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第页共页课前三分钟演讲稿简短既又好背课前三分钟演讲稿简短既又好背【一】尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!前不久,我读了一那么童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立即变得活力勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即撤除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福……王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的风光!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐可以传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个时机,也是给了自己一个时机;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。既然这样,那么请翻开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐,你也会更加快乐!我的演讲完毕,谢谢大家!课前三分钟演讲稿简短既又好背【二】同学们:大家好!我演讲的题目是“仅有合作,才能双赢”。有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决将来的生计问题,但对眼前的饥饿却____为力。由此看来,仅有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,仅有两个人合作,一齐享用这篓鲜鱼,一齐走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩回绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能____,两个人在一齐可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但假如像上头那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。____松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不一样的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所理解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开场的。当时,____正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,结合进展产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了很多订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的成功不正说明:仅有合作,才能双赢吗当今世界,科技高速开展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。作为新世纪的中学生,更应当擅长合作。与老师合作,聆听老师的教导,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探究,你将获得无穷的智慧;与父母合作,擅长倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:仅有合作,才能双赢!多谢大家!课前三分钟演讲稿简短既又好背【三】尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!按照惯例,这次轮到我来做“课前三分钟励志演讲”,下面我要演讲的题目是乐观的生活态度。曾看过这样一段话:小鸟说:我从天空中飞过,但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说,天空中没有留下我的痕迹,但我已飞过。同样的状况,却有两种不同的态度,相信后者的态度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子,你对他笑,他就会向你露出笑脸,你对它哭,那么你最终只会收获沮丧的心情。或许有人会抱怨说,上天是如此的不公平,努力奋斗多年的我到如今为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我,最终还是没能考上理想的大学。然而,这些抱怨无法改变现实,只能加重自己的烦恼,何不以积极乐观的心态对待呢?相反的,正如我们熟知的林肯先生,在遭受24岁经商失败,26岁爱人死去,27岁精神崩溃,中年时代屡次竞选参议员和副总统,却均以失败告终,可面对如此多的打击与磨难,他始终没有放弃自己的梦想,而是以积极的生活态度应对这些不如意,最终他成为美国第十六任总统,正是这积极乐观的生活态度,让林肯最终实现自己的理想。相信,假假设没有积极乐观的生活态度,摔残肢体的桑兰,高位截肢的张海迪,生命中没有光明与黑暗的海伦-凯勒,他们同样不会有灿烂的人生,也就不会赢得世人的尊重与赞美。亲爱的朋友们,虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情,但相信只要我们持一种积极乐观的生活态度,我们生活一直是快乐的。所以,即使有一千个理由哭泣,也要为自己找出一万个理由微笑,这样,我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。课前三分钟演讲稿简短既又好背【四】尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法那么无法分析^p的玄妙神迹的发地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话:“假如我们分析^p一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开场做事前,总是充分相信自己的才能,排除一切困难险阻,直到成功!”自信确实在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人挽救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光辉,可以赋予人奋斗的动力。或答应以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,那么认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人那么会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的`心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。国内外多少科学家,尤其是创造家,哪一位不是对自己所攻克的工程充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,间隔成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首祖先要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上假如仅有自信的话确实是非常危险的。同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有局部同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这局部同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这局部
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