手工作文400字6篇

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“啦啦啦”，星期天一大早我们金笔作文四楼七教室里传来了一阵阵欢呼声。告知你们，我们今日要上手工课。

上课了，老师现发给我们卡纸、火柴、白乳胶、双面胶等做火柴贴画的材料。又给我们讲了留意事项，之后就是我们大显身手的时间了。

我先在卡纸上花了一个城堡，你看，我画的城堡真是惟妙惟肖，好看极了。

画好之后，我便开工了。先在我画的地方抹上白乳胶，然后拿出火柴，一丝不苟的把它们一一贴上，就这样我贴了许多许多，转瞬间已经完成许多了，可是当我再贴的时候，那些火柴就像淘气的小孩似的，赖在我手上，怎么也贴不上。最终费了九牛二虎之力才把这部分贴好，可当我弄到窗户时，那些火柴又不听话了，我想把它们弯一下，可是我一弯它们就断了，我急的像热锅上的蚂蚁-团团转，最终我在老师的帮助下，把火柴给贴上了。又过了十几分钟，我的作品最终大功告成了。我看着自己的作品，它真是活灵活现啊！我再细致看了看，发觉了它美中不足的地方，原来白乳胶用得太多，污染了纸面，我又起先焦急起来，我又从老师那偷学了一招，只须要用卫生纸把多余的胶擦干净就行了。这样，它变成了一副百里挑一的好作品了。

“啦啦啦”，今日的手工课真兴奋啊！

手工作文400字篇2

今日下午的劳技课上，老师让我们用布头缝一个自己喜爱的东西。大家可谓是：八仙过海，状态不同呀！

别人先不说，首先看看我自己，一起先就也了点问题——我尽然把布的形态画歪了，导致后来两片布对不上！我只好又换了块布，这回我可长记性了，先缝再裁！我一点一点当心地缝，生怕再把布搞坏了。缝到一半时，我把一根自己编的链子缝上了！

老不简单搞定了，我在观赏自己“大作”的同时，还不忘看别人两眼的。不是吧，我笑出了声——有些人缝出的东西，连他自己都叫不上名字。更可笑的是付盈，她缝的猫咪乍一看没什么，细致一看，凹凸不平的。我问她用什么填充的呀，她哈哈大笑：“我用的是小杨用剩的布，又加上硬纸片片！”天，她真是能废物利用！

再看看小杨的，里两针，外两针，再跑两处线，不细致看呀，还真看不出她缝的是星星！

“叮零零……”下课了，大家还有些意犹未尽，七嘴八舌地探讨着：“唉，原来以为很简单，谁知做成了这个模样！”“是啊，是啊……”“看着简单做着难呀！”

这次的劳技课，让我深刻地体会到了什么叫做眼高手低。也让我明白，做什么事情，都得重视，这样才能把它做的完备。

手工作文400字篇3

今日的天，特别的蓝，空气是那么清爽，天空是那么明朗。为什么呢？因为我们全班要去活动中心做手工。

一路上同学们又说又笑，如同一朵朵缩放出花瓣的花朵似的。不知不觉的，我们就到了活动中心。我们被老师带去做手工了。我们做的是小铁凳。我被分到了马圣华那一组就起先做了。老师给了我们许多铁制品，让我们起先做了。我快速抓起一根铁条。往三角片的孔上面对，洞对好了，就拿来一个螺丝钉，钉头朝上，螺旋杆朝里往里面塞。最终上好螺丝帽，起先我们用手拧，拧不动，于是找来了几把螺丝刀才搞定。我们一环扣一环的做到一半框架时突然发觉，三角片与铁条的三个螺钉装反了，那块地主是马圣华装的，因为要计时，所以我们也顾不上来指责他了，我和万晨文冲上去，抢过几个黄金螺丝钉，拿着一把螺丝刀，就把螺丝给扭松了，螺丝钉立即离开了铁条。于是，我把螺丝正装在了铁条上，一个铁条加一个，最终，我们组是第3名。虽然是第3名，但我们并不悲观反而更加斗志昂扬。其次节课，我们又能做了一个手工，叫十字绣。俗话说得好：“张飞穿针粗中有细”。我们男生，毫不亚于女生。

时间过得真快，我们回家了，此时天空更蓝了，太阳更红了，我们在夕阳下分了手。

手工作文400字篇4

“哇！好美丽呀！”咦？这是怎么回事呢？原来我们在做美丽的手工月饼。

起先了！粉面白茫茫的，如同一朵朵白云在天空翱翔，摸一摸，冰冰凉凉的似乎一个冰块。闻一闻，一阵香味扑面而来，那香味如同千万匹白色的战马扑过来，战马身上带着一股奶粉的香味。加些水变成面团，面团中间好像有一个小小的黑洞，将面粉一点儿一点儿吸进去。面团软软的就像一个橡皮泥，因为太好看了我偷偷吃了一点儿，嗯……满嘴的蓝莓味，特殊香，就像喝了些蓝莓汁。

加些馅，揉一下，一个月饼就完成了。月饼像一个可爱的草莓，旁边好像有个小花瓣，花瓣中间有个圆圈和一个时钟。月饼好像在说：“你好美啊！就像春天的花姑娘”，又像在说：“我们大家都是长在天上的星星，一挨着一个，就像亲兄妹。”闻一下，我好像进入了一个果园，一个大树菠萝在树上与我打招呼；一条条西瓜藤像蛇一样在地上；一个个苹果似乎孩子的笑脸……摸一摸，就似乎一个小小的面包，可爱极了！

我想把美丽的手工月饼送给弟弟，祝弟弟仔细学习，每天向上。中秋节到了，我希望家家户户都团团聚圆，更希望祖国更加宏伟，更加强大！

手工作文400字篇5

作文课上，老师发给每个人一张长方形的彩纸。让我们自己想象做个物品。我看到许多同学拿到纸张就起先动手。有的做成了纸鹤、有的做成爱心、还有的做成了飞机我做什么呢？

有了，我就做个风车。留意拿定后，我把长方形的彩纸裁剪成一个最大的正方形，然后把正方形对折成三角形，再用剪刀在四个角的对折线处剪开一大半。这一切做好以后，我就拿剪剩下的一个小长方形彩纸卷成纸筒，用胶水固定待用。我找到一个图钉，把剪好的正方形四个角按着肯定的依次用图钉一一固定到正方形的中心位置。最终把图钉上的风车固定到纸筒的一端。这样，一个美丽的风车就做成了。我还给我的风车取了一个好听的名字小可爱。

下课时，我抓紧拿着我的小可爱来到外面有风吹过的地方，啊！风车飞起来了！在阳光下，它旋转的姿态是那么美丽。我觉得我自己亲自做成的风车要比在外面购买的要好一千倍、一万倍。

今日的手工课，让我在玩乐中学习，也在学习的体验到欢乐！从中，也让我懂得了常常动动手，大脑才能更敏捷。

手工作文400字篇6

我们班的手工霸有一双光明的眼睛，小小的鼻子和嘴巴，脸像瓜子，人整体瘦瘦的'，她的名字叫林烁铄。

你们别看她人瘦瘦的，她有一双像织女般灵活的手。

有一次，我们上社团课的时候，老师让我们把康乃馨的花瓣，花萼和细小的叶子弄下来，她用最快的速度把这三种东西剪了下来。她不但剪得特别快，而且剪的特别精致，又没有剪错。然后她就拿起花瓣，按在深粉色的纸上。剪下了一张笔直笔直的纸条，而且她剪下来的图也跟之前的一样。接着，我们就能看到她花瓣的纹路特殊精致好看。她做的这么好，莫非有一双神手吗？

最终她拿起一个杆，把花瓣渐渐的贴了上去，一束花就做完了。我看了之后说：“哇，太好看了，像真的一样！”她自夸道：“因为我厉害呗！”

又有一次，她把做完的蝴蝶结夹子戴到头