20XX年525心理健康活动周方案

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乌鲁木齐市达坂城中学

2015年“525心理健康活动周”实施方案

为更好的贯彻我校“育精英人才，享幸福人一辈子，追求心理主动进展，走学校心理健康普适教育与精英教育结合特群之路”的心育理念，进一步推动我校心育工作，特殊策划本届心理健康教育活动周系列活动。活动方案如下：一【活动主题】追求心理主动进展，全面开展心理健康教育

二【活动目的】

1、普及和宣传心理健康知识，提升师生心育意识。

2、营造积极主动的心育氛围，全面推进心理健康教育。

3、为师生进展服务，用实际行动为师生带来心育实效。

三【活动口号】“沟通互助积极成长”“健康人

生，从“心”开始！”“让每个生命在心理教育中熠熠生辉。”“心理健康教育，教育健康心理。”“为心灵打开一扇窗，给自个儿多一些阳光”等等。

四【活动对象】全校师生

五【活动时刻】5月18号-5月25号

六【活动内容】

（一）心灵启航——启动仪式。

国旗下说话主题：漂亮心灵，开心成长。邀请主管德育的校长参与，介绍本届心理活动周整体安排及要求。向全校师生宣说心理健康教育的重要性，呼吁全校师生关注心理健康，并介绍心理健康活动周系列活动，号召全校师生积极参与。时刻：

2015年5月18日

负责人：马生斌

（二）心灵互动——“阳光体育，精彩心理”趣味心理游戏运动会。

活动意义：为了进一步宣传心理健康教育知识，促进和谐校园的建设，更好的活跃校园文化，加强同学之间的了解，促进人与人之间的沟通，营造更好的交际环境，提升自个儿的团队合作能力，促进同学们成长和进展。

活动时刻：2015年5月19日

参加年级：七年级八年级

1、活动内容：合力吹气球——团队协作

负责人：罗华

活动预备：主持人预备每组各六张纸签，写上：嘴

巴；手（二张）；屁股；足（二张）.汽球（每组一具）活动规则：

（1）.分组，别限几组，但每组必须要有六人。

（2）.主持人请每组每人抽签。

（3）.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人别能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到足的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

奖罚政策：失败者身上绑着气球，让胜利的一方刺破气球。

2、活动内容：勇于承担责任——个运气质

负责人：

活动规则：学生相隔一臂站成几排（视人数而定），我喊一时，向右转；喊二时，向左转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步；喊五时，别动。

当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大伙儿面前先鞠一躬，举起右手高声讲：“对别起，我错了！”做几个回合后，提咨询：那个游戏讲明啥咨询题？面对错误时，大多数事情是没人承认自个儿犯了错误；少数事情是有人以为自个儿错了，但没有勇气承认，因为非常难克服心理障碍；极少数事情有人站出来承认自个儿错了。

奖罚政策：失败者请喝水（两杯水任选，其中一杯盐水，一杯清水）。

3、活动内容：圆球游戏——团队配合与默契

负责人：王小梅

活动规则：

（1）、每个小组约10人，分不配有1、2、3号球

（2）、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最终按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时刻最少的获胜。

（3）、球掉在地上一次额外加10秒奖罚政策：失败者俯卧撑10个

4、活动名称:比一比——团队配合与交流负责人：罗华活

动道具：纸片，油笔活动规则：借着组员的动作，来猜题目

是啥

（1）.分组，别限几组，但每组最好五人以上。

（2）.轮留每组派出一具人出来，老师给他看题目。他只能以动作来告知组员题目。

（3）.视题目的难度来计时。看那组的得分高低来算

输赢。

奖罚政策：失败者集体跳兔子舞

5、活动名称：按图索骥——信息侦察能力负责人：马生斌

活动地方：篮球场游戏规则：在篮球场的范围内藏匿一定数量的物品，提供参与者一定的线索，参与者必须将所藏物品找出，并回到开始点，时刻少的组为获胜组。

流程与步骤：a以小组的形式报名，每组三人，组数别限。

b对小组再次分组，每两个小组分成一具大组，举行竞赛。

c举行预备，包括物品的藏匿和线索的

提供，以及所需活动物品的预备和人员分配

d举行竞赛及结果统计。

奖罚政策：失败者喝一支藿香正气水

6、活动名称：天女散花——团队的配合能力和彼此沟通

负责人：马艳妮

游戏规则：（1）代表队两名女生蒙好双眼，相距9米，背向站立向后抛掷棒棒糖，每人三十个，同一代表队的一名男生站在两名女生之间的指定范围内（中间位置1平方米之内），手持小筐，用手中的小筐接棒棒糖，降地的别算。在规定的时刻（两分钟）内按小框内接到棒棒糖的总个数定名次。按名次计分，最终一名记一分，其他队按名次依次累加。

（2）负责接的队员只能在圈定范围内接，所有在范围外接的棒棒糖均别算。

（3）每次只能抛掷一具棒棒糖。

活动道具:棒棒糖80个、小筐2个、秒表4个

7、活动名称：搭桥过河——团队协作能力

负责人：安成祥

游戏规则：（1）每个参赛队分为两个小组，每组三人，赛道两头各一组，自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员别断地把身后的“小地毯”传给第一具队员，三人踩着“小地毯”前进20米，要求足别能触地。待三人全部过界后，另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走。以最快的速度经过规定的距离为胜。按时刻记名次，按名次计分，最终一名记一分，其他参赛队得分按名次依次累加。

（2）参赛队队员在起点线外预备。待一组队员全部到达终点时另一组才干动身。

（3）竞赛过程中只要有足触地的事情，均视为犯规。每触地一次记犯规一次，每犯规一次竞赛成绩加2秒。

活动道具:地垫8快、秒表3个

8、活动名称：信任之旅——方向感及团队协作精神负责

人：胡加别都

活动规则：（1）每队由1人指挥（A）（女生），1人蒙上双眼（B）（男生），在相隔10米的赛道两端各放一水桶（一边盛有水，一边是空桶），在A的指挥下B在规定时刻内（2分钟），用手里的杯子把水运到空桶内，直至

竞赛结束，空桶内的水最多获胜。按名次计分，最终一名

只记一分，其他的参赛队得分按名次依次累加。

（2）在竞赛过程中，别允许浮现A、B躯体接触的现象。如有接触，视为犯规，犯规一次扣0.5分，依次累加。

活动道具:红领巾6个、水桶4个、杯子6个、秒表6个

（三）心灵交汇——心理电影展播及评析。在这个地方我们有别同的窗口，心灵的距离有时并别遥远。在创意的舞台，我们随心灵飞扬。

展播地方：多媒体教室

时刻：2015年5月20日晚17:40-18:50负责人：罗华王小梅

参与人员：一至九年级后进生及班主任

电影一：《叫我第一名》片长95分钟

剧情简介：一部真实感人的励志电影。主人发布拉德?科恩是一位有妥瑞氏症的年轻人，他会经常性的无法操纵自个儿发出怪声和颈项抽动，因而被老师批判，被同学欺负。他战胜了种种的别公平，如愿成为一名优秀的教师，并且也找到了属于自个儿的爱情。影片中你会被主角面临人一辈子的痛苦还是灿烂的笑容感染，你会体悟到“坚毅的心灵是一具人最珍贵的财宝”。

电影二：《漂亮心灵》片长135分钟

剧情简介：是一部对于一具真实天才的极富人性的剧情片。影片说述一位患有精神分裂症但却在博弈论和微分几何学领域潜心研究以致获得诺贝尔经济学奖的数学家约翰?福布斯?纳什。面对那个曾经击毁了许多人的挑战，纳什在深爱着他的妻子艾丽西亚（Alicia）的相助下，毫别畏惧，坚韧XXX。通过了几十年的艰苦努力，他终于战胜了精神分裂症那个顽症，并于1994年获得诺贝尔经济学奖。体验了约翰?纳什博士痛苦而伟大的人一辈子境遇之后，我们会发觉人的精神和毅力是万能的！这位唯一获得诺贝尔奖的精神分裂症科学家便战胜了自个儿，他无比顽强而漂亮的心灵，为我们树立了模范！

活动要求：各班按要求组织学生提早10分钟进入会场并保持良好的会场秩序，中途别可退场。

（四）心灵之约——大型现场图画心理