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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是()A.皎洁(jiǎo)
行辈(háng)
旺相(xiàng)B.斡旋(wó)
炮制(pào)
晦暗(huì)C.羁绊(jī)
束缚(sù)
戛然(jiá)D.邮差(chā)
恣意(zì)
橘子(jú)2、下列词语书写完全正确的一组是(
)A.绝壁
膝盖
脑怒
欺侮B.困惑
挑剔
胆祛
委曲C.叛徒
诚肯
鉴别
宛转D.惊异
鞠躬
奖励
家眷3、下列说法正确的一项是(
)A.《回延安》的作者是当代著名诗人和剧作家贺敬之,这首诗采用山西民歌“信天游”的形式,使用富有地方色彩的词语,展示出浓郁的山西风情。B.《马说》是唐代韩愈的一篇杂文,“说”是“谈谈”的意思,是一种议论文体裁。全文用了借物抒情的方式,对统治阶级不识人才和摧残人才的现象进行抨击。C.庄子,名周,战国时期伟大的思想家、哲学家和文学家。出自《庄子》的成语有鹏程万里、越俎代庖、游刃有余和井底之蛙等。D.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,共收录自西周至春秋时期的诗歌305篇。这些诗歌分风、雅、颂三个部分。风又叫“国风”,是各地的民歌,《关雎》就属于“风”,而《蒹葭》属于“雅”。4、下列各句中没有语病的一项是(
)A.随着越来越多的共享单车出现在街头巷尾,乱停乱放、恶意破坏、直接骑回家等不文明现象也层出不穷。B.党的十九大结束之后,扬州迅速兴起学习、宣传、贯彻党的十九大精神,广泛动员全市上下、各条战线、各个方面开展学习宣讲活动。C.由于扬州市首家24小时城市书房的正式投入使用,使持有扬州市公共图书馆“一卡通”的读者,可以刷卡步入书屋,享受不打烊的借阅服务。D.“新四大发明”——高铁、网购、支付宝、共享单车是近年来中国科技创新的缩影,不仅刷新了世界对中国的认识,也改变了中国人的生活。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、诗文名句积累。
(1)海内存知己,__________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)_____________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(3)____________,往来翕忽,似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)
(4)《桃花源记》中写桃花源的老人、儿童都自得其乐的句子是:________,_______。
(5)《诗经》经常使用比、兴手法。《关雎》中起兴的句子是:________,_____________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下的文言文,完成下面小题。【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。(节选自陶渊明《桃花源记》)【乙】太行之阳有盘谷。盘谷之间,泉甘而土肥,草木丛茂,居民鲜少。或曰:“谓其环两山之间,故曰‘盘’。”或曰:“是谷也,宅幽而势阻,隐者之所盘旋。”友人李愿居之。愿之言曰:“穷居而野处,升高而望远坐茂树以终日濯清泉以自洁。采于山,美可茹①,钓于水,鲜可食。起居无时,惟适之安。”昌黎韩愈,闻其言而壮之,与之酒而为之歌曰:“膏②吾车兮秣吾马,从子于盘兮,终吾生以徜徉。”(节选自韩愈《送李愿归盘谷序》)
【注释】①茹:吃。②膏:给车轴上油。
1.下列句子中加点词的意思相同的一组是(
)A.与之酒而为之歌曰
其名为鲲B.是谷也,宅幽而势阻
是鸟也,海运则将徙于南冥C.有良田、美池、桑竹之属
属引凄异D.友人李愿居之
居天下之广居2.请用现代汉语翻译下列句子。
①起居无时,惟适之安。
②或曰:“谓其环两山之间,故曰‘盘’。”
3.用“/”给下面的句子断句。(断2处)
升高而望远坐茂树以终日濯清泉以自洁
4.【甲】【乙】两个语段中,自然环境都很A________,【甲】文中的“芳草鲜美,落英缤纷”、“屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”等句能体现这个特点,【乙】文中,通过直接描写自然环境体现这一特点的句子是“B________________”。两个语段中,人们的生活都C________________,【甲】中有“D___________”句能体现;【乙】中有“起居无时,惟适之安”“膏吾车兮秣吾马,从子于盘兮,终吾生以徜徉”句能证明。(A、C处用自己的话概括,B、D处用原文回答。)四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,回答问题。会哭的人更健康①常言道:“男儿有泪不轻弹。”长期以来。传统观念一直教导我们,哭泣是软弱的表现,尤其对男人更是如此。然而,当我们强忍泪水,听凭痛苦和悲伤侵蚀身体时,其实是拒绝了一种健康的宣泄方式。②哭泣自有其奥妙。美国的生化学家曾做过一个有趣的实验,让一批志愿者先看情感电影,等他们被感动得哭了,就将泪水收进试管。几天后,再利用切洋葱的办法让同一群人流下眼泪。结果显示,因悲伤而流的“情绪眼泪”和被洋葱刺激出的“化学眼泪”成分大不相同,在“情绪眼泪”中含有儿茶酚胺。而“化学眼泪”中却没有。这是大脑在情绪压力下释放出的一种化学物质,体内有过多的儿茶酚胺会引发心脑血管疾病,严重时,甚至还会导致心肌梗死。所以。当我们落下“情绪眼泪”时,排除的是有可能致命的“毒”。③进一步的研究发现,人们心情压抑时,体内还会产生某些对人体有害的生物活性物质。而哭泣时这些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外,这同样也会有效降低有害物质在体内的浓度。④研究还发现,眼泪不仅能把有害物质带出体外,泪腺自身还能分泌出一种活性化合物,这种化合物对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用。一个外伤病人,哭得越厉害,伤口便愈合得越快。反之,忍住泪水,压抑了泪腺工作,就会延迟伤口愈合。在这一点上,眼泪不再是意志薄弱的表现,而是加速伤口愈合的天然药物。⑤可见,哭有其生物学意义。哭是对人体的一种安全保护。⑥哭还是人们进行自我心理调节的有效方式之一。在遭遇严重不幸时大哭一场,是人体对不幸的自然反应。人在哭泣后,其情绪强度一般也会降低40%,这便解释了为什么哭后人的心情也会变得稍微舒畅。不情愿哭或哭不出来,身心可能就会出毛病。被抑制的紧张情绪若不能及时发泄出去,还会导致胃和十二指肠溃疡、结肠炎、风湿、冠心病或者其他与情绪有关的疾病发作。像神经性气喘等疾病,就与隐忍不发关系亲密。而偏头疼及许多无名病痛,如胸口发胀、咽喉肿塞、脑袋胀痛等,都有可能与过度抑制情绪有关。还有男人大多没有女人长寿,重要缘由之一就是女人一般比男人爱哭。据考证,女性哭的频度为男人的5倍,女性平均每人每月至少要哭5次,而男人只有1次。看来,经常强忍眼泪等于慢性自杀绝非危言耸听。⑦生活中,每个人都可能遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候,实在没必要绷着脸强装出一副硬汉样。记住:会哭的人,才更健康。1.快速浏览短文,为何说“会哭的人更健康”?以下不属于原因的一项是(
)A.眼泪能排除体内有害物质,也能有效降低它们在体内的浓度。B.泪腺自身分泌出的一种活性化合物,有助于伤口修复。C.哭是进行自我心理调节的有效方式之一。D.不哭,是软弱的代名词。只有哭,才能变得坚强与健康。2.下面对文段语句理解不正确的一项是(
)A.全文采用“总—分—总”的逻辑顺序,说明了哭是对人体的一种安全保护,会哭的人更健康。B.因为哭能很好排“毒”,所以我们随时随地都要大胆地哭,哭个撕心裂肺、肝肠寸断。C.第④段用了举例子、作比较的说明方法,说明哭对加速身体伤口修复有积极作用。D.第⑥段画线句中“据考证”说明其有依据可循,“至少”是数量限制,说明女性哭泣不少于5次,可能更多,体现了语言表达的准确性。3.下列对选文有关内容的理解,不正确的一项是(
)A.这是一篇消除人们对“哭泣是软弱的表现”的偏见,为哭“正名”的科普文章。B.当我们因悲伤而落下“情绪眼泪”时,排除的是有可能致命的儿茶酚胺。C.偏头疼及许多无名病痛,如胸口发胀、咽喉肿塞等,完全与过度抑制情绪有关。D.人在遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候,适当的“哭”是有利于身体健康的。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗歌,完成小题。送杜少府之任蜀州【唐】王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(
)A.王勃,字子安,唐代著名诗人。他与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。B.首联采用了互文的修辞手法,写诗人想象友人即将奔赴的地方,点明送别之意。C.颔联“同是宦游人”,表明了作者也是在他乡为官,加重了送别时的伤感之情。D.本诗虽写送别,但表达了作者乐观积极的生活态度,从“天涯若比邻”可看出。2.首联“风烟望五津”中“望”字有什么表达效果?六、语言表达(共10分)【典型技法】本文综合运用了多种修辞手法,描写了各拉丹冬壮美的景色。如“这一个风
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