再次得到升华8、结合自身的特点,制作作息时间表板书设教学反单元名称

第二单元

主备教师

授课时间

课题教学目标教学重、难点教学方与手段

叩开知识的大门通过本课的学习使学生掌握好的学习方法,起到事半功倍的效果,提高学习成绩。培养学生学习的好习惯自主探究学习教准

学备教

一、谈话导入新课请学习好的同学谈谈自己是如何把学习成绩搞好的哪些好的学习方法?板书课题:叩开知识的大门二、学习新课1.心理聚集阅读情境1和情境2.说说陈涛和赵小花的学习成绩为什么会有如此大的区学

别?心理氧吧

阅读

制定好的学习方法

什么是好的学过程

习方法?学习方法不当会出现哪些问题?3.心理调适几种好的学习方法学习要有明确的目的、目标掌握科学的记忆方法抓好学习的关键环节学会交叉学习设

4理自测

同位子的同学互相测一测自己的学习方法,看看结果如何?今后如何改进?5.心理驿站

阅读

别让一杯水压垮自己

谈谈想法知识链接

小学生学习的好方法:

上课认

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