青春有格-部编版道德与法治七年级下册

3.2青春有格导入新课我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——清·龚自珍《己亥杂诗》·言有物而行有格也。

——《礼记·缁衣》格：规格；标准；品格（格调）我奉劝皇帝能重新振作精神，不要局限于一种规格或方式去选拔人才。说话要有内容，行为要体现出自己的品格（格调）。自主学习1.行己有耻的含义2.怎样做到行己有耻？/行己有耻的要求？3.止于至善的含义4.怎样做到止于至善（做法）5.榜样的作用0102030405阅读教材内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟1Part行己有耻”格“字涵义思考：我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——清·龚自珍《己亥杂诗》格：规格；标准别具一格；武德二年，颁新格（特指法律条文）五十三条。——《旧唐书·刑法志》格：风格一、行己有耻

据新闻报道，2月20日，辽宁沈阳，网传一无人机在沈阳机场上空黑飞，飞行高度840m，疑当事人称自己将无人机黑飞至机场上空，最后被打下来了。事件发生后，当事人程某某还在某微信群内公然炫耀，并叫嚣称：现在小，未满16岁，只要不犯重罪，就进不去。情境探究（1）程某某的言行“出格”了吗？具体出了什么格。（2）你如何看待程某某这种“黑飞”的行为格：法律和道德行己有耻人有耻，则能有所不为

人只有知道什么是可耻的，才知道什么事不能做。含义：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。知廉耻，懂荣辱。有所为，有所不为青春探索底线做人要遵循的基本底线1．什么叫“行己有耻”？①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。2.我们怎样做到“行己有耻”？高考作弊被判刑脖子歪了失人格粮食浪费让人痛吸食毒品伤生命你知道生活中耻的行为吗？闯红灯丢性命去网吧荒学业乱刻划，惹批评欺同学受处分案例：今天我们实行无人监考的考试方式考试数学，考完后排名。老师发完卷子走了，刚开始大家在认真做题。一会儿，我遇到一道难题怎么算也不行，看看邻座的同学已经做出，而老师没在。我心里还是纠结“这是考试不管老师在不在，都要遵守考试纪律”“这次考试完，老师排名次，如果这道题写错了，名次我有可能就排在后面，回家妈妈有得唠叨我”我该怎么办？帮我出出主意？③“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。道德底线——“触碰道德底线的事情坚决不做”思考一下沉迷游戏烟瘾酒瘾◎思考：为什么很多人明明知道这种行为不好却戒不掉呢？（4）“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。

元代大学者许衡一日外出，因为天气炎热，口渴难耐。正好路边有一棵梨树，行人们纷纷去摘梨解渴，只有许衡一个人不为所动。这时候有人就问他：“为什么你不摘梨呢？”许衡就说了：“不是自己的梨，怎么可以随便乱摘呢？”那人就笑他迂腐：“世道这么乱，管它是谁的梨。”许衡说：“梨虽无主，我心有主。”①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。③“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。④“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。2、如何做到行己有耻？0202止于至善青春有格youthfulness青春的证明班级大讨论1、你对“善”一字是如何理解的？2、如果“善”有境界、有层次，你认为应该怎样进行区分？3、什么是“止于至善”呢？“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“止于至善”是人的一种精神境界，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。止于至善先利己后利他是小善；先利他后利己是中善；舍己利他是大善；“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。止于至善至善非一蹴可至，则从小善始,积小善而为大善，积大善而为至善。知识归纳4、怎样做到“止于至善”（1）勿以善小而不为，勿以恶小而为之。每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。主动让座帮助同学拾金不昧想一想：小小的我们能做什么？知识归纳4、怎样做到“止于至善”（2）在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。榜样的作用①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。③善于寻找好的榜样，向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。你不知道的司马光司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。曾说反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。——海涅知识归纳4、怎样做到“止于至善”（3）我们养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。做到“止于至善”每个人都可以从点滴小事做起。在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。要求我们养成自我省察的习惯。青春，需要我们去经历，去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。青春有格行己有耻含义止于至善要求内涵要求①知耻心②底线意识③自控力①从小事做起②见贤思齐③自我省察是追求“至善”的精神境界凡认为可耻的事就不去做课堂小结行己有耻

思想上知耻，侧重行动中“有所不为”青春有格的“底线”青春有格的“追求”侧重不去做“耻”的事的态度，坚守为人做事的基础、底线强调修养、用实际行动传承美德、传播正能量，是为人做事的目标、追求小结二者区别行动上践行美德，强调要“有所为”不去做某些事积极做某些事

侧重：不去做

“耻”的事侧重:积极做“善、修德”的事随堂练习1．古人云：“言之有物而行有格也。”“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这启示我们青少年

（）①要“行己有耻”“止于至善”②有自己的格调，有我们的“至善”追求③检视自己的不足，端正自己的行为④要有知耻之心，不能肆意放纵A．①③ B．②④ C．②③④ D．①②③④D2、谚语：人无耻，无自立。这是说（）

A．因为有羞耻心，人才会节