中学班主任工作计划范文

—中学班主任工作计划范文为了给同学形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高同学的身心素养，特制定20XX年中学班主任工作方案： 20XX年中学班主任工作方案范文一、.班级情况分析（一）班风方面我们班经过半学期的磨合，班级的各项事情都已稳步进行。同学的思想稳定，学习目的明确，各项活动有序进行。具有团结、向上的好风气。（二）学习方面班级前二十名的同学成果稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少恰当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的同学数量的增加是我们本学期肯定要防止的问题。二.新目标新方案本学期，我方案在强化班级思想教育和凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手：（一）班级管理方面（1）作业收发制度：作业统一收齐后，于课前交给各科老师，照实上报作业的完成情况，并由学习委员记录，家长会上通报。（2）课堂管理：每天的值日班长要仔细负责，记录好一天的主动主动学习，消极对待学习，上课不仔细听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作仔细负责的要按时表扬。（3）班干部管理：培育和利用好同学干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充足发动小组活动，培育自觉性，制度奖惩制度，鼓励同学们各方面进展。（二）思想教育方面初三班级下半学期是同学在思想方面极简单显现问题的时分。部分同学压力缺乏，简单放松，而部分后进生则由于功课变难，而开头放弃努力，这些都不利于同学成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必需时辰留意。（1）尽可能多的利用自习、课间等多观看同学的一举一动，随时关注每个同学的思想波动和成果起伏。（2）多向各位任课老师了解同学上其他科目时的状态，以便于更全面的了解同学，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。（3）利用好班会，对同学强化思想教育，但要留意防止单纯的说教，尽可能查找恰当话题，引发同学的爱好，让同学参与，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，同学堂堂有收获。（4）通过家长会、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解同学在家情况，并按时反应同学在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮忙。双方协作，以到达最正确的教育效果。（三）学习方面（1）通过班会、个别谈话等方式进一步端正同学的学习看法，提高学习爱好。（2）通过开学之初对学习目标、互助伙伴的选择，使同学树立较高目标和竞争意识，以增加同学的学习动力。（3）在班内开展多种形式的竞赛，增加同学的紧迫感，形成比、学、赶、帮、超的良好的学习气氛。（4）让同学重视每一次小测验，并在测验后，帮忙同学分析成果，更重要的是分析差距与原因，以便尽可查漏补缺。（5）常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧学问的落实工作。（6）常与家长联系，请家长协作平日作业完成情况，至少催促背诵。 20XX年中学班主任工作方案范文一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实以人为本的科学进展观，从学校工作方案和同学思想实际动身，抓好班级管理工作，以提高同学道德素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增加班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班同学在德、智、体、美、劳等各方面都得到进展。二、工作目标： 1、根据德育处的工作要求：强化树德立品的教育和教务处提出的培育同学自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把同学培育成有灵魂有灵气的阳光少年。 2、依据初二同学的心理和生理特点，强化同学心理健康教育，提高心理健康辅导水平。 3、强化学法指导，培育独立学习力量和抗挫力量，克服同学的厌学心理。三、工作措施 1、言传身教，以诚取诚。言传是身教的根本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语老师自己都做不到，还要求我做!可见，我们的言行对同学有多大影响。所以，当我们要求同学做到时，我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起同学思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应当不断强化自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让同学信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而长远。 2、尊重同学，关爱同学。爱是教育的主旋律。教书育人是老师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。爱同学，尊重同学人格、爱好、爱好，了解同学习惯以及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，帮忙同学树立健全、完善的人格。人格尊严是公平的。努力做到能象一个真正的好友一样，重视、赏识同学，学会倾听同学看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被尊重是同学内心的需要，在日程工作中把自己的熟悉润物细无声的转化为同学的内在动力。 3、强化对后进生的教育工作。对于班级的后进生采纳五导的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了同学的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期望雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关怀爱惜，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为新世纪的有用人才。 4、开展各项常规检查评比活动。连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身，强化宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、团会等，并常常开展形式多样，活泼活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化，标准化，艺术化。 5、家校联手，形成良好的教育合力。（1）结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好布置，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。（2）平常，把同学在校的各方面的表现反应给家长，按时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长帮助激励或帮忙同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，按时找到问题所在，对症下药。 6、强化对同学的安全工作方案与法制教育工作方案作为班主任，我们应当充足利用班会、班务会阵地，强化对同学的食品安全工作方案、交通安全工作方案、上下楼梯安全教育工作方案，强化对同学的防火防盗意识教育，强化突发事故处理方法的教育和发现安全隐患按时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。同时，本人作为班主任，应当留意不要体罚、心罚和变相体罚同学，留意在言语上尊重、理解我们的同学，留意对教学成果的合情合理合法化处理，留意教育方式的文明化、科学化。 20XX年中学班主任工作方案范文一、班级现状分析：本班共有43名同学，男同学25人，女同学18人。依据初二成果分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都极差。因此，本学期将把双基教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，连续抓好同学行为养成教育，让同学养成良好的行为习惯、学习习惯。二、指导思想：初三班级的同学面临着人生的又一次十字路口，心理冗杂，起伏改变大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向主动或消极方向顷斜进展，因此班主任与同学建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与同学人格公平、心灵相通、情感交融的好友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导同学正确端详、分析社会现状，初步树立同学的正确人生和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育同学树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，努力努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来完成自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。三、工作目标：目标：力争区或校先进班集体。班风：团结进取、拼搏奋进、欢乐学习以《爱拼才会赢》为主题，以努力、求实、勤奋、拼搏为主线，以勤奋制造奇迹，胜利来自努力、学问转变命运、奋斗成就将来来鼓励同学，促使他们树立信念、鼓足士气，最终冲刺。四、详细工作： 1、连续抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在从前的根底上更进一步，要认仔细真做好同学的常规教育工作，营造一个主动向上的班集体。抓好同学的常规教育，强化《中同学日常行为标准》的落实，培育同学良好的行为习惯。使同学讲文明、讲礼貌，尊纪守法的好少年。 2、向同学进行思想品质教育，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。激励同学大胆创新，勇于探究。为祖国培育创新人才。 3、强化中下生的辅导转化工作。注意对同学的学法指导。这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。强化与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，要常常性地与各任课老师商量各科的学习方法，并按时地向同学介绍，以完善其学习方法，做到授之以渔，教给其点石成金之术。另外，连续开展一帮一活动，尽量提高中下生的学习成果。 4、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。 6、仔细召开好主题班会；非常钟队会；自习课），注意培育同学良好的心理素养。今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，还要多召开关于抱负，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 7、