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文档简介
—中学化学实验室工作计划五篇物理试验是同学进行科学探究的重要方式,试验室则是同学学习和进行试验的主要场所,是物理探究学习的主要资源,我们必需做好工作方案。中学化学试验室工作方案1一、指导思想为了全面贯彻国家教育方针,落实初、高中物理课程方案,提高同学的试验力量,强化同学科学方法和科学思维的训练,培育同学的观看力量、试验力量、科学思维力量、分析解决问题的力量,提高学习爱好,提高教学质量;同时充足发挥物理试验各类器材的作用,特订如下方案。二、工作目标1、仔细学习初、高中物理教学大纲和各班级教材,尽快熟识教材,把握试验器材的运用及保养方法,为老师和同学上好试验课提供必要保证。2、清理各类教学仪器和仪表。搞好仪器入柜、编号、造册工作,并做好建档汇总工作,为老师运用器材提供必要参考,为学校后期试验室建设提供理论依据。3、快速修复试验桌上电路,尽快恢复同学试验。4、搞好防火、防盗工作,帮助安装柜窗玻璃。5、严格执行教学仪器管理制度,杜绝教学仪器非教学之用。6、仔细执行《试验室工作人员岗位职责》,努力钻研业务,把握各类仪器原理、构造、运用和修理,保证仪器良好状态,保证明验教学正常开展。7、仔细填写“试验通知单”,主动帮助老师辅导同学试验,完成各项试验;同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。8、总结经验,主动制造条件自制、改进教具,并做好水、电、药品节约的教育及安全教育。三、详细布置帮助任课老师完成各班级的分组试验和演示试验及公开课试验。并完成以下工作:九月份:1)仪器的清查、除尘、入柜、编号;2)试验桌上电路的故障排查、修理;3)编制仪器的添置方案,搞好演示试验仪器收发工作;4)制订各班级分组试验方案;十月份:1)连续搞好试验桌上电路的检修;2)搞好试验室仪器装备总帐汇编工作;十一月份:1)搞好仪器报损表册填写;2)帮助做好柜窗玻璃的安装;3)整理资料迎接检查;4)搞好演示试验的饿仪器收发工作;十二月份:1)帮助做好高一班级分组试验;2)搞好仪器的演示试验收发工作;3)整理资料,迎接检查;元月份:1)向各班级组发放物理试验仪器存放名目;2)对部分仪器修理和保养,做好演示试验仪器收发;3)总结经验,征求看法,为后期改进工作提供依据;三月份:1)征集本学期各班级分组试验方案;2)修理、保养仪器,做好演示试验仪器的收发;3)帮助完成高一班级分组试验;四月份:1)搞好新仪器调试、保养;2)帮助完成同学分组试验;3)对仪器进行全面除尘和维护;五月份:1)帮助完成同学分组试验;2)仪器修理、保养,演示试验的仪器收发工作;六月份:1)搞好各类仪器的回收工作;2)征求仪器运用情况看法;3)编制下学期仪器添置方案。中学化学试验室工作方案2中学物理试验教学的目的与任务即是,通过试验,使同学最有效地把握进一步学习现代科学技术所必需的根底物理学问,培育初步的实践操作技能和创新力量。教学的重点放在培育同学科学试验力量与提高同学科学试验素养,使同学在取得学问的同时提高自学力量、运用学问的综合分析力量、动手力量和设计创新力量。初中物理是九年义务教育必修的一门根底课程。依据新课程标准,要求同学具备的力量之一就是初步的观看、试验力量:能有目的地观看,辩明观看对象的主要特征及其改变条件,能了解试验目的,会正确运用仪器,会作必要的记录,会依据试验结果得出结论,会写简洁的试验报告。试验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此试验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺当进行。因此试验室必需建立和健全科学、标准的管理体制,施行标准的管理。二、详细工作方案:1、制订规章制度,科学标准管理2、根据学校各类规章制度,并仔细执行。3、制订学期试验方案。4、开足开齐各类试验,并主动制造条件改演示试验为分组试验,主动效劳于教学。5、充足利用生活中身边的试验器材的作用,结合试验室条件进行分组试验。6、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。7、做好仪器的借出、归还验收工作。8、有必要时,可以自制一些教具。9、做好仪器、器材的补充方案。10、做好各类台帐的记录工作。结合采纳电子档案。11、结合学校常规管理,保持试验室的常清洁。中学化学试验室工作方案3一、指导思想为了全面贯彻国家教育方针,落实初中物理新课程方案,提高同学的试验力量,培育同学的观看力量、试验力量、科学思维力量、分析解决问题的力量,提高学习爱好,从而进一步强化同学的动手力量和试验水平,激发同学的创新力量和创新精神,本学期特制定如下工作方案:二、详细工作方案:本学期,我校将迎接省示范初中回头看督导检查,我们试验室也将高标准地完成各项工作。另外,试验室的软件管理工作已经开头,从这学期开头,真正全面实施。此外,本学期物理试验室要做好如下常规工作:1、制订规章制度,科学标准管理2、根据学校各类规章制度,并仔细执行。3、制订学期试验方案表、周历表。4、开足开齐各类试验,并主动制造条件改演示试验为分组试验,主动效劳于教学。5、充足利用生活中身边的试验器材的作用,结合试验室条件进行分组试验。6、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。7、做好仪器的借出、归还验收工作。8、有必要时,可以自制一些教具。9、做好仪器、器材的接收、入帐、入柜的工作。10、做好各类台帐的记录工作。11、结合学校常规管理,保持试验室的常清洁。另外,结合学校的详细布置,做好阶段重点工作。中学化学试验室工作方案4化学是一门以试验为主的学科,为了给同学创良好的试验条件,帮忙同学理解概念,培育同学的观看力量、分析力量,试验操作力量,从而取得较为抱负的学习效果,树立学习化学的信念,使常规的死记硬背转为研讨性学习提高同学综合分析力量,在试验中能让同学亲身体会试验所包含的化学意义,对一些详细的问题从本质上去了解,既能让同学稳固既得的学问,又能培育同学运用学问解决实际问题的力量。在这个学期中为了使试验教学取得肯定的效果,我依据学校管理员细则,制定了一份详细的工作方案:1、学期开头,首先清扫好试验室卫生,使试验室、各种仪器洁净洁净,以后每星期清扫一次,以保证明验室的清洁。做好各种防护措施,做到“十防”:防潮,防火、防鼠、防锈、防尘、防冻、防毒、防震防光、防水等。2、做好仪器、药品的登记做账工作,把校产方面的工作做全、做细,标准一些仪器编号方面缺乏,使仪器、药品摆放合理,不在工作上拖后腿。3、为了使同学进入试验室能有秩序,不忙乱,并便于对仪器的运用情况进行了解、清查,给每一个班级的同学进行编号、定座位,定职责。发放试验室坐次表,由老师填写好,交由试验室保管,以便查对。4、对任课老师进行集体培训,使每位老师都了解试验室规章,以便在今后的工作中,能主动协作试验员做好各种试验记录,并依据老师的试验次数、试验卫生情况、药品的用量、仪器损坏的多少等方面对老师进行综合评价。5、对试验中仪器破损、损坏做好相应的记录,做到责任到每一位老师、同学,以便能有针对性的赔偿。做好仪器的保养工作,对仪器装备中显现的问题按时上报,按时维护,不耽搁教学、检查工作的进行。6、记录好试验中,所缺少的仪器、用完的药品,做到心中有数,提前向学校预定,不耽搁下一学年正常的教学工作的进行。对一些不能买到的小型试验用品,尽可能自己制作,以便于老师能正常的教学。使试验顺当完成。7、做好月工作总结。每月的月底对试验室工作进行总结上报。让学校的领导能够了解本月的试验情况。本学期不仅要做好本职工作,还要大力帮助任课老师搞好试验教学,特别是分组试验教学,在没课的情况下尽可能在试验室里辅助老师完成试验教学。对化学课外活动小组提供的试验工程,仔细核对,确保试验的顺当进行,使化学试验室管理再上一个新的台阶。中学化学试验室工作方案5又是一个新的学年,新学期成开头了,仔细学习《国家中长期教育改革和进展规划纲要》和《省中长期教育改革和进展规划纲要》,进一步推动素养教育,本着因材施教的原则,落实科学进展观的精神,围绕学校的办学理念,结合学科实际,开展好化学试验室的各项工作,为学校的教育教学效劳,认真分析学科教学的实际情况,本着面对每一个同学、为同学效劳的理念,极尽所能地协作学科老师搞好化学试验教学。由于试验教学是化学教学的重要组成部分,也是化学教学的主要方法。作为试验员应当了解试验教学的必要性、重要性,立足本职岗位,树立不怕麻烦的精神,仔细学习新课标的标准要求,认真钻研教材,熟识本学科教学内容中的试验内容和试验方法,探究书本中的试验教学,努力改进化学试验,使之更合理、更科学。注意同学动手力量和科学探究精神的培育,让同学把握根本的试验技能和科学试验探究方法,培育同学的观看力量、思维力量以及解决问题的力量,提高同学的科学素养和综合力量,全面进展同学的力量,为其以后的学习、工作打下坚实的根底。学期初,依据任课老师的教学方案制定好本学期的试验教学方案,三个班级的化学试验教学统筹布置,依据实际的化学试验教学需要制定好试验器材和试剂的添置方案,保证化学试验教学正常有序地进行,管好、用好化学试验室,开足开齐各类的试验教学,为同学课外的研讨性学习和实践活动为提供场所和材料。立足于试验室,为学校的教育教学效劳,为师生们效劳。试验员做到提前到岗,根据每个任课老师的详细试验要求,细心准备每个演示试验,提示任课老师试验过程中要留意的事项,使试验现象尽可能清楚,确保试验教学的效果,另放1至2套试验器材备用。做同学试验时和该班级的任课老师按时联系,12个班级在时间上错开进行,试验器材和试剂备足备齐,试验过程中有损耗时,做到随时补充,和任课老师一起搞好试验教学。同学的动手力量不同,试验水平有高有低,帮助任课老师指导同学做好试验,按时订正同学错误的试验操作;试验过程中留意试验室内的通风,试验结束后,按时清洗整理试验器材,并倒置晾干,试剂瓶口用石蜡封好并送回橱内,试验室清扫洁净,以备下一次试验教学。平常教育同学留意节约试验材料,在试验过程中掌握试剂的用量。留意搜集日常生活中的废弃物,做到废物利用,物尽其用,尽可能地削减铺张,同时留意爱护环境,尽可能地削减化学试剂对四周环境的污染,做到绿色化学。各类单子随时填写,仔细填写试验室日志,主动开展试验室工作,满意试验教学需要和师生们的试验需求。学期末,
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