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文档简介
—初中化学教研组工作计划由于工作竞争剧烈,为了满意社会的生产力,不得不提高工作效率,与此同时工作的步伐就加快了,为了使步伐的加快不影响正常的秩序,这时就得提出一种方案。下面是关于初中化学教研组工作方案,希望能够帮忙到你。初中化学教研组工作方案1一、指导思想坚持立足“校本”,“以人为本”,研讨“能本”的工作思路,以解决学校化学常规教育教学中存在的问题和提高教学质量为突破口,以提高老师实施新课程改革为契机,以集体备课研讨和两个省级课题研讨为突破口,以构建科研型老师群体为目标,进一步深化教育科研理论的学习和校本研讨,为创科研型的老师群体和优秀化学教研组而努力。二、中心工作 1、探究提高教育质量的途径。进一步提高我校化学教学质量,组织全体老师做到“五钻”:钻研大纲、钻研考纲、钻研教材、钻研教法、教研同学,尤其是在钻研教法上狠下功夫。 2、以省电教课题《运用信息技术探究思想方法提高思维品质》和省普(职)教资助金立项课题《运用学科思维方法提高高中生思维品质的研讨》的课题研讨,促进全体化学老师深化理论学习,提高教育教学力量,逐步形成各自独特的教学风格,全面提高化学教育教学质量。 3、为促进青年老师的成长,加快青年老师的培育步伐,以老带新,结对帮扶,增进友情,强化合作,增加化学教研组的教育教学力量。 4、加快新教材教法的研讨步伐。高中化学教材开头向新教材过渡,为顺应新教材的特点,全组老师要转变教学观念,主动探究教材特点和同学实际情况的新的教学方法和教学模式。 5、做好备课的三研工作。备课组是班级化学教学的群体,是集体才智的结晶的组织者,各备课组以提高教学质量为宗旨,发挥老师独特特长,做到研讨同学的学习实际情况,研讨高考应对措施和高考信息,研讨互相协作的途径和方法。营造研以致用的教研气氛。三、工作方案和措施 1、组织化学老师搞好各班级常规教学活动,落实好备课组活动。 2、组织好公开课的上课、听课、评课活动,并搜集好资料。 3、组织青年老师向老老师学习。 4、组织好对实习老师的实习活动的指导工作,做好实习评价。 5、以高二备课组为主体,全员参与,开展好两个省级课题的开题论证工作,落实课题研讨。 6、备课组每周开展一次集体备课。 7、组织全体老师对高三献计献策。 8、组织各班级做好迎考准备工作。 9、初三老师做好新教材教法的教研总结。 10、做好段考出题、审题、考试阅卷工作。 11、各备课组写出段考、考试情况分析总结,做好教学反思工作。初中化学教研组工作方案2以新课程改革为本学期工作的重中之重,仔细完成初中化学新课程的实施与评价实验,做好高中化学新课程标准的组织学习工作。针对我省新高考“3+2方案”,强化高考与课程改革以及教学改革三者之间关系的研讨,确保高中化学必修和选修教学质量都得到提高,争取在今年的高考中考出好成果。充足利用化学学科教研基地,强化基地的校本课程研讨,用多种方式培育基地化学老师队伍,提升基地化学教研组的教研教学水平。强化课题研讨,在新课程改革中从实施、评价和教学技术等方面开展多角度、多层面的专项性的课题研讨。强化青年化学老师培育工作,重点抓好青化会活动,主动开展理论学习、业务学习,现代教学技术学习等,不断提高青年老师的教学水平。做好20XX年省初中化学竞赛和高中化学奥林匹克竞赛的参赛组织工作。充足利用“化学工作室”(原化学老师电脑沙龙)良好的根底条件,强化“运用先进教学媒体,利用丰富网上资源,优化化学教学过程”的专题研讨,办好化学老师自己的网页。详细工作分述如下:一、新课程实验 1.新学期前,用专家讲学、研讨课、专家、老师和同学共同评课等多种形式,进行初中化学新课程的新一轮培训工作。 2.连续进行初中化学新课程的实施与评价实验。实施方面,连续强化教材教法和课堂教学研讨,总结一年来新课程实施的经验与成果,把老师的研讨成果汇编成专著。评价方面,扩大“同学化学学习成长过程记录研讨”的研讨队伍,强化化学学习的过程评价;做好今年《化学考试说明》的运用与研讨工作,搞好初中化学学习的终结评价,为今年化学课程改革划上圆满的句号,也为明年的课改工作有一个良好的开端。 3.成立“高中化学课程标准学习组”,用多种形式定期组织学习活动,研讨“高中化学新课程标准”。 4.2月底或3月初,组织化学教学研讨人员等,参与省学会组织的新课程培训活动;4月份,对XXX市武进、金坛地区进行新课程调研。二、常规工作 1.初三班级(1)利用本学年第一学期的期终化学教学调查测试题,仔细做好初三化学教学情况的调查研讨。在开学初进行一次教学质量分析。(2)由初三班级“中心教研组”牵头,以“初中化学新课程标准和教材学习研讨组”为骨干,利用专题讲座、研讨课、研讨会、“教研沙龙”研讨活动等形式,分“常见的酸碱盐”、“食品中的有机物”、“化学与社会进展”、“化学复习”等若干专题,每月进行1~2次教研活动。力争使新课程的理念和要求能落实到化学课堂教学实际中去。 2.高一班级(1)开学前进行20XX学年第一学期期终教学质量调研结果分析,仔细总结高一化学教学情况,提出教学建议,作为新学期教学工作的参考。(2)由高一班级“化学教研中心组”负责,在2~5月份,以“元素周期律”和“硫及其化合物”等为课题,开研讨课2~3节。(3)开展“研讨性学习”和校本课程研讨。进行1~2次研讨活动。 3.高二班级(1)开学前进行20XX学年第一学期期终教学质量调研结果分析,仔细总结高二化学教学情况,提出教学建议,作为新学期教学工作的参考。(2)由高二班级“化学教研中心组”负责,在2~5月份,以“有机物”等为课题,开研讨课2~3节。(3)以“化学选修教学中的研讨性学习”为课题。进行2次专题研讨活动。 4.高三班级(1)开学前进行20XX学年第一学期期终教学质量调研结果分析,仔细总结高三化学教学情况,提出教学建议,作为新学期教学工作的参考。(2)3月份,进行“20XX年高考化学考试说明”的学习与研讨,召开专题研讨会。(3)4月份,在省奔牛高中召开本学期的“高三化学复习教学研讨会”,对“一模”做认真的分析和深化的研讨,为第二轮复习提供有价值的材料。(4)5月份,对“二模”进行专题研讨。(5)由高三班级“化学教研中心组”负责,针对各个阶段的主要研讨任务,开研讨课2~3节。三、课题研讨 1.围绕初中新课程改革,在国家课标组的直接指导和华师大科研处的领导下,绽开一个有系统、系列化、多层面、多角度的研讨网络。 2.在南师大的“以科学探究为核心的科学教育教学策略研讨”(教育部重点课题)课题组的领导下,成立“中学化学教学中的科学探究策略研讨”子课题组,正式启动研讨工作。 3.围绕高中新课程改革,主动查找研讨课题,尽早组织研讨队伍,绽开专题研讨。 4.开展“XXX市市中学青年化学老师现状分析及其进展策略”课题的调查研讨,查找较高层次的挂钩单位,正式启动研讨课题。四、学科竞赛 1.3~4月份,仔细做好江苏省20XX年初中同学化学竞赛的组织参赛工作。 2.5月份前,仔细做好20XX年高中化学奥林匹克竞赛的准备工作。5月份,做好20XX年高中化学奥林匹克竞赛的组织工作。五、基地建设 1.强化学科基地化学组的教研力度,省常中、一中、三中、田中和新桥中学重点开展“如何提高课堂教学效益”和“近5年化学高考试题走向研讨”。以强化教学研讨为策略,课堂教学提效为重点议题,提高教学质量,争取高考好成果。 2.XXX市一中、三中、田中、试验初中、十五中和新桥中学将与教研室一起,共同进行新课程的实施和评价研讨。基地学校要通过研讨,积累课改经验,起到肯定的带头作用。 3.强化化学学科基地学校之间的沟通,相互进行听课、座谈,沟通理论学习体会。组织外出参观学习。六、师资培训 1.开学初,各班级以“初中化学新课程实施与评价”和“本学年第一学期教学质量分析”为重点,开展一次较大规模的老师培训活动。 2.强化青年化学老师培育工作,重点抓好青化会活动。通过开展理论学习、业务学习,现代教学技术学习,课堂教学研讨,组织外出参观学习等多种形式,不断提高青年化学老师的教学水平和教研力量。 3.以“化学工作室”为根本力量,平均每月组织1~2次电脑运用技术和网络资源利用技术的学习活动。维护与完善化学教学资源库;创立有XXX市市化学教研特色的“XXX市化学教研”、“化学新课程实验”和“XXX市市化学工作室”三个网页。初中化学教研组工作方案3以新课程、新教学模式为指针,以学校教务处本学期的工作方案为指南,全体化学教研组老师要严格执行教学常规,深化优化教学全过程活动,努力提高化学学科的教学质量,培育同学各方面的力量,为全面提高同学的综合素养,向社会输送全方位的人才,做出我们应做的努力。同时,要努力开展教学策略研讨,抓好优化课堂教学,注意教研课题研讨,突出课堂管理,强化听课互评活动,全面提高全组老师,尤其是我组青年老师的专业学问和技能。为能更好地落实学校各种工作要求,本学期初特制定如下工作方案。一、工作目标 1、强化理论学习,深化推动新课程改革全组化学老师要连续强化对新课程标准的学习和研讨。主动开展各种形式的业务学习活动,主动开展教学研讨,强化课程意识,用最新的学问、最新的理念、最主动的工作意识、最正确的教学策略和教学方法来顺应同学的改变。围绕“引导探究”教学方法为核心,探究了各种风格不同的教学模式。 2、强化教研活动,努力提高全组老师的教学业务素养。二、工作内容和工作思路 1、工作内容本学期教研组工作的重点:(1)老师要依据教务处的学科方案布置,连续强化教材教法和课堂教学研讨,用多种形式定期组织学习活动,要细心设置每一节课的教学方案,主动探究教学新思路、新方法,以培育同学各方面的力量,顺应的要求。(2)合理分配不同班级的化学教学任务,圆满完成教学工作。(3)恰当布置作业,并定时检查。(4)各班开设试验课35次。 2、工作思路(1)强化质量意识,向课堂要效率。本学期连续惯彻学校学期工作方案,落实教务处的各项工作要求。教研组要以各备课组工作为主要阵地,绽开化学学科的各项教学工作。备课组活动是提高整体教学质量的关键。备课组活动要切实做到四定:(1)定人;(2)定点;(3)定时;(4)定内容。并做到有记录,有实效。此项工作由各备课组商量出详细的操作详情,制定出具体的工作方案,上交共公部和教研组备案、备查。协作学校的规定制度,做好每周的备课笔记、听课笔记、作业批发等方面的检查工作。我们应做到有意识、有方案、有布置、有成效。此项工作详细而细致,请各位老师依据同学详细情况切实布置。同时,又要以教研组为中心,做到集中和统一。教研组每两周至少有一次教研活动。要有课题、授课人、时间、地点、班级,要有听课记录和听课看法。听完课后最好能坦诚的交换听课看法。全体组员在听课后要互相沟通,取长补短,共同提高。(2)落实教学常规,搞好组内老师的教学管理工作教研组要依据“手册”的详细内容要求,自觉仔细执行各项规章制度,切实搞好课堂教学工作和课外辅导工作,做好同学学习的考核和评价工作。强化责任意识,防止
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