托班工作计划四篇

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本学期时间短任务重，再加上社会上发生了多起歹徒杀害幼儿园小孩、小学生等案例，弄得大家人心慌慌。学校临时任务特殊多，在大家的忙劳碌碌中，一学期又将结束了，为了以后能更好地做好工作，现将本学期所做保健工作作个总结：

一、幼儿保健工作

1、严格把好新生入园体检关。

开学初期新来了17位新生，我能仔细做好新生入园体检工作，登记好幼儿预防接种记录。17名新生真正做到了凭证、凭卡入园。

2、做好幼儿身高体重测量评价工作。

3月份为我园500多位幼儿测量了身高、体重，并刚好作出正确评价，筛选出体弱儿、肥胖儿建档，并且每月仔细做好幼儿个案跟踪。

3、仔细做好幼儿膳食管理工作。

每月与中心其他五位保健老师一起仔细制定幼儿食谱，尽量做到养分均衡、色香味俱全，促进幼儿身长发育。

4、加强晨检，对传染病做到早发觉、早隔离。

每天仔细做好晨检工作，在有传染病期间特殊注意“看、问”，刚好发觉问题，并实行有效措施，防止了传染病的传入及扩散。本学期我园发觉了手足口病，一起先就是3个班每班一例，面对如此严竣的局面，我们全体教职员工都能特别仔细地对待，早晨做到两次晨检，我这儿一关，各班老师再检查一次，除了中3班后来有两倒出现放假两周，其它班级没有放假。有的班上还发生了红眼睛，我们做到了早发觉、早隔离，没有传染给其他小挚友。

5、协作医院做好“六一”体检工作，刚好做好电脑评价，为老师填写汇报单供应正确信息。并统计好幼儿各方面的达标状况，做好幼儿疾病订正工作。填写好“六一”统计报表。这次体检率能达到101%也来之不易，全靠班主任主动协作。本学期幼儿身高达标率44%，体重达标率46%，血色素92%，视力异样8。5%，龋齿发生率较高60%。

6、做好服药幼儿的服药与登记工作。

每天能按剂量准时给生病幼儿服用，并做好全日视察，确保病儿早日康复。

7、为幼儿制定合理的生活作息制度，确保幼儿两小时的户外活动时间。我园幼儿在领导的重视与关切下，每天在户外活动的时间不会少于2小时，满意了幼儿身体发育的须要。

8、加强幼儿行为规范管理。

中心调研后，我园主动整改，在幼儿洗手、吃点心、餐前餐后的管理上，我们实行不定时检查、相互参观学习的方式来促使大家把工作做得更好。

二、后勤管理工作

1、做好食堂与保育员的培训工作。组织老师与保育员学习《外伤救援》学问。还学习了《江苏省中小学人身损害事故预防与条例》。

2、三月份我们邀请法制校长为全体教职工进行了有关法制教化方面的学问宣扬。

3、抓好食堂消毒卫生工作。工作人员能每天做好48小时食品留样，并做好登记工作。仔细执行消毒制度，做到消毒好，登记好。

三、协作领导做好校内平安工作

1、为幼儿供应了一个平安、卫生的生活与学习环境。平常我通过检查，发觉问题刚好与老师、保育员沟通。

2、健全平安管理机制，严格执行平安防范制度。

3、严格门卫制度，接送孩子期间门卫能站在外面看好，平常生疏人出入都能做好登记工作。

4、每月做好地震平安演习工作。

5、开展平安教化活动，增加幼儿防范意识。如《躲开他们》、《丢失了怎么办？》、《我不跟你走》。

6、每周三前填写好校内平安信息周报，每月底前能刚好填写好《平安教化月报表》上报中心。

四、做好日常各项检查工作

1、平常能做好每周一的学校平安检查工作，发觉问题能刚好与老师或领导沟通。

2、每周对各班午睡、午餐、卫生等进行不定期检查，发觉问题刚好与班上工作人员沟通，并做好汇总表贴在橱窗公布。

3、不定期检查食堂工作人员的操作规程，发觉问题刚好与他们沟通，使其改进。

五、向家长做好卫生保健学问宣扬工作

我们通过橱窗、网站向家长宣扬保健学问，本学期内容有《手足口病预防限制学问》、《急性红眼病的防治》、《如何限制肥胖儿童的饮食起居》、《幼儿春季保健常识》、《幼儿夏天保健学问》等等。

六、兢兢业业做好日常工作，并刚好完成电脑输入工作。

幼儿保健工作比较繁锁，平常我能耐性细致地做好日常工作，但是还有很多工作收效不明显，如个案管理，我们工作做了却收效甚微，以后在这方面还有待于进一步提高。

托班工作安排篇2

一、状况分析

1、概况

托班级组共有6个班级，12位在职老师,其中在编老师7人，外聘老师5人;幼儿园高级老师有4名，幼一2名，未评1名。青年老师占本级组三分子二。

2、教研状况

优势：

1、主动开展“说课评课”实践活动，注意在实践中开展研讨，提高了老师的教学实践实力和反思评析实力。

2、积累了一系列有效开展家长工作的案例和策略。

不足：

1、老师的实践实力差异较大，特殊是青年老师的教学实践实力有待进一步提高。

2、在提高了服务意识的同时，如何把我们的教化理念传递给家长，引导家长参加课程实施方面还比较薄弱。

二、教研目标及措施

接着聚焦课堂教学实践，积累整理本园托班课程体系。

措施：

1、结合新教参，学习市03课题组推出的托班适应期、发展期、连接期备课方案，本学期重点探讨适应期、发展期方案，边实践边研讨，初步积累相关的备课资料及实践反思资料。

2、每月开展两次级组老师间的听课、评课、说课活动，对老师在实践活动中发觉的问题、产生的困惑，刚好开展互动研讨，激励老师提出问题，阐述各自的观点做法，在质疑、碰撞、沟通中相互帮助，共同提高。

3、推出集体备课与班级调整相结合的模式，整合老师资源，优化备课质量。

4、实行分工协作的机制，把级组课程资料积累整理的任务落实到每班每人，发挥老师的主动性和聪慧才智。

依据大教研和03部教研安排，落实园本研修科目二之《生活课程的实施》课程。

措施：

1、参加大教研、03部《生活课程的实施》研修课题的学习。

2、组织老师研学托班新教参有关幼儿生活教化的方案，领悟托班生活课程的意义，梳理托班上期生活课程的目标和相关内容、序列，边实践边补充调整，形成较完整的本园托班上期生活课程方案。

3、级组内开展各班生活活动的观摩。

托班工作安排篇3

一、午托班生活管理人员是我校教职工队伍的一部分,是午托学生中午吃饭、休息的管理者、组织者,午托班各位人员要充分相识到自己的责任重大,扎扎实实做好管理工作。

二、要以身作则,做到语言文明、衣着得体、举止大方,言传身教,做学生的表率。

三、虚心学习,驾驭必要的《教化法》、《心理学》学问,不断提高自己的组织实力,提高自己的管理水平。

四、听从学校和总务处的工作支配,上班时间(10:15-14:15)不迟到、不早退,有事请假,工作仔细负责,主动主动。

五、关切酷爱学生,组织学生吃饭、休息时,要仔细检查学生人数,防止学生出走,不打骂学生,不体罚或变相体罚学生,遇突发事务刚好处理,并向总务处反映状况。

六、要关切淘气生,想方设法做好他们的思想工作,转变学生的思想,培育他们良好的午餐、午休习惯。

七、学生午托休息室的设备都是学校公物,要爱护,不准有意损坏。损坏公物要照价赔偿。

八、要留意平安,不准让学生追逐打闹,离开学生午休室要关好门窗和电器设备。要学会运用消防设备,以应付意外事故。

九、讲究个人卫生,替学生分发食物要洗手,保持午休室空气清爽,环境卫生,生活用品摆放整齐。

十、同事之间要团结合作,在分管好自己班级工作的同时,相互帮助,相互学习,有良好的集体观念。

十一、为了进一步做好午托管理工作,每学期至少实行一次家长考察日以及午托家长会。

附件:

午托班行事表

10:15-11:00整理、清洁午休教室、餐厅

11:30-12:15午餐

12:30-12:40点名

12:40-14:00午休

14:00-14:15分水果或学生奶

注:值周行政不定期巡察。

托班工作安排篇4

—、基本状况分析：本学期我班共有幼儿31名。其中男生18人，*13人，全部为新生。本学期，幼儿年龄在2、8—3.5岁之间，部分幼儿读过幼儿园，有肯定的学问打算，但由于幼儿来自不同的幼儿园，形成在日常生活及学习常规方面差距较大，另外，幼儿在各方面的实力相差甚远，也给常规的教学带来肯定的难度。因此本学期我班在充分视察了解幼儿的基础上，依据《广东省幼儿园教化指南》遵循小班幼儿年阶段身心以展规律，全面开展整合课程开放式教化让幼儿主动、自主地学习，帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培育幼儿的基本生活实力和行为学习习惯从而使幼儿健康、欢乐成长。

二、指导思想

在本学期的工作中，我们要仔细贯彻《幼儿园工作规程》，以《幼儿园教化指导纲要》、《广东省幼儿园课程指南》为指导，在工作中树立为幼儿服务、为家长服务的思想，为幼儿营造一个健康、开心、富有挑战性的生活空间。在幼儿生活管理方面，帮助幼儿养成良好的卫生习惯，驾驭粗浅的健康、卫生常识，有基本的自我爱护实力。在教学管理上，以音乐教学为特色，以语言、美工教学为重点。将预成活动与生成活动有机的结合，制定相宜的活动安排，合理支配一日活动环节，供应丰富的材料，科学、客观记录评价幼儿的学习状况，促进幼儿全面和谐发展。通过多种形式与家长联系，提高家园工作质量。明确班级人员工作职责，团结协作，形成健康向上的班风。

三、主要工作任务及措施

(一)优化班级环境，为幼儿营造一个轻松的学习气氛。

详细措施

1、组织本班老师学习《幼儿园指导纲要》、《广东省幼儿园教化指导纲要》，为幼儿创建一个友爱和谐的集体，宁静、整齐、漂亮的环境，为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、嬉戏、学习创设良好的活动环境。

2、活动室、主墙及活动区材料刚好更换、充溢，并与主题活动亲密协作，以供应成品或半成品材料为主，激励幼儿动手、多操作，发展幼儿的协调实力及动手操作实力。在室外创设作品栏，展示幼儿自己的作品，保证每个幼儿都有展示作品及观赏作品的机会。

3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面发展须要，満足幼儿的嬉戏爱好，依据本班实际，可以一区多功能，轮番开放，建立合理的活动区规则，亲密协作教学须要，定期添置、更换活动区材料、多供应半成品和非成品材料。

4、充分利用我园现代化电化教学设备进行教学，提高幼儿电脑操作的爱好极简洁技能。

5、更加合理的`利用社区资源。

(二)合理支配一日活动，一日活动支配留意动静搭配，室内外平衡。

详细措施

1、依据本班幼儿的实力和爱好支配不同的活动，在时间的安排上做出弹性的支配。

2、有组织有指导的活动与自选活动、宁静活动与运动性活动，个人活动、小组活动、集体活动及每周各学科的课时安排有肯定的比例，给与个别辅导和随机教化。

3、依据幼儿年龄特点学习适用于小班的体能操，要求幼儿动作合乎要求，参与我园体能操观摩活动。

4、依据本班幼儿动作发展水平现状及各年龄阶段幼儿发展指标，制定本学期幼儿体能训练要求及活动内容，并将贯穿在一日生活中。

5、保证每天1小时户外体育活动，户外体育活动能作到：有目的、有要求、有内容、有器械。

6、每月组织一次幼儿外出远足活动，每周组织一次玩沙玩水活动、赤足活动，每周开展二节体育课，体育课能做到有教案、有打算、有效果分析，能依据每次分析结果进行改进。

7、组织幼儿到户外进行参观、秋游等活动，培育幼儿酷爱科学、酷爱大自然的情感。通过开展班级活动“我的小手真能干”“幼儿早操观摩”“班级元旦联艺会”等活动，培育幼儿的感受力，表现力及语言表达实力，熬炼幼儿的胆识，使幼儿能在集风光 前大胆的表现。

(三)、重视对幼儿的视察、评价，通过对幼儿的评价，了解教学的重点，从而更有针对性改进教化工作。

详细措施：

1、建立幼儿个人成长档案，档案中体现幼儿的成长过程及进步。

2、依据本班幼儿发展的特点，制定相应的视察记录表及各种检核表。如：幼儿语言实力检核表、幼儿生长发育评价表、动作发展检核表，依据视察幼儿的行为来分析、评价每一位幼儿。

3、重视收集评价幼儿的基本材料，如：通过录音、相片、作品的方面的材料，对幼儿进行纵向评价，并定期向家长展示幼儿成长档案，以便家长了解幼儿成长的动向。

4、重视教化评价对教化活动的作用，定期对幼儿发展状况进行纵向评估，以便了解幼儿的发展状况及须要，从而供应更加相宜的帮助和指导。

(四)