电工电子技术课程设计心得体会

第页共页电工电子技术课程设计心得体会电工电子技术课程设计心得体会【一】通过上个学期的学习，使我懂了许多许多的道理，真可谓是“受益非浅”啦，按图安装一些简单的照明电路。原理谈不上很复杂，但是真正要安装起来那得费一把劲，通过学习中我更理解到，最重要的是双方协作精神，这一点我体会最深。整个工作有条不紊的进展着，这项工作需要特别的细心，弄不好的话很容易让自己做的一切从头再来。首先，必须把安装的器材清好检查是否完好，再次就是要运用巧劲把每副夹子上好，结实，一下午下来人累得是筋疲力尽，但看到自己安装的效果，还是感到很欣慰的，再过一年半我们就要步入社会，踏上自己的工作岗位，但我感觉到一周的学习期就是以后生活的写照，我会运用自己的书本知识和理论才能去撑稳，那在江中的风帆。随着电子技术的开展，特别是随着大规模集成电路的产生，给人们的生活带来了根本性的变化，假如说微型计算机的出现使现代的科学研究得到了质的飞跃，那么可编程控制器的出现那么是给现代工业控制测控领域带来了一次新的____。在现代社会中，温度控制不仅应用在工厂消费方面，其作用也表达到了各个方面。本学期我们课后还学习了单片机这门课程，感觉是有点难呢。也不知道整个学习过程是怎么过来得，可是时间不等人。光阴飞逝，一转眼，一个学期又进尾声了，俗话说“好的开场是成功的一半”。课后，我们要对所用单片机的内部构造有一个系统的理解，知道该单片机内有哪些资；要有一个明晰的思路和一个完好的的软件流程图；在设计程序时，不能妄想一次就将整个程序设计好，反复修改、不断改良是程序设计的必经之路；要养成注释程序的好习惯，一个程序的完美与否不仅仅是实现功能，而应该让人一看就能明白你的思路，这样也为资料的保存和交流提供了方便；在实习过程中遇到问题是很正常的，但我们应该将每次遇到的问题记录下来，并分析^p清楚，以免下次再碰到同样的问题。但是从中学到的知识会让我受益终身。发现、提出、分析^p、解决问题和理论才能进步都会受益于我在以后的学习、工作和生活中尽管上的选修课时间不长，但我感触最深的便是理论联络理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真考虑。对就是考虑，运用所学的知识，一步一步的去探究，是完全可以解决遇到的一般问题的。本次实习的目的主要是：使我们对电子元件及电路安装有一定的感性和理性认识；培养和锻炼我们的实际动手才能。使我们的理论知识与理论充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的理论动手才能，能分析^p问题和解决问题的应用型技术人才，为以后的顺利就业作好准备。本次的选修课对我们很重要，是我们机电子信息工程学生理论中的重要环节。在以前我们学的都是一些理论知识。这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简单，看着电路图都懂，但没有亲自去操作，就不会懂得理论与理论是有很大区别的。看一个东西简单，但在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的上课就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，我坚信自己的是有一定才能的。实训的时间虽然很短，但是我们学到的比我们在学校一年学的还要多，以前我们光只注意一些理论知识，并没有专门的练习我们的实际动手才能。这次的实习使我意识到我的操作才能的缺乏，在理论上也有很多的缺陷。所以，在以后的学习生活中，我需要更努力地读书和理论。通过合作，我们的合作意识得到加强。合作才能得到进步。上大学后，很多同学都没有过深化的交流，在设计的过程中，我们用了分工与合作的方式，每个人负责一定的局部，同时在一定的阶段共同讨论，以解决分工中个人不能解决的问题，在交流中大家积极发言，和提出意见，同时我们还向别的同学请教。在此过程中，每个人都想自己的方案得到实现，积极向同学说明自己的想法。能过比拟选出最好的方案。在这过程也进步了我们的表过才能。我们期望通过我们的学习可以设计出我们想要的电路图，让我很好的锻炼了理论联络实际，与详细工程、课题相结合开发、设计产品的才能。既让我们懂得了怎样把理论应用于实际，又让我们懂得了在理论中遇到的问题怎样用理论去解决。能在设计中，我们学到以前不懂的知识，于是图书馆和INTER成了我们很好的助手。在查阅资料的过程中，我们要判断优劣、取舍相关知识，不知不觉中我们查阅资料的才能也得到了很好的锻炼。我们学习的知识是有限的，在以后的工作中我们肯定会遇到许多未知的领域，这方面的才能便会使我们受益非浅。我们希望自己这一次能去工院为期一个月的培训，而这个已经确定下来了，我也是其中的一分子，我感觉到非常的荣幸能有这样的时机来进一步的学习与研究。我也希望我们电协越来越好，更希望我们在这一次的国家竞赛中我们能代表学校拿到相应的荣誉。电工电子技术课程设计心得体会【二】1、通过这次课程设计，加强了我们动手、考虑和解决问题的才能。在整个设计过程中，我们通过这个方案包括设计了一套电路原理和pcb连接图，和芯片上的选择。这个方案总共使用了xx，xx个，xx，xx，xx定时器各一个。2、在设计过程中，经常会遇到这样那样的情况，就是心里想老着这样的接法可以行得通，但实际接上电路，总是实现不了，因此消耗在这上面的时间用去很多。3、我沉得做课程设计同时也是对课本知识的稳固和加强，由于课本上的知识太多，平时课间的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能，而且考试内容有限，所以在这次课程设计过程中，我们理解了很多元件的功能，并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。平时看课本时，有时问题老是弄不懂，做完课程设计，那些问题就迎刃而解了。而且还可以记住很多东西。比方一些芯片的功能，平时看课本，这次看了，下次就忘了，通过动手理论让我们对各个元件映象深化。认识来于理论，理论是认识的动力和最终目的，理论是检验真理的唯一标准。所以这个期末测试之后的课程设计对我们的作用是非常大的。4、在制作pcb时，发现细心耐心，恒心一定要有才能做好事情，首先是线的布局上既要美观又要实用和走线简单，兼顾到方方面面去考虑是很需要的，否那么只是一纸空话。5、在画好原理图后的做pcb版时，由于工程组成员对单面板的不熟悉，导致布线后元件出如今另一边，增加了布线难度，也产生很多不曾注意的问题，今后要牢记这个教训，使以后布线更加顺利。6、经过两个星期的实习，过程曲折可谓一语难尽。在此期间我们也失落过，也曾一度热情高涨。从开场时满富盛激情到最后汗水背后的复杂心情，点点滴滴无不令我回味无长。生活就是这样，汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永久不变的话题。通过实习，我才真正领略到“艰辛奋斗”这一词的真正含义，我才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出。我想说，设计确实有些辛苦，但苦中也有乐，在如今单一的理论学习中，很少有时机能有理论的时机，但我们可以，而且设计也是一个团队的任务，一起的工作可以让我们有说有笑，互相帮助，配合默契，多少人间欢乐在这里洒下，大学里一年的相处还赶不上这十来天的合作，我感觉我和同学们之间的间隔更加近了；我想说，确实很累，但当我们看到自己所做的成果时，心中也不免产生兴奋；正所谓“三百六十行，行行出状元”。我们同样可以为社会作出我们应该做的一切，这有什么不好？我们不断的反问自己。也许有人不喜欢这类的工作，也许有人认为设计的工作有些枯燥，但我们认为无论干什么，只要人生活的有意义就可。社会需要我们，我们也可以为社会而工作。既然如此，那还有什么必要失落呢？于是我们决定沿着自己的路，执着的走下去。同时我认为我们的工作是一个团队的工作，团队需要个人，个人也离不开团队，必须发扬团结协作的精神。某个人的离群都可能导致导致整项工作的失败。实习中只有一个人知道原理是远远不够的，必须让每个人都知道，否那么一个人的错误，就有可能导致整个工作失败。团结协作是我们实习成功的一项非常重要的保证。而这次实习也正好锻炼我们这一点，这也是非常珍贵的。对我们而言，知识上的收获重要，精神上的丰收更加可喜。挫折是一份财富，经历是一份拥有。这次实习必将成为我人生旅途上一个非常美妙的回忆！通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与理论相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会效劳，从而进步自己的实际动手才能和独立考虑的才能。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的缺乏之处，对以前所学过的知识理解得不够深化，掌握得不够结实。这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多专业知识问题，最后在老师的辛勤指导下，终于游逆而解。同时，在老师的身上我们学也到很多实用的知识，在次我们表示感谢！同时，对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢！7、此次课程设计，学到了很多课内学不到的东西，比方独立考虑解决问题，出现过失的随机应变，和与人合作共同进步，都受益非浅，今后的制作应该更轻松，自己也都能扛的起并高质量的完成工程。8、在此，感谢于老师的细心指导，也同样谢谢其他各组同学的无私帮助！电工电子技术课程设计心得体会【三】课程设计是学生即将完本钱课程的一个重要环节，它既是对本门所学知识的全面总结和综合应用，又为今后走向社会的`实际操作应用铸就了一个良好的开端。通过这次课程设计，让我对各种电路都有了大概的理解，这次对调频接收机的设计与制作，让我理解了设计电路的过程，也让我理解了关于调频接收机的原理与设计理念。实际接线中有着各种各样的条件制约，不可能与理想情况完全一致。所以，在设计时应考虑两者的差异，从中找出最合适的设计方法这次课程设计使我明白要设计一个成功的电路，必需要细心，耐心，认真。在老师的指导下，整个电路稳定工作。课程设计过程中很多步骤在设计时需要反复理论，其过程很烦琐，有时花很长时间设计出来的电路还是需要重做，那时心中会很急躁，就需要我们静下心，仔细查找原因，然后作出相应的改动。整个过程花了我不少时间，可当做完时才发现做这个实验是多么简单的一件事，有时无法找出错误便更换器件重新接线以使电路正常运行。在实际的操作过程中，能把理论中所学的知识灵敏地运用起来，并在过程中会遇到各种各样的问题，电路的连接进步了我们解决问题的才能，学会了在设计中独立解决问题，也包括怎样去查找问题。在整个课程设计完后，总的感觉是：有收获。以前上课都是上一些最根本的东西，而如今却可以将以前学的东西作出有实际价值的东西。在这个过程中，我确实学得到很多在书本上学不到的东西，以下是我实验时这门课程觉得应注意的问题：〔1〕多看资料书，再试着组装，由易到难，由小到大。〔2〕思路很重要，不能盲目，首先要有一条主线，再以主线为根底分支。〔3〕这门课是理论性很强的一门课，要多动手。〔4〕独立考虑很重要，但同学间的互相帮助比拟是很有益的，我平时还是喜欢和同学讨论，和同学一起不但可以互相查错，还可以互相学习，体验别人的错误，增长自己的经历，扩展自己思路。通过这次对调频接收机的设计与制作，让我理解了设计电路的过程，也让我理解了关于调频接收机的原理与设计理念。实际接线中有着各种各样的条件制约，不可能与理想情况完全一致，。所以，在设计时应考虑两者的差异，从中找出最合适的设计方法通过这次课程设计，让我对各种电路都有了大概的理解，所以说，坐而言不如立而行，对于这些电路还是应该自己动手实际操作才会有深化理解。本学期开设了高频电子线路这门课程。这次课程设计使我明白要设计一个成功的电路，必需要细心，耐心，认真。在整个电路的设计过程中，花费时间最多的是各个单元电路的连接及电路的设计。在设计过程中，我们仔细比拟分析^p其原理以及哪种更加可行。在老师的指导下，整个电路稳定工作。课程设计过程中很多步骤在设计时需要反复理论，其过程很烦琐，有时花很长时间设计出来的电路还是需要重做，那时心中会很急躁，就需要我们静下心，仔细查找原因，然后作出相应的改动。通过这次对调频接收机的设计与制作，让我理解了设计电路的过程，也让我理解了关于调频接收机的原理与设计理念。实际接线中有着各种各样的条件制约，不可能与理想情况完全一致，。所以，在设计时应考虑两者的差异，从中找出最合适的设计方法整个过程花了我不少时间，可当做完时才发现做这个数字钟是多么简单的一件事，主要是在调试时花了不少时间，其间换了不少器件，有的器件在理论上可行，但在实际运行中就无法看到效果，所以调试花了我不少时间，有时无法找出错误便更换器件重新接线以使电路正常运行。在实际的操作过程中，能把理论中所学的知识灵敏地运用起来，并在调试中会遇到各种各样的问题，电路的调试进步了我们解决问题的才能，学会了在设计中独立解决问题，也包括怎样去查找问题。似乎所有的事都得自己新手去操作才会在脑海中留下深化的印象，这个小小的课程设计让我可以纯熟的操作multisim软件，也理解了不少器件的功能的应用，也加深了对数字电路认识和理解。本次课程设计主要是用软件仿真，假如是实际加工电路板就更加锻炼我们的动手才能了，因此，我们的才能还有待进步。通过这次对数字钟的设计与制作，让我们理解了设计电路的程序，也让我们理解了数字钟的原理和设计理念。要设计一个电路总要对着一个参考电路图才可以连接，但是最后的成品却不一定与想象的完全一样，因为在事迹接线中有着各种各样的条件制约，所以要合理布局这样连出来的成品才比拟美观。设计过程中，在一次又一次的失败面前，我们没有退缩，而是英勇的去面对，积极的去解决，充分运用所学知识和别人的帮助，最终获得了成功。通过亲自动手连线，试验，遇到问题，解决问题，我们稳固了书本的知识，同时也学到了新的学问，明白了理论的可贵性。动手才能的进步，细心与耐心的培养，品味自己劳动成果的喜悦，是我们在这次课程设计中最大的收获。在整个课程设计完后，总的感觉是：有收获。以前上课都是上一些最根本的东西，而如今却可以将以前学的东西作出有实际价值的东西。在这个过程中，我确实学得到很多在书本上学不到的东西，如：如何利用现有的元件组装得到设计要求，如何找到错误的原因，如何利用计算机来画图等等。但也遇到了不少的挫折，有时遇到了一个错误怎么找也找不到原因所在，找了老半天结果却是芯片的管脚接错了，有时更是忘接电了。在学习中的小问题在课堂上不可能犯，在动手的过程中却很有可能犯。特别是在接电路时，一不小心就会犯错，而且很不容易检查出来。但如今回过头来看，还是挺有成就感的。这次课程设计，加强了我们动手、考虑和解决问题的才能。在这次课程设计过程中，我们理解了很多元件的功能，并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。而且还记住了很多东西。比方一些芯片的功能，平时看课本，这次看了，下次就忘了，通过动手理论让我们对各个元件印象深化。在制作PCB时，发现细心耐心，恒心一定要有才能做好事情