家长会有感（精选25篇）

家长会有感（精选25篇）家长会有感（精选25篇）

家长会有感篇1

今日，我揣着一种忐忑担心的心情，心里想：今日可能会有一场"狂风暴雨'――今日下午开家长会，是我妈妈参与的，假如是爸爸来开家长会的话，还略微好点。但要是妈妈去的话，那我到家后，肯定会先"赏'我一顿"皮带炒肉丝'的，由于我这一次的成果没有考好。不一会儿，我就到家了。我看了看楼下，发觉车子不在，看来爸爸还没有回来，我稍稍松了口气。到了家后，我才知道，爸爸因生病在家里，妈妈去参与家长会了。

晚上十点多，那个始终令我提心吊胆的声音最终响起来了妈妈回来了，一场激烈的暴风雨最终要来临了。但是，妈妈这样的举动令我特别的惊讶，妈妈渐渐地坐到我的旁边，与我谈起了她的想法，并拿出她在开家长会做的笔记。她的心态好像把握的很好，仔细地和我分析起了利弊。

妈妈语重心长地对我说："知错就改，懂得怎样去弥补自己错误的孩子，就是一个好孩子，虽然考试分数不是测试你学习的唯一方法，但这也是对你最近学习学问了解的一种有效的检测，每一次考试后，你有没有去认仔细真地把错误分析一下呢?'妈妈还给我讲了"到了学校，就应当像我们语文老师说的只有会学了，才能学会，每项要做到100%'。

我于是根据妈妈的话进行了反思、总结和准备。在语文方面，加强阅读理解力量，以削减课外阅读的失分率。第一：要真正搞懂老师上课说的重点部分，做好完整的课堂笔记。;其次：要多看书，但只看书是远远不够的，我也要仔细地做好读书笔记，这样，我们才算真正读过这本书。在英语方面，我肯定要多背背单词、课文，真正把握好句型的运用与时态的表达，多做一些课外阅读的练习。在数学方面，我要多背背公式，但重点在于要在运算上打好基础，争取每题计算题都不丢分。

接下来，我肯定要好好学习，争取不让老师与家长绝望!

家长会有感篇2

一转瞬，期中考试已悄然走过，劳碌的家长会已在昨天而告终，不管过去是风雨还是彩虹，我们都要从今时此刻起，学会拼搏，学会努力，学会反思所以我会时刻告诫自己：为期末考试而奋斗!

这次期中考试的家长会是爸爸参与的。爸爸参与完家长会后，也受益匪浅，一回家就迫不及待地和我共享了他的听后感受，并督促我要好好学习，连续努力，还赐予了我一些正确的学习方法以及指出了我平常学习中不正确的方法，我也聚精会神地洗耳恭听。

老爸说的话很肤浅，一听就能让人明白，但其中也有深刻的内涵值得我去反思。于是我一个人悄悄地在我的小房间里回忆老爸的话并进行分析，反思我在学习中没有完全做到的地方，去领悟怎样才算是真正地学习

学习虽然是一门苦差，需要花费人大量的精力和珍贵的时间，但同时它也是一门趣事。以前的我总是埋怨学习太无聊，每天早晨来到学校总认为自己主动踏进了一个鸟笼，一点也不欢乐;现在想想，其实学习并没有自己想像中的那么枯燥，只要我们上课仔细听讲，乐观思索问题，课后独立完成作业，仔细巩固好每一天的学习内容，这样看来，学习还是轻松的，而且能使我们的生活变得更加充实。

或许昨天的我是失败的，或许前天的我是胜利的，但那都已经成为过去，成为历史，我不应当为昨天的失败而气馁，也不应当为前天的胜利而傲慢。我应当向前看，由于前方是漂亮的朝阳，是我们奋斗的方向。

从这一刻起，坚持不懈地奋勉，为期末考奋斗，由于我坚信胜利永久属于我!加油!

家长会有感篇3

上周五我参与了花城学校举办的家长会,第一节课我来不及参与,但参与了其次、三节的活动，其次节的英语秀由一到四班级的同学用英语来表演，节目很精彩。观察现在的小班级同学都已能娴熟地把握运用英语，真的感慨良多

他们多幸福啊!有这么好的老师(包括外教)教育他们，有这么好的学校环境在这里学习，不用可怕风吹雨淋!从这里又可以反映出我们国家发生的巨大变化!第三节是爱心义卖活动，同学们将家里珍藏的玩具、课外书、学习用品等等都纷纷拿来参与义卖，有些班级的小伴侣还即席挥毫，你不要看个子小，但写起毛笔字时，却一点都不马虎，而在义卖活动里，每班的小伴侣都用完浑身解数，想方设法去尽快出售他们手中的物品，有的为了卖得一个好价钱，就想方法急躁地跟家长们讨价还价，还真看不出来，同学们还真行，整个义卖活动气氛特别热闹，半个小时左右，全部的物品就全部义卖完了。

作为家长，我信任，同学们通过这次义卖活动，学到了许多课本上学不到的东西，例如与人的沟通，爱心的培育，生活上最基本的生存力量等，都会有很大的关心，而这种力量最能反映一个人的综合素养，所以我盼望学校以后都能多举办一些这类活动，同学既能在活动中得到锻练，又生动又有意义!

家长会有感篇4

女儿就读学校将近两个月了，已从刚入学时的幼儿园小伴侣过渡到名副其实的学校生了，由于不久前她已挂上了艳丽的红领巾，成为一名少先队员。

作为家长，对孩子的学习不行谓不重视。我也不例外。为了寻求教育孩子的有效途径，一方面乐观参与家长学校讲座，倾听、吸取教育专家们先进的教育理念和胜利的教育方法，另一方面通过网上搜寻相关资料，从胜利的典范中提取阅历，在失败的案例中吸取教训，以求能为我用。结合自身状况，在此对家教的体会心得略谈如下。

一、视孩子为伴侣，以平常心对待

现在的孩子接触事物广、接受学问多，小小年纪很有属于其自己的思想、办法，其思想成熟程度远远超越其实际年龄能够具备的水平。家长不能总以长者自居，要摆正心态，不能视孩子为私有物品，要视孩子为伴侣，多听听孩子自己的想法、看法，然后再对之进行分析，告知他(她)哪些是应当做的、哪些是不能做的，这样孩子就不会始终茫然地站立在错误的轨迹上还不知情。假如孩子视你为伴侣了，那就说明他(她)的心扉已经向你放开了，也就不会对你进行撒谎。孩子内心的诚恳，正是我们每个家长所期盼的。

二、敬重爱好爱好，适当加以引导

学校生的爱好爱好很广，什么事都想亲自去试一试、做一做，但真正到后来能够坚持做下来的可能不会有几样了。所以我们可以先让孩子由着其爱好爱好多接触、多领会一些科外学问，以便开阔眼界、丰富思想;等其具备肯定的自我鉴赏、掌握力量后，再依据实际状况作一些引导和支持。

三、以身示教，以理服人

"养不教，父之过'。孩子的思想、行为、习性，在其成长为具有法律意义上的成人之前，受家长的影响是很深远的，有些孩子甚至是其家长的翻版。所以要孩子做到，首先家长自己要做到。言教不如身教，家长的一言一行都是在潜移默化的过程中影响着自己的孩子。另外，在教育孩子时应遵循一个原则，那就是以理服人，谁有理听谁的。家长和孩子之间可以相互指出存在的错误，不然，会给孩子一种家长不公正、霸道的感觉。

四、宽严相济，奖惩分明

视孩子为伴侣、给孩子以公正，但并不等于说可以无视孩子的错误和劣习，任孩子为所欲为。对待孩子的犯错，应当详细问题详细对待，不应一棍子打死。一般说来，对孩子的第一次错误(只要不是很严峻)，应当予以原谅、宽容，应以分析缘由、陈述利弊、劝说教育为主。天下没有圣人，家长都在不知不觉中出错，何况孩子呢?但假如孩子总是在主观上犯错、或者总是犯同样的错，那就另当别论了，此时应当予以严正指出、严峻批判，并进行相应的惩处。当然，假如孩子有了进步，哪怕是一点点改进，不管是学习上的、思想上、生活上的，都应当准时进行表扬、嘉奖。

五、多表扬、鼓舞，少批判、攀比

前些天在网上看到了一篇题为《好孩子就是夸奖出来的》文章，感觉颇有道理。文中通过对孩子常常使用表扬、鼓舞语言和对孩子常常批判、中伤的结果分析比较，认为假如家长能够常常性地多表扬他们、鼓舞他们，自然会激发孩子们的表现欲望，自然会增加他们学习的乐观性，自然会关心他们树立起学习的自信念，自然会让他们有一种不能辜负家长期望的自觉自愿学习的原始动力;相反，假如家长总是以自己的意志为转移，以不切实际的高不行攀的标准来要求孩子，动不动就拿自己孩子的不足去与别的孩子对比，动不动就以难听的语言批判、挖苦孩子，那确定是适得其反、背道而驰的。

其实每个人都是喜爱听表场和赞许的话，相反，对批判声都有一种自然 的抵触心情，批判的声音多了，自然而然就会有种想把自己封闭起来的行为，这时对于外界的全部要求都会充耳不闻，我行我素，甚至消失心理疾病。到了那时，专心良苦的家长唯恐不单单是追悔莫及这么简洁和简单的了。

孩子是自己的，没有一个家长不想自己的孩子健康成长、精彩成长;但孩子又是稚嫩的，需要我们每一位家长的悉心呵护与专心载培。让我们一起协手，乐观主动地协作老师做好孩子的家庭教育工作，为孩子们能够接受良好、扎实的基础教育，建设一个宁静、和谐、宽宏的家庭环境而作出我们应有的努力!

家长会有感篇5

每次期中考试后，毫不例外的肯定会开一次令人又惊又喜的家长会。而这次家长会，也让我收获了很多很多……

天慢慢黑了，拉下了藏青色的帷幕，而教学楼里盏盏亮着的灯，如同醒目的暗夜精灵，宣告着家长会的进行。我站在外面，时不时地望望教室，搓着温热的手，着急地等待……

最终结束了!“呼”我长吁了一口气，在拥挤的人群里查找着妈妈。从妈妈安静的神色中，我看不出是喜是忧。但我知道，这次成果，妈妈并不满足——英语考了有史以来的最低分，语文也没考第一，这样的成果，怎能称之为“好”?最终，我忍不住奇怪   ，打破了缄默：“妈妈，这次家长会，都说了些什么?”妈妈不说话，只是意味深长地看了我一样，却令我坐立难安，心惊胆战——难不成这是暴风雨的前奏?

回到家后，妈妈把我叫过去：“这次英语错的题，不会么?”“不是。”“既然会，那为什么会错?”“马虎。”我当心翼翼，如履薄冰。“马虎?既然每次都知道是马虎，那为什么当时不细心?”是啊，为什么当时不细心?明明做完试卷之后还有那么长时间，还检查了三四遍，为什么还是会错?我咬着嘴唇。“语文，我知道考一百分很难，可起码不考个九十七八分?我知道每天作业挺多，我布置给你的任务也不少，可也不能考这么低啊?以后再让你做题，还埋怨不埋怨了?”“不埋怨。”“以后再让你学习，还闹不闹了?”“不闹了。”这样的低分，我有什么资格再闹?这样的低分，我有什么资格再埋怨做的题多?付出多少才会得到多少回报，只有平常努力，考试才能考高分，只有平常努力，才能得到相应的回报，不是么?

我的眼前，仿佛消失一个女孩的影子。她一步一步努力向上，朝着无边无垠的天空攀登。

家长会有感篇6

周五下午的家长会时间很赶，由于自己不仅要负责自己本班的班主任发言，还要轮番到一班级其他三个班级和家长沟通各班同学开学到现在的英语学习状况。于是我在自己班上很快速地利用了将近半个小时的时间和各位家长沟通了开学至今班里的同学在校的一些学习状况，存在的一些问题，以及在同学的英语学习方面需要家长协作的一些地方，然后就轮番的守在一班级其他三个班的教室门口，挨个儿的进去和在座的家长沟通，就和打仗一样。

尽管如此，开完家长会以后，我的心情却很好。虽然回家的时候看看手表，都已经到6点10分了，心情却没有受到丝毫的影响，回家的路上还一边哼着小曲，一边骑着自己心爱的小电驴。后来回到家以后，吃完晚饭，我就和妈妈细细地沟通了今日家长会上的一些事情。自己都和家长沟通了些什么内容，家长的一些反应和听我说话时脸上流露出来的表情。

一番表达下来，我才知道自己心情愉悦的缘由。原来自己之所以心情好是由于自己很喜爱这样的与家长面对面沟通沟通的方式，我能够很直接的通过家长现场的反应以及脸上的神情来推断，我们之间的沟通是否到位，是否有效。也由于我很喜爱把孩子们在英语学习上和生活中的每一点每一滴进步如数家珍的告知给家长，很喜爱看到家长听到孩子进步时脸上露出来的笑容特殊是我在翻动同学英语听读签字本时，许多家长目不转睛的眼睛，让我甚是喜爱。

我当时就和家长开玩笑似的说了一句，也让各位家长看看，开开眼界，知道一下原来咱们一班级的家长里面也是藏龙卧虎的，还有这么多仔细负责，一丝不苟的家长。在座的家长没能做到的，也让你们受受刺激，找到自己学习的榜样。由于时间的关系，家长会上几乎都是家长在听着我说，还没能有够多的时间让家长谈谈自己关于孩子英语学习的一些想法或感受。

以后还是要多找机会和家长沟通孩子的学习状况。这样家长能准时的了解孩子的学习动态，自己也能和家长有准时高效的沟通。

家长会有感篇7

孩子今年升学校了，由于是寄宿制学校，他第一次离开爸妈的怀抱，独立生活，无论是在生活上还是在学习上都很不适应。今日我去参与了学校组织的这次家长会，让我受益匪浅，不仅学到了如何教育孩子独立的一些方法，而且使我仔细反思自己过去对孩子的教育。

这次家长会我最大的收获之一是：让我熟悉到我们不少家长对孩子的成败带有"下赌注'的感觉，自己承受过的苦难，转化为剧烈的补尝心理和惧怕心理，对孩子的培育表现出过高的期望、过分的关怀、过多的呵护。因此，我们做父母的对子女的教育应做到以下几个方面：

(一)以平常之心培育孩子

做父母的教育孩子要有颗平常心，，就是让子女快欢乐乐地成为自己，成为"平常人'，即心地平和，能与人和谐相处的心理健康的人。你想把孩子培育成伟人，最可能的结果是孩子很平凡，连一般人也做不好;而假如你根据平常人的模式培育孩子，或许经过或长或短的历练，孩子真能成为一个"人物'。不要把你的愿望强加在孩子身上，不要让孩子来实现你的原望。留一个自由的空间让孩子尽情地去成长，完全地进展自我。

(二)学会观赏自己的孩子

用反常的眼光看孩子，是当今父母普遍存在的问题，只要觉得自己的孩子不如别的孩子，就怀疑自己的孩子有毛病。当父母学会用正常的眼光，进展的眼光看孩子，就会理解孩子的心理，原谅孩子的过失，看到孩子的特长，不要拿自己的孩子和别人的孩子比，要信任自己的孩子。今日的父母对孩子多有苦恼，少有惊喜，缘由在于不是去赏识自己的孩子，而是总盯着别人的孩子不放。

(三)正确的对待孩子的成果

今日的父母面对孩子那么心急气躁，缘由是虚荣。孩子考试没考好，是让你没面子，批判训斥;孩子有了点成果或考上了好的学校，是给你添了光荣，于是处处炫耀。把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起，这就是虚荣，是对孩子的不负责任。许多家长把孩子当成工具，为了实现自己未能实现的愿望，一味地要求，强迫孩子，不敬重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残。当孩子成果差是要关心孩子找出缘由，树立自信念，而不是一味的埋怨挖苦打骂。

(四)让孩子欢乐的面对生活

有些父母怕男孩学坏，担忧女孩受害，每天为孩子提心吊胆。但谁也不行能成天跟着孩子，所以要培育孩子独立、英勇、顽强的性格，教给孩子自我爱护的常识。有人给欢乐人生总结了三句话。即：面对生活，要微笑着说："太好了!'面对困难，要英勇说："我能行!'与人相处要主动说："你有困难吗?我来关心你!'这三句话，对于培育孩子们良好的心态将起到乐观的作用。面对新世纪的机遇和挑战，一个人能否获得胜利，关键在于士气，在新的竞争中，"我能行'三个字将显示出其特有的魅力。

这次家长会的收获之二是让我明白在新的世纪里，我们做父母的要做才智型的父母。做为才智型的父母应当擅长通过言传身教，把理性的教化，爱的滋润，美的熏陶有机的融为一体，倾注到孩子的成长过程，指导孩子在做事中开智明理，重视给孩子一个充分呈现自己的空间，允许充分发挥自己的想象力与表现力，鼓舞孩子自信，信任孩子之间只有个体差异，没有好坏之分，把孩子的幻想当做是令人观赏的志向，当做经过努力可以实现的梦，鼓舞孩子要大胆尝试，只要孩子努力去做，父母都应当说："好，特别好'，由于孩子只有对自己布满信念，成人后才能在无限地空间实现飞跃。

这次开家长会，我还有一个很深的感受，那就是我感受到了学校老师的敬业爱岗的精神。虽然同学多，但他们的班主任不辞辛苦，为教好每一个同学倾注自己的满腔热忱，对每一个孩子倾注同样的爱心。从同学的各个方面对家长提出建议，娓娓道来，令我在倾听的同时情不自禁地想：二(2)班的孩子真幸运，他(她)们遇到了这样好的老师。

最终我深深感谢学校全部的领导和老师们，让我有这样一次学习和思索的机会，今后我肯定尽力协作老师们的工作，加强与老师们的联系，从我做起，把我们的孩子培育成一个对社会有用的人。

家长会有感篇8

每当期中考试之后，就要召开一次让我们做同学的感到“恐慌”的大会——家长会。

为何称此会议为“恐慌大会”，其实是有来头的：

每一学期都会有一次期中考试，而这场考试之后，都要开一次大会，成员由家长构成，主持人是班主任、“表演者”是各科老师、“评委们”则是同学。

信任大家都有过这样的经受;每个学期的家长会，回到家之后总是被你爸妈问个不停：例如考试考得怎么样、在学校表现好不好、与同学的关系处得咋的、宿舍就寝按不按时……你怎么办?你的回答吧!还必需照实回答吧，说完之后家长们还会拿出那些“证据”对比与“口供”是否属实?是，当场口头批判，进行“思想教育”;否，当场呵责训斥，让你“狗血淋头”。“还敢撒谎，看我怎么整理你!”这是一般的家长都会说的话。

虽然这只是一个举例，但也是我的亲身经受。

从学校四班级到现在，每一学期的家长会家长会爸爸或者妈妈去开的时候我都是在“提心吊胆”中度过的，所以我从来都没有撒过谎(由于老师一般都会把家长会的流程以及资料都会先给我们看一遍，所以即使我没有去，家长回来问，我也要把我所知道的向他们汇报)。

以前我认为，家长会只是老师向家长告状而已。而现在，随着我渐渐地在长大，在思想方面也有了一些的转变。

我们在学校上学上课，老师就是我们身边的监护人，所以老师就会把我们在学校的所作所为都“尽收眼底”。而这中间就包含着好行为与坏行为。我们在学校的表现好了，老师就会记在眼里，等到家长会上老师表扬我有进步了，你想，那在给我们的爸妈脸上争光、锦上添花啊!你假如表现不好，老师就会记录在案，在家长会上批判你那是在给你爸爸妈妈的脸上摸黑呀。所以，不要以为家长会只是我们自己或者只是家长的事，每一件事物相互之间是有联系的。

所以呢?你是不是应当做一名好同学呢?

家长会有感篇9

通过家校这个平台，我们家长能直接感受到学校全面素养教育的努力，更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证，也使学校和家长的心拉的更近了，更主要的是为我们家长供应了很好的学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的精神，信任孩子在学校里肯定能够身心健康的欢乐学习和成长，通过几次的学习让我们家长受益颇多，感受非浅。

从小我们对孩子就比较严格，限制他的较多，由于我们盼望他能做个乖巧听话的孩子，可能在不经意间我们已经扼杀了孩子的想象力，可能长期下去还会消失孩子的逆反心理，对孩子的学习和身心进展会不利，

从现在起我们家长还是要多和孩子沟通听听他们的想法和看法，要时常的鼓舞孩子在学习中取得的点滴成果要准时赐予充分的确定，这样才有助于培育孩子的自信念和自主力量，也能使他更信任我们。

我们父母也应起到表率作用，多读书看报，不断更新和增长学问，对孩子起到潜移默化的作用。我们要培育孩子的自尊心和自信念，关心孩子全面真实地熟悉自己，形成独立做事的习惯，关心孩子从容应对挫折，培育他的乐观精神，使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志。

通过这次讲座，让我们家长懂的如何具备科学教育理念和基本教育方法，更向家长们提出了长期学习的要求。我们家长应当根据教育规律来协作学校的教育，作为家长不仅要接受基本的教育方法和阅历，更要不断的实践，实现教育规律与孩子的有机结合，根据科学的方法去教育孩子，引导孩子从而激发他们的潜能，良好的习惯可以使孩子终生受益。

孩子是每个家庭的盼望，和众多家长一样，我们期盼能得到良好的教育。试验学校良好的软件硬件和孩子对学校与老师的喜爱，使我们觉得选择这个学校是正确的。

通过家长学校这次学习，我们更直接地感受到学校追求一流和全面素养教育的努力。感受到学校良好的教学氛围，家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证。家长学校不仅拉近了学校和家长的距离，更重要的是为家长供应了一个系统学习和良好沟通的渠道。开办家长学校是体现了学校多孩子高度负责的精神。

这次家长学校主要是介绍了学校办学状况，安全教育，如何指导孩子学习及关注孩子心灵成长方面。主要心得如下：

作为家长应具备科学教育理念和基本教育方式。更向家长提出了长期学习的要求。我的孩子平常很爱提问题。也很会仿照大人的行为言语。假如我们家长不能起榜样作用，那么对孩子的劝说力就很校还有单有爱心是不够的，爱心是不能脱离理性。一时地包办，溺爱孩子，势必可能导致一个依靠或胆小或强横霸道的孩子，甚至犯罪。平常我们对孩子的急躁说理不够。对她严格强制的多。而这些可能会扼杀孩子的想象力，或导致孩子的逆反心理。对孩子的学习与身心进展多有不利今后家庭教育要多坚持民主作风，多听取孩子的想法与建议，鼓舞孩子表达自己的想法并准时赐予确定。良好的习惯使孩子终生收益，为孩子幸福的一生播下种子。我们不能只注意学习成果，只有德、智、体、美、劳全面进展，才能成为五好青年，适应现在社会的需要。家长有要正确的人生观和世界观，有正确的价值观和使命感，才能正确的引导孩子，走上正确的人生轨道。

诚心地感谢这次家长学校赐予我学习的机会，感谢各位老师。

家长会有感篇10

这两个礼拜，学校各班级的家长会如火如荼地进行着，开家长会的目的当然是达到家校两方面较好的沟通，以便在教育上达成全都，促进孩子更好地进展。我们六班级是第一个开家长会的班级，现在已有一周下来了，孩子们是否有变化呢?

其实开这次家长会，作为班主任的我还是认为非常必要的，期望通过这次家长会能转变班级的现状。家长会前我就向同班级其他有阅历的老师讨教，家长会毕竟该说些什么。他们都分析了本班的实际状况为自己班级定了详细内容，我想我们班目前当务之急是要求家长能与老师协作起来教育孩子，由于很多孩子现在连最基本的作业也完成不了了，更有甚者，连上学期间都呆在学校外面补作业，万一这样的局面再扩大了怎么办?家长会上我多次强调一些孩子的作业是需要家长亲自过目的，需要对着作业联系本逐一对比着检查，不是不信任他，而是怕他不能坚持，作为个别不熟悉字的家长，可以要求孩子逐条检查，并留意孩子的书写个别家长也谈了自己的看法，总认为家长会后孩子的学习状态会有所转变吧，但好像这一切都仅仅是我美妙的愿望而已。

周二检查孩子的某项作业，发觉竟然有好几个同学未完成，于是找来这些孩子一一谈心，并和他们商定各自完成作业的时间，当天放学，仅有两人遵守了与老师间的商定将作业如期交到了我的手中，其他同学的作业仍在奋战阶段。只能再次找来同学苦口婆心，商定在下周一完成。(面对下周一的到来，我多少怀着几分忐忑，假如不能完成，连续商定吗?)这些孩子莫非没有力量完成这些作业吗?答案当然是否定的，大部分这么做的都是特殊聪慧的孩子，他们擅长察言观色，摸着老师的脾气，看人在打发作业，翻翻他们的练习册，几乎每做一页就要留下两三页，这些作业就和雪球一样越滚越多了，他们自己也懒得去动了，看到老师在，就象征性地拿出作业本，装模作样地写着，老师一走，他们又将作业藏到了抽屉里，如此周而复始地上演这一幕。

这其中最令人头疼的要算小可了。这孩子父母在外打工，是由爷爷奶奶带着，比较溺爱。他头脑敏捷，比较贪玩，不喜爱做作业，爱撒谎，基本上作业都要拖到最终才能完成。家长会后我还特地找来小可，询问爷爷家长会回家和他说了什么，孩子很快乐地告知我："爷爷说老师们都表扬我了!'"那以后肯定要做的比现在优秀哦!'"嗯!'他确定地点了点头。可当我翻开他的两本练习册，发觉上面竟然空了很多页。把他叫到跟前，还没等我说什么，他就主动说会把作业补起来给我看，态度很是恳切，当然我对他还是比较了解的，不忘关切地问上句："明天你能补好?需要你爷爷看着吗?'"不要，我能做好的!'瞧他信誓旦旦的样子，估量见着的人应当都会不自觉地去信任他。"那好吧，不要让老师绝望。'信任结果也都知道了，其次天作业基本上没有任何动过的痕迹。电话与其爷爷沟通，爷爷一再帮孙子找各种理由，要求老师体谅孩子的各种缘由。记得当天开家长会，爷爷是坐在最前面听的，一些要求应当也最清晰，但好像孩子照旧是那样，没看到转变的迹象。周末到了，小可没有开通校信通，我只好单独打电话给他爷爷，将周末的作业对老人家进行嘱咐，对孩子的背诵也提出了新要求。老人家说了很多感谢的话，也谈了自己面对这孙子的无奈，我也只能笑笑，由于作为一个年过七旬的老者来说，教育这样一个不省心的孙子着实有点费劲，不过，对于教育我一再与他强调不能宠坏孩子。我总觉得，作为一名老师，咱们吃的是良心饭，能拉的孩子肯定要拉上一把，假如家长在教育上不予协作，那我得考虑在学校是否还有适合于他的方法，尽量不要让与教育相悖。

现在，我不期望一次家长会能转变一个家长对家庭教育的态度，但我要让家长知道家庭教育的重要，孩子成长的路上假如有您家长，他的脚步或许迈得会更加沉稳、有力!

家长会有感篇11

站在讲台上面对下面座无虚席的家长，当时心里比较感动，由于难得一次能看到全部家长都参与的家长会。但过程中看到的却又有些恼火：看手机的、交头接耳的、伏在课桌上打瞌睡的，更有手机铃声高唱接电话的。有人可能说：是你的发言不吸引他们、是你在他们的心目中地位不够等等。管他呢，家长会就是家长给孩子一个交代：我去了。

家长会上老师的建议有多少家长能听进去?举个例子：数学家庭作业要准时订正，对于有些不自觉的同学来说就需要家长协作、督促孩子来完成。家长会上我的建议是：今日回家后看看孩子的家庭作业，看看还有没有前次的作业没有订正的，督促孩子完成。其次天早晨问问孩子们：昨天你们的家长看你的作业了吗?有六个孩子说根本没看，其中有个还是特意在会前嘱咐的，由于她的孩子根本不做家庭作业。家长会就是给老师一个面子：我来了。

二自孩子上学以来，每次的家长会都是记忆犹新，但这次的家长会让我感受很大。孩子从一班级到三班级已经连续换了三个班主任，对孩子而言，是对她们适应力量的一种考验;对于我们家长来说，是最不情愿看到的，值得庆幸的是，孩子进入三班级才二个月的短短时间，通过孩子身上的进步和变化，我们感觉到孩子们遇到了一个敬业、负责任的好老师，她们是幸运的，同时从校讯通里也看到了您的辛勤付出和良苦专心，在此向你表示诚心的感谢。

昨天的家长会，听了您系统的讲解了孩子教育的有关问题，让我感受到自己对孩子平常的教育存在着不少的问题，有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子，把孩子想的比较简洁，从你的言语中感受到了您对孩子的宽容和理解，信任孩子在您的言传身教下，不仅学到了学问，也学会了感恩和宽容，学会了怎样做人。作为家长，我们心里非常的欣慰。

今后，我们在家将全力协作您的教育模式和方法，按您所要求的来做，和孩子多沟通和沟通，注意自己的方式，多了解孩子的心里所想，给孩子多点鼓舞，留意自己平常的言行，给孩子树立榜样，对孩子多点宽容和理解。让她在健康的环境下欢乐地成长。

家长会有感篇12

这次家长会让我们家长充分了解了孩子在学校的学习状态和学习状况，让我们家长和孩子有了一个更加糊涂的熟悉。高中三年注定是一个特别辛苦·特别关键·特别重要的三年，高中三年也是打算自己一生的三年。要让孩子不断进步，踏踏实实的走好高中学习生活的每一步，我们和孩子必需做到以下几点:

1.要培育孩子养成良好的习惯。

人们常说：“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增很多弯路和挫折。只有养成良好的习惯，才能成就美妙的将来。

2.把握好的学习方法，高效高质的学习。

正像王老师家长会中说的合理利用好碎片化时间。有效的抓住课堂的几非常钟，必需做到的专注和仔细。这种专注要贯穿到高中三年的每一节课堂中。

3.作为家长对孩子多支持，多鼓舞、少批判。

培育孩子的自信念。多给他们鼓舞，多给他们赞扬，增加他们的自信念。自信念是一个人取得胜利的关键。只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。

4.正确的对待孩子的成果。

作为家长，还要关注孩子课业学习的健康。要依据孩子的实际状况，教育孩子，既均衡安排又要突出自己的优势，关键在课堂，功夫在课外，既能紧急地学习，又能轻松地消遣，劳逸结合，才能百战不殆。

5.让孩子欢乐的面对生活。

要培育孩子独立、英勇、顽强的性格，教给孩子自我爱护的常识，面对新世纪的机遇和挑战。我们做父母的要做才智型的父母。做为才智型的父母应当擅长通过言传身教，把理性的教化、爱的滋润、美的熏陶有机的融为一体，倾注到孩子的成长过程，指导孩子在做事中开智明理，重视给孩子一个充分呈现自己的空间。作为父母，给孩子一个和谐的环境，让孩子健壮的成长。

我们有理由信任，有了学校文化的引领、老师科学的指导、我们悉心的陪伴，孩子们肯定会在大工附高养成良好习惯、夯实高中学业、奠定人生基础，从而自信地走向人生的又一个新起点。

家长会有感篇13

今日的家长会有些特殊，班主任宋英伟老师请来了松山区教育学会刘延东会长和松山区当铺地中学教育处卢海林主任，为我们绽开了一场别开生面的家长会，听了以后受益匪浅，结合自家孩子状况，总结如下：

孩子正处于二班级上半学期，同一班级相比，学习力量有所加强，但仍有待提升。家长要有意识地鼓舞、引导孩子自主学习，良好的学习习惯会让孩子受益终生。

现阶段存在的问题：课上不够仔细，搞小动作，不爱回答问题，通过与老师沟通、沟通，了解症结所在，准时订正。

关于家庭作业：每天都是放学后在奶奶家里做，晚上我再检查，做题有点马虎马虎，盼望能再细心一点。以后应逐步做到：写作业要一气呵成，最好能自己检查一遍再交给家长二次检查，发觉错题准时改正，弄懂弄会。

坚持每天的阅读。学校和老师推举了很多优秀读物，班级里也有图书可供借阅，给孩子营造了良好的读书氛围，这一点深有体会。每天晚上回到家里，我检查作业，她会很自觉地去看书，有时一本书要反复地观看，词汇量在渐渐增加，现阶段看图写话和日记基本能独立完成，进步很大，值得鼓舞。

爱好是最好的老师。孩子一旦对某件事物产生爱好，就会主动去求知、去探究，家长要有意识地引导，乐观主动地关心孩子，培育正确的爱好爱好。现在各种各样的特长班比比皆是，如何选择成了难题，此次家长会真是准时雨，帮我化解了很多疑问和困惑。

通过几位老师的现身说法，深深体会到家长要以身作则，多看书，提高个人修养，与孩子多亲近、多沟通，每天再忙也要放下手头的事情，急躁倾听、询问，同学校、老师加强互动沟通。家长同孩子一起学习、共同进步，在孩子面前树立良好的形象，文明用语，你的一言一行、一举一动，都在潜移默化地影响着孩子，不要让孩子成为不良言行的储物箱。

感谢松山区教育学会刘会长，从去年的读书汇报会开头，始终在关注关爱着我们；感谢松山区当铺地中学的卢主任，百忙之中抽出珍贵的时间给我们上了生动的一课，宋英伟老师不遗余力、诲人不倦，宋晓翠老师仔细严谨、尽职尽责，她们为孩子的健康成长付出了很大的心血，期盼下一次家长会，我们有更大的进步！

家长会有感篇14

作为一名家长，我参与了学校的家长学校，通过几天的学习感受许多，对老师的工作有了进一步的了解，也熟悉到家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有学校和家长共同努力，才能真正使孩子健康欢乐的成长。下面是我的几点心得体会：

第一，要养成良好的习惯。

人们常说：“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增很多弯路和挫折。只有养成良好的习惯，孩子也就不会产生依靠思想。早晨晚起，怪父母没叫，学习用具没带，怪父母没提示等诸如此类现象，在很多家庭都是司空见惯。假如每天都有一个规律，习惯成自然，我想孩子想发生此类状况也难。当然，我们家长自身应以身作则，这样才能起到言传身教，潜移默化的作用。

其次，多支持，多鼓舞，培育孩子的自信念

。每个孩子都非常聪慧，孩子的“行”与“不行”，在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——是多鼓舞?还是给他们泄气?每个孩子都有每个孩子的潜能，而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓舞，多给他们赞扬，增加他们的自信念。记得有一位科学家说过“一个人的命运，并不是财宝，而是自信念。”可见，自信念是一个人取得胜利的关键。永久不要说自己孩子笨，不要把自己孩子与别人家的孩子相比，不要作横向的对比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。

第三，营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。

当一个好家长并不是一件很简单的事，我们必需不断的学习来丰富自己的学问，与孩子一起共同进步。家庭里处处都是一个学习的氛围，我信任孩子也会学得很快乐，很轻松。多陪陪孩子，陪他看书，陪他学习，多与他沟通也教他与别人沟通，这样就可以在生活、在学习中学习，孩子才会学习得更好。

第四，要让孩子学会独立，自己的事情自己做。

在这一点上，校长就如何让孩子养成自己的事情自己做发表讲话，让我们反思自己对待孩子的教育方式，特殊是怎样对待孩子的逆反心理，的确有一些需要改进的地方。以前，我可能和大部分宠爱孩子的家长一样，对孩子包办的太多。其实这个年龄的孩子己经有肯定的独立力量了，他有自己的想法，有展现自己并期望得到赞美和鼓舞的需要。所以，我们要多鼓舞孩子表达自己的思想和情感，遇事多与孩子商议 ，多听他们的看法，允许孩子做选择和打算。放手让孩子接触生活，体验生活，让孩子在亲身体验中经受磨炼，提高力量，鼓舞孩子自己的事情自己做。给孩子一个自由的空间，信任他们，信任我们早一天放手，孩子就会早一天长大。

第五，重视对孩子的品德教育。

教育孩子是一门学问，需要学习和专心，现在大部分家长都意识到了将来孩了在社会上将面临激烈的竞争，所以对孩子的学习都抓得很紧，这样往往忽视了对孩子的品德教育。随着孩子年龄的增长，孩子思想品德教育问题变得越来越突出。要注意与孩子的沟通沟通，与孩子交伴侣，做到公平对待。不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理，保持身心及心理健康。

第六，要培育良好的亲子关系。

孩子的内心世界丰富多彩，我们要乐观地影响和教育孩子，要努力成为孩子信任和敬重的好伴侣。只有和孩子养成良好的亲子关系，孩子才会乐于和我们沟通、沟通，我们才能更好的影响和引导孩子。

以上几点是我在这次家长会后的感想。总之，通过这次家长会，我更清晰地熟悉到，在孩子的教育上，我们肯定要站的更高些，看的更远些，想的更深些，做的更实些。孩子是我们每个家庭的盼望，只要我们做父母的能够留意方法，多和学校老师沟通，双方共同关注教育孩子，我们的孩子肯定会胜利，将来肯定很精彩!

寄语：

盼望我的孩子能够扬长避短，喜爱上学习，自主的学习，德智体全面进展。

目标：

德智体全面进展，养成良好的习惯，树立正确的道德思想，考试取得良好的成果。

家长会有感篇15

首先感谢叶园长和中二班的罗老师、戴老师、吴老师的辛苦组织策划让我们家长有机会参与本次家长会，通过家长会我们家长深刻的了解到穗华幼儿园的教育工作、科学前沿的育儿理念、了解到孩子在幼儿园的学习、生活环境及孩子在幼儿园的表现状况，真正的达成家园共育的育儿观念。

接下来我给大家简洁的共享一下本次罗老师讲的以“科学育儿，幸福人生”为主题的家长会主要内容吧!

一、中班的教学方案--书写表达方案、培育阅读力量与简洁笔画书写的预备等。(注意孩子的动手实操、创新力量，不赞成孩子过早的学习写字、计算、机械式的背诵，以此来避开学校后消失“小三”、“小四”等不良学习状况)

二、3-6岁儿童学习与进展指南(依据参考今年学校课本的改版，穗华幼儿园顺应教育改革趋势，先通过阅读认字后学习拼音)

三、0-6岁孩子人生的关键时期如何培育(1.幼儿需要具备的观念:宽容、自信、有主见;2、爱的陪伴，陪伴是最好的爱;3、良好习惯的培育;4、EQ(情商)的培育;5、父母的言传身教)

四、安全小常识(让孩子记住爸爸、妈妈的电话和名字、记住自己的幼儿园、知道紧急求救电话)

五、孩子人生的四个阶(幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成年养德)

六、穗华宝翠幼儿园简介(穗华宝翠幼儿园是广州穗华集团20__年3月16日创办，目前有幼儿230人，穗华集团有学校、幼儿园(其中肇庆有3间)、中职、教学培训中心，机器人学校。)

七、中班重点熟悉的字词、爱好班的报读、推举育儿图书《牵着蜗牛去漫步     》

八、爱孩子，请先爱老师(要敬重老师，老师是交给孩子学问的人，要擅长原谅老师工作中的不足，老师是人，而不是神，一个班二三十个孩子，在照看的过程中难免会有不周到的地方。要信任老师的话和充分确定老师的工作)

九、我孩子读穗华，我傲慢!(广州穗华是民办园唯一一间省一级幼儿园，穗华是教育的品牌)

此次家长会我真的感觉受益匪浅，让我知道如何科学育儿的同时，也知道了该如何协作好幼儿园老师的工作，使孩子更加健康欢乐优秀的成长，更让我深刻的熟悉到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中我会更乐观的协作老师的工作。

日斗星移，时间如梭，转瞬间奕鸿珍宝儿已经在穗华幼儿园欢乐成长一年多了!9月份开头已经是读中班的大孩子了!孩子入园以来，老师们以极大的爱心、急躁、责任心关怀他、爱惜他，用鼓舞、赏识、参加等科学的教育方法关心他，把爱渗透到他幼小的心里。现如今，孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑，语言表达力量、生活自理力量更是有了明显提高、遇到问题知道自己想方法。更难得的是叶园长和罗老师、戴老师等几位老师对家长都很周到热忱，常常同家长保持良好的联系沟通。

为孩子的健康成长感到由衷的欣慰、兴奋!为老师们的辛苦付出由衷的感恩!奕鸿更是对幼儿园、老师们和小伴侣们产生了深厚的感情(新学期开学的前一天晚上我开玩笑的说:“奕鸿，妈妈给你转一个更好的幼儿园怎么样?”他毫不迟疑的回答:“不行，我特别喜爱我现在的穗华幼儿园，那里有我最喜爱的罗老师、戴老师、杨老师还有我的好伴侣们!”孩子的回答让我特别感动和放心，由此我可以感受到孩子在幼儿园的成长是欢乐的，是在布满爱的环境中成长的!)一年多来我也是日渐的确定我为孩子选择的穗华幼儿园是特别值得信任的，由于那里有极具幼师天赋、有专业育儿学问、特别富有爱心和工作责任心的老师们在始终专心的帮我教育、引导着孩子;那里有始终专心的帮我们传授着科学的育儿方法“科学育儿，幸福人生”的叶园长。

古人说:师者，传道授业解惑也。穗华幼儿园的老师们用自己辛勤的汗水诠释着老师的含义，感谢您们为孩子留下美妙的童年，以后他们成人后，回想起这段美妙的时间，肯定布满美妙的怀念!!

看着孩子在幼儿园快乐的笑脸，看着孩子放学还不愿离开幼儿园的心情，使我能由衷的感觉到孩子对幼儿园的宠爱，由衷的感觉把孩子放在穗华幼儿园很放心!!珍宝儿的人生在穗华启航，向欢乐成长扬帆远行!珍宝加油!!穗华加油!

家长会有感篇16

很兴奋参与一学期一次的家长会，会中，印象最深的是听取了周弘老师关于赏识教育的专题讲座。

当前，孩子的教育问题，是父母的头等大事，也是社会关注的热点问题。如何教育好自己的孩子，把他培育成对家庭和社会有用之人?作为父母来说，总有操不完的心，诉不完的苦。为了孩子不输在起跑线上，大部分家长都不管孩子情愿不情愿，喜爱不喜爱，替小孩子请家教、上爱好班，布置做不完的作业、看不完的课外书等等，总盼望自己的孩子多学点东西，将来能在激烈的社会竞争中有立足之地。当然很多的家长也是很被迫、很无奈，谁不盼望孩子能过得轻松一些，无忧无虑、快欢乐乐成长，可是大家都在这么做，我不做能行吗?

我想这是每个父母必需面对的问题，都在思索的问题。当然结果是有的孩子比较胜利，有的孩子还过得去，有的孩子总比别从差一截。当自己的孩子总比别的孩子差一截，父母不焦急才怪呢。有什么好的教育方法，能起到事半功倍的效果?自然也就成为每个父母关注的焦点。

周弘老师的赏识教育，给我们供应了一种全新的教育理念，他提出“没有教不好的孩子，只有不会教的父母”;“孩子学习不行时，家长却更多的是埋怨和指责，很少反思自己的过错”;“不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子需要埋怨，而是埋怨使坏孩子越来越坏”;“赏识教育是生命的教育，是爱的教育，是布满人情味、富有生命力的教育”等等。以一种独特的角度，来阐述儿童教育问题，给人耳目一新的感觉，也给家长提出了更高的要求。听了周弘老师精彩的讲课，颇有启迪。

我想，我们在为自己的孩子供应较为优越的生活、学习条件的同时，要以一颗平常心去对待孩子的功过得失，心平气和地允许孩子适度的自由进展，给他肯定较为宽松和谐的成长空间。每一个孩子都是独一无二的，每一个孩子都是有自己的闪光点，但每个孩子都是有差异的，智力有高有低、力量有强有弱、进展有快有慢，面对日益激烈的社会竞争环境，我们在给他适度压力的同时，更要怀着一颗感恩的心，去观赏他，去了解他，去鼓舞他，去推动他。给孩子制造了力所能及的外部条件，即使孩子无法进展到你所期望的层次与高度，也无怨无悔。周弘老师的讲座很好，有生动的语言，有胜利的实例，值得尝试。但自己的孩子只有自己知道，探究真正适合自己孩子的教育方法，每位老师、家长确定都有很多好的方法值得借鉴。

我们的孩子有缘来到501班学习，近一年来，明显地懂事了，学到了很多新的学问。特别感谢老师们的悉心教育，同学们的关怀关心，热心家长的大力支持，使他能够欢乐成长，我们由衷感到兴奋。我们会乐观协作学校、老师开展各项工作，共同努力促进孩子们健康欢乐成长。

家长会有感篇17

我应邀参与幼儿园中班家长会，听了曹园长和两位中班班主任尹老师和韩老师的的发言，深有体会，受益非浅。

作为一名家长，深感自己有很多的不足，作为妈妈我也深感愧疚。作为家长，我们平常关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了三位老师的讲解，我感觉到，孩子的教育应从点滴开头，小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好，大到学会跟别的小伴侣一块儿玩、同大人简洁的沟通，能够倾听等，都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效，并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点，我深感自知不如，我性子急，遇事不够冷静，一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了，就帮孩子做了，其实这都是不对的。比如每天早上起床后，立刻叫醒孩子，让他洗脸刷牙，孩子还有些犯困，做事磨蹭，为了赶时间，就为孩子一一代劳，每次都因孩子要自己做，而我要强求为他做弄得不兴奋。现在想想，自己真的做的不好。

另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是作为父母的我们不能因此大动肝火，甚至暴跳如雷，究竟他们还是孩子，我们需要作的就是急躁劝告、身体力行、鼓舞仿照、适时夸奖。好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会的，每天有一段时间，每天都不愿到幼儿园，后来我将此事反映给了尹老师，就当天说完后，老师就对每天进行了急躁地教育，也找出了每天为什么不愿到幼儿园的缘由，其次天就高兴奋兴地到幼儿园了，以后也没有说过不想去幼儿园的话。缘由很简洁，就是盼望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句劝慰话、老师的一个手势，对小小的孩子来说，那是无与伦比的，摔倒了对他说每天真顽强，他会含泪爬起，强做小男子汉。当然，"赏识'要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生傲慢自满的心情，同时一味的批判也会让孩子产生自卑的心理。

在韩天荐上幼儿园的这段期间，我发觉他的确懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地，虽然弄得满身是水，甚至还打了盘子，但我还是发自内心的兴奋，儿子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作，能很好的带动幼儿学习仿照的爱好，这种方法用于每天身上特殊有效，由于每次只要学了幼儿歌曲，都会给我连比划带唱，而且记忆深刻，不易遗忘。也削减了他的学习负担，培育了他开心的学习心情，提高学习的效率。由于孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法盼望老师们连续发扬。

作为本幼儿园的家长，从孩子的身上看到了各位老师的亮点，各位老师的爱心与急躁。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜爱。每每开玩笑换幼儿园时，儿子都会说我喜爱我们老师，喜爱某某好伴侣。以此看得出老师只要付出了爱，每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的确定，我作为家长在此感谢各位老师，感谢你们赐予孩子们的无私爱。作为妈妈最了解自己的孩子，每天现在最大的缺点就是胆小，不敢见生人，还盼望各位老师赐予鼓舞、引导，让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。

这次的家长会，让我感受很深，盼望以后能多开这样的家长会，以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的状况，让孩子在轻松的氛围中健壮成长。

家长会有感篇18

感谢学校为我们家长供应了一个难得的学习机会。虽然我自己也是一名老师，但我从家长学校中也学习了许多东西，受益匪浅。主要有这样几方面体会：

首先。要注意对孩子进行沟通，注意培育情感、态度、价值观的教育。作为一名刚踏入学校的孩子，作为家长的我们肯定要言传身教，我们自己的言行举止，对孩子的影响是很大的，有的可能会影响到他们的一生，孩子能否成人成才，作为孩子的第一任老师的父母，有不行推卸的责任。有的家长认为对孩子的教育是学校的事情，对孩子的成长不闻不问，每天只顾接送，遇事往往只问结果，不问青红皂白，信任棍棒底下出好子的古训;孩子的成果等没有达到家长的要求，而对孩子进行指责等。须不知孩子也有思维和想法，我们应当动之以情，晓之以理，尽管他只是个孩子。

其次，要学会培育孩子良好的学习习惯。作为才踏进学校的孩子，我们更多的是培育他们有良好的阅读习惯。如引导他们观看自然，观看生活。提高他们对学习的爱好，对于他们在学习中取得的点滴成果要准时地赐予育分的确定。

第三，为孩子读书制造条件，优化环境。天心区教育局关协的李主任强调外界环境条件是孩子读好书的外因，父母的素养、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素，父母应到起到表率作用，多读书多看报，不断更新和增长学问，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要留意，孩子看书，家长应给孩子制造一个小天地，使孩子感受到读书是种享受。

最终，要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的将来，假如自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风，那么我们不能不为我们祖国的将来担忧，所以作为家长，我们不能片面地只注意到孩子的成果，而忽视非智力因素。主要求我们这些家长要转变观念、实事求是地依据孩子的状况，设置目标，重视孩子的全面进展，使孩子成人成才。孩子参观家长心得体会。

家长会有感篇19

周五的家长会让我受益匪浅。家长会上，首先德育校长做了关于《同学成长务必理解磨练、鼓舞、批判教育》的报告，并就学校的基本状况、学校的办学思路和近期的设想向各位家长做了具体的介绍。校领导的讲话，兴奋人心，能够令人充分感受到这所学校正在努力透过一系列措施，来改善教学环境、来提高全校师资队伍素养和教学水平的决心。正像校领导说的那样一切为了孩子，为了孩子的一切。

目前，每个家庭基本上都是独生子女，在独生子女管理教育方面，都会遇到一些头疼的事情。家长与孩子缺乏沟通，同时又对孩子就应担当的一些事情大包大揽，表现出溺爱、娇惯。使有的孩子存在着孤僻、任性自我、自理潜力差，不能吃苦、做事缺乏韧劲。透过听报告使自我更加懂得了，怎样带孩子、怎样样才是爱孩子。家人也是孩子的老师，家人的一言一行，都会影响到孩子的身心健康。

因此，家长务必转变观念、实事求是依据孩子的实际状况设置目标，重视孩子的全面进展。人格教育务必从小开头，家长潜移默化最为关键。在各个方面家长都要做好表率作用，多读书多看报，不断更新和增长学问，转变一切不利于孩子学习成长的生活习惯。

校领导做完报告后，班主任关老师就孩子良好习惯的养成、人际交往、家校联合等方面发表了独到的见解，用事例说明，深化浅出，很受启发。然后从语文角度谈语文素养，从课内外阅读、摘抄、日记到练字，能够看出，关老师费尽心思，一心想把孩子培育成人、成才，生怕一个孩子掉队。班主任关老师期望家长们能够跟她一齐，努力帮忙孩子们养成一些好的学习习惯，把握一些好的学习方法，并强调好的学习习惯和学习方法对孩子们的学习有着非常重要的作用。

关老师指出：要让孩子们养成用心学习、主动完成作业、并把每一次写字当成练字的习惯;培育孩子们的独立思索和自觉学习的习惯。要培育孩子们养成看书、看报、坚持写日记的习惯。也要让孩子们养成背词汇和课文的习惯，还要培育孩子们周期学习的习惯(预习、听课、复习)。宋卓伦从一班级以来，一向根据班主任关老师这样的要求来规范她的学习方法，使这种学习方法变成了她的一个习惯。每一天放学回来后先做作业，并每一天都坚持记日记，完成作业后，看一些课外的学问读物，或者看一些动画片。不熟悉的生字，主动查字典，或向家人请教。对各领域的学问都有广泛的爱好，天文、地理、信息、生物等方面都要进行涉猎，使其小小的年纪，便有着很宽的学问面。上次期未考

试时语文考了满分，这次期中考试语文又考了满分的好成果，跟她拥有了这个非常有效的学习方法是分不开的。今后我们还要督促宋卓伦持之以恒地把这种学习方法坚持下去，使她终生受益。

最终，代老师对班里每个孩子的数学状况向家长做了分析，并总结了每个孩子的特点。40多位同学，每个同学都有每个同学的特点，10个手指都有长短，同学有必需的差异。代老师看到班里部分同学数学成果不抱负，就利用午休时间让同学每一天做一道数学题，做后抽时间马上批阅。假如错的同学比较多，上课马上讲，其次天再做一次，确定没问题才放心。我个人认为代老师的这种做法不仅仅弥补了同学在数学学习上的差异，也熬炼了好同学的计算潜力。所以，宋卓伦在本次考试中数学考出了满分的好成果。

同学的学习，还要学校、班级尽力为同学制造良好的学习氛围，让每一个同学都把班级作为自我的家一样地看待，对班群众产生一种依靠感，让班级体给同学一个安全感，让全部同学都把自我当作这个大家庭中的一员，都想努力为这个家庭增光添彩。让每一位同学的潜力都能得到充分的进展，让其共性得到适当的张扬。透过这次家长会我认为青云山学校给同学制造了良好的学习氛围，而关老师所管理的班级也给了同学安全感，更主要的是给了家长安全感。

关老师在这方面另辟蹊径，从有利于同学更好地进展的角度动身，全方位地培育同学的综合素养，针对班级里不一样同学的特点，班主任关老师能够专心去挖掘他们的特长，发挥他们的优势，鼓舞他们的进步，树立全班同学的自信念和团队精神。使每一名同学都在一个健康、有序、友好的氛围里去学习，去思索。培育孩子们有了一个良好的生活、学习习惯，促进了孩子们的身心成长。

透过这次家长会，我深深体会到，在此刻这种形势下，对孩子的教育不仅仅仅只是学校，同时家长、社会各方应对同学的教育都有不行忽视的职责。我觉得作为家长，对自我的子女要作到严而有度，不能将自我的子女管得太死，也不能放任自流，要给孩子足够的自由进展的空间和时间。同时在家中要为子女树立一个良好的和谐的榜样，作为家长的我们务必以身作则，必要时也要有一些牺牲精神。

详细地讲，当孩子在读书、写字时，家长就就应避开打牌、玩嬉戏、高声谈话。由于孩子究竟小，留意力简单分散。作为家长的我，也是一名中学老师，在这方面更应为孩子建立一个学习型的家庭，让孩子自小就养成一个爱学习的好习惯。

以上是我的心得，在此，诚心地感谢__学校领导为孩子带给了一个这样好的学习环境，更要感谢两位非常有爱心，非常敬业的老师——关老师和代老师，把孩子送给你们，我们一百个放心。再次感谢班主任关老师动脑专心用情管理出和谐班级。

家长会有感篇20

每次进行家长会都有不同的收获，这次更是受益匪浅，不仅教给了家长教育孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表现及孩子的心理世界，为以后在家里教育孩子奠定了基础。

一.在教育孩子上我能要到以身作则，时时、事事、到处留意自己对孩子的影响。孩子的仿照力量是很强的，我应当明确自己的身份，我不仅是家长，同时也是孩子的榜样。自始至终，树立这种观念，我随时留意自己的言行举止是否起到表率作用。假如我要教育孩子做一个有修养的人，那么首先我自己就要表现出有修养，是一个能够对社会和谐进展做出自己应有行为的人。假如我要教育孩子爱学习，首先我自己就要做一个以学习为乐的人。假如我要教育孩子从小就有良好的学习习惯、生活习惯，那么我自己就要做出榜样来给看。身教重于言传,要想孩子长大成人，先要我自己就要做好大人。

二、培育孩子的自理力量、动手力量。就是说假如家长真的懂得如何爱孩子，就会时时刻刻考虑到孩子假如离开了我们是否能够连续生存、生活，是否能够有所进展。孩子假如从小习惯于做自己力所能及的事情，渐渐地就会培育她具有独立、独立、自强的精神，而这种精神对于她将来离开大人谋求生活是特别重要的。

三、如何惩处孩子才能起到良好的效果?这次开家长会，使我深受启发的是：注意惩处孩子的方法是特别必要的，孩子在成长过程当中，难免犯错，我们实行适当的惩处，既给孩子尊严，又能准时订正错误。

四.如何嘉奖孩子。

这是这次家长会的一项重要内容，在孩子取得成果时，赐予适当嘉奖，能增加孩子的自信念和荣誉感。听了感受很深。

家庭教育具有以下几个明显的优势。

一、家庭教育内容生活化

不是有组织、有方案的，而是贯穿在日常生活中自然进行的，这是家庭教育的便利和优势之处，随着孩子年龄的增长，父母安排他们一些家务劳动，以培育他们的责任心，劳动态度等，孩子进入高班级，学习科目多了，难度大了，家长对孩子的关心，主要从激发孩子学习爱好，端正学习态度树立远大抱负等方面进行。

二、教育方式情感化，父母永久是孩子最亲近的人。

三、教育方式多样化，可在日常生活中进行、饭桌上，看电视时，探亲访友时，漫步     中，玩耍时，不拘一格，无拘无束地，从孩子的角度看，父母是孩子心目中自然 的最好老师，此话是真理，行为是榜样，特殊是一些家长对人生和事业的执着追求和高尚情操，都使得更具有权威性，更具有良好的教育效果。

孩子是我的将来，没有任何事情比教育自己的孩子更重要，所以我要以此为契机，科学有效的引导孩子良性进展，使孩子的每一步都走得坚实有力。

家长会有感篇21

9月25日下午5时，我参与了崇文街学校五班级231班召开的家长会，我感受很深，收获许多。通过参与这次家长会，使我对学校和老师有了更深刻的熟悉和理解。首先班主任田老师向各位家长介绍了231班的整体状况，以及本学期针对班级管理制定的一些行之有效的措施，并且对孩子的教育向家长提出了一些建议;接下来各科老师都向家长们通报了孩子们的学习状况，对存在严峻问题的同学作了特殊的说明，建议家长多关注同学的学习，准时督促同学将家庭作业保质保量的完成。

家长会后我感受不少，现就自己参与会后的感受谈一点体会：

一、注意对孩子养成教育的培育。

人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增很多弯路和挫折，作为学校要加大对同学习惯的培育，作为我们家长更应当以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

二、关爱孩子，先从关注开头，多支持，多鼓舞，培育孩子的信念。

对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注起“分数”，时常最大程度上与同事之间的孩子进行对比，评定好与坏，而

忘了关注她的学习过程，多鼓舞、多赞扬、准时纠错，增加他们的自信念，永久不要说自己孩子笨，不要把自己孩子别人家的孩子相比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。

我们做家长的有必要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的特长，用别人的特长来跟自己孩子的短处比。要学会发觉自己孩子的闪光点，让“赏识教育”落到实处。

三、营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。

作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪他看书、学习，多与他沟通，还叫他与别人沟通，不要总把他当成小孩子，其实他的世界和大人是一样的，他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。

四、与孩子常常交心谈心。

要常常与孩子交谈，敬重他们、理解他们。通过这次家长会，我深深体会到，在现在形势下，作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能放任自流，要给孩子足够的自由进展的空间和时间。

总之学习不行能一蹴而就，也不行能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长会可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的把握教育方式方法来帮助学校一起教育关心孩子学习成长;盼望学校能连续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。

家长会有感篇22

首先，家长学校让我从思想上对孩子的教育引起了重视。

原来我感觉自己工作很忙，孩子有学校的老师在教育，我可以把精力更多的放在自己的工作上。事实上，并不是如此。通过学习，我更加懂得了，家庭教育是非常重要的，对于培育孩子成长成才有着重要的意义。家长的言传身教更甚于老师的影响力，我们和孩子的老师一样，都担当着教育的重任。随着孩子不断成长，我越来越深刻地体会到，相对于孩子成长来说，个人事业和家庭的富有都是比较次要的事情，同时唯有把孩子教育好了，才能有和谐的家庭，自己甚至包括家人也才能有更多的精力投入到工作中。而且，孩子是家庭的盼望，在学校阶段关心孩子养成了良好的习惯，最终使孩子为自己赢得了将来，家庭才更有盼望。

在学习过程中，我也查阅了许多的资料，看到了许多的事例，更让我增加了熟悉。比如说，美国的爱迪生，只上了三个月的学校，后来创造了电灯，成为20世纪胜利的创造家，就是他的母亲担当起了爱迪生全部的教育任务!我信任，每一名孩子都是优秀的，缺乏的是家长全心而科学的教育。"亡羊补牢，为时未晚'，我情愿从今刻做起，关心孩子很好的启航。感谢家长学校，为迷茫中的我们引领航向，我会把教育孩子作为自己最重要的事业，从自我做起，培育孩子。

其次，家长学校教给我很多真正行之有效的教育方法。

做好家庭教育要从家长的转变做起，给孩子创建和谐的家庭氛围，给孩子一个暖和的家庭。家庭教育周刊上面有一则消息说，对清华北大的1200名同学进行了调查，发觉和谐的家庭氛围对孩子成长起到了良好的促进作用，爱就像一个甜甜的粘合剂把一家人连在一起。由于种种缘由，我和老公也会有争吵的时候，其实这些行为和间或过激的话语都可能会对孩子的心理产生不良的影响。通过家长学校的学习，我熟悉到和谐的家庭氛围对于孩子健康成长有着极其重要的影响，因此我和老公沟通好，我们遇事不能急躁，在有不同看法的时候也要心平气和，尤其不能在孩子面前说一些不恰当的话等，要让孩子体会到家庭的温馨，这样他才能对父母有足够的信任;同时在我们两个人相互敬重的过程中，也为孩子做出了榜样，让孩子学会倾听，懂得敬重。

做好家庭教育家长要以身作则，树立孩子的自信。家长学校告知我们在培育孩子的诸多习惯时，家长要从自身做起，言传身教。比如我们告知孩子要有良好的生活习惯，在平常中我们家长也开头留意自己的各种生活细节，不挑食，有规律的作息时间等等，以自身的行为去影响和教育孩子。我还熟悉到在家庭教育中要避开骄躁，对孩子教育以鼓舞为主，关心孩子树立自信。像我们家的孩子学习时接受起来比较快，但是他比较马虎，有时候在写作业时由于贪玩，就写得比较马虎。我先给孩子讲解了做任何事情都要用心致志的道理，然后在孩子写作业仔细的时候准时表扬激励，这时孩子熟悉到写得仔细了的好处，自己开头约束自己。以前我在教育孩子时简单发脾气，忽视了孩子的年龄和心理特点，发过脾气又简单懊悔，但是每次一面临孩子问题就会焦急。通过这段时间的学习，我熟悉到自己的缺点，乐观发觉孩子身上的优点，鼓舞孩子克服惰性，关心孩子树立了自信。

做好家庭教育要持之以恒地坚持。有人说，一个人做一件好事很简单，但是要一辈子都做好事却很难，教育孩子也是同理。我们做一天合格的家长很简单，然而要始终合格下去，却很难。总有家长觉得自己很忙，事实上，忙不是忽视孩子的理由，只要有心有毅力就会有时间。教育孩子不是一朝一夕的事情，也不能一蹴而就，家长要长期坚持，做好"一天一点小进步'的预备。家长学校不仅有专家的建议，有专业老师的培训，同时还给家长布置了科学的作业。在这段时间的学习中有一个内容是培育孩子良好的书写习惯的。我根据《家庭教育手册》上支配的作业任务，先给孩子讲了几个名人练字的故事，引起了孩子的爱好;后来我和孩子一起买了字帖，同时对孩子书写的姿态等提出了要求，渐渐地孩子的书写真的有了很大的进步。原来，我也说过孩子的书写，一看到孩子写的字不好了，就会板起脸来数落几句，严峻了就会说重写，往往惹得孩子哭，大人气，事情过后孩子还会消失书写问题，效果并不很好。通过这段时间的学习，我转变了自己教育的方法，从转变孩子的思想做起，持之以恒地让孩子熟悉到书写的重要性，养成良好的书写习惯，虽然开头需要多加督促，但是长期算下来，还是事半功倍的效果。

做好家庭教育要从点滴做起，家长和孩子共同制订好成长方案，关心孩子形成良好的习惯。俗话说，一嘴吃不了胖子，心急也吃不上热豆腐，培育孩子要一步一步地来，从生活中一点一滴的小事做起，让孩子形成良好的习惯。我们可以对孩子有一个远期的规划，但是更重要的要有近期的目标。比如我针对孩子吃饭简单挑食的问题给孩子每一天只提三个要求，完成这三项目标会有嘉奖，假如完不成了我就和孩子一起分析没有完成的缘由，孩子呢就会失去受到嘉奖的机会，甚至有一些小小的惩戒，这一点是学习的蔡笑晚的阅历。蔡笑晚作为一名乡村医生，六个孩子五个读到博士，一个读到硕士，他给六个孩子各一个存折，每次考试好的，都有嘉奖。钱虽然不多，但却使孩子很有成就感。存折上"钱'越多，孩子的成就感就越大。这样坚持下去，孩子渐渐养成了良好的习惯，就能独立完成许多事情，其实也是为家长减轻了负担。

最终家长学校为我做一名合格的家长起着保驾护航的监督作用。家长学校颁发的教材光盘等，既对我们日常的教育工作起到了指导作用，也对我们的教育实践起到了监督的功能。很早的时候我就产生过要为孩子写成长日记的念头，但是总是会半途而废，这次参与了家长学校的学习，在学习之余我会写学习的心得体会，记录下孩子成长的脚印     ，等孩子长大之后，这将是一笔怎样珍贵的财宝啊。

总之，正是家长学校让我学到了一个家长必需具备的学问，让我意识到了家庭教育的重要性和紧迫性，解决了我在教育中遇到的诸多难题，真诚地感谢老师们给的我们这样的学习机会，言有尽而意无穷，我会把这种真挚的谢意化为对学校工作的全力支持，连续乐观协作学校的各项工作，做一名合格的家长，让孩子健康健壮的成长!祝福试验学校的家长学校越办越好，再次向辛勤付出的老师们致以万分的谢意!

家长会有感篇23

依据学校的部署，在缓和而又劳碌的工作中，我有幸听了裴丽芳老师的课。裴老师的讲课风格和特色深深地吸引了我，从她的身上，我真正学到了新的教学方法和教学理念，使我大开眼界，焕然一新，丰硕了我的教学阅历和教学方式此次的听课，我的收获特别大，主要总结以下几点：

一、要让同学知其然更要知其所以然。

通过试验，让同学主动动手操作，发觉问题，从而思索问题，带着问题进入课堂，找寻答案，更简单吸引同学的留意力。

二、让学问由抽象变详细。

通过小方块的制作，使同学实际的理解1立方厘米、1立方分米、立方米的物体的大小的不同。更加的详细形象，信任在后续同学完成“填入相应的单位”此类的题目就不会出错了。

三、从大处着眼，小处着手。

擅长鼓舞同学，对于同学回答不足之处，能够准时的发觉并订正，对于每个同学的表现，能够赐予恰当的评价。得体的语言，暖和着每一个孩子的心。如：你回答的特别棒。表扬英勇的小组长;还没有举手，我信任大家都知道，只是还需要一些时间思索等等。还有一些励志性的语言，能