江苏省淮安市八年级物理下学期期中试题-苏科版

八年级物理下学期期中试题一、选择题：（此题14小题，每题2分，共28分）1、以下物体中，质量最凑近2kg的可能是A、一头牛B、一只老母鸡C、一个苹果D、一只蚂蚁2、力的单位是牛顿，符号为“N”，则1N的力大概是A.一只蚂蚁的拉力B.两只鸡蛋的重力C.翻开易拉罐的力D.网球拍击球的力3、小明学习物理后，对抽烟的爸爸说：“抽烟有害健康．我和妈妈都在被动抽烟”。小明这样说的科学依据是A．分子在不断运动B．分子很小C．分子之间有空隙D．分子之间有作使劲4、张浩在学过“用天平称物体质量”的实验后，用已经调理好的天平去丈量物体的质量时，发现经过增减砝码后指针偏在分度盘中线左侧一点，接下来他应当A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁左端螺母向右旋出一些C.把天平右盘的砝码减少一些D.把游码向右挪动一些5、没有天平，只有量筒，要取200g的煤油（煤油的密度是0.8g/cm3），则A.用量筒取200ml煤油B.用量筒取160ml的煤油C.用量筒取250ml煤油D.用量筒不可以解决问题6、水的密度是1.0×l033kg／m，其含义是A.1m3的水的质量是1.0×l03kg／m3B.1m3的水的质量是1.0×l03kgC.1m3=1.0×l03kgD.1m3的水中含有1kg的物质7、原子核是由以下哪组粒子构成的A．质子和电子B．质子和中子C．中子和电子D．质子、中子和电子8、以下图像中能正确表示物体所受重力与质量关系的是9、如图，分别在A、B、C处用相同大小的力推门，能够感觉到在点使劲简单把门推开，这说明力的作用成效与以下哪个要素相关A．力的作用点B．力的大小C．力的方向D．与这三项没关10、若地球上的物体不受重力，则下陈述法正确的选项是A．举哑铃锻炼身体成效更好B．在跑步机上仍可正常跑步C．用弹簧拉力器仍可健身D．引体向上更费劲11、生物在进化过程中形成了各样与环境相适应的特点，以下特点有益于减小摩擦的是A、泥鳅体表的粘液B、壁虎脚上的刷状肉垫1C、人手指上的螺纹D、蛇体表的鳞片12、以下图,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,以下剖析正确的选项是A．“奔马”遇到的重力与它敌手指的压力是一对均衡力B．“奔马”遇到的重力与手指对它的支持力是一对均衡力C．“奔马”敌手指的压力与手指对它的支持力是一对均衡力D．“奔马”遇到的重力与它敌手指的压力是一对互相作使劲13、用与毛皮摩掠过的橡胶棒凑近与丝绸摩掠过的玻璃棒，则橡胶棒与玻璃棒A．互相吸引B．互相排挤C．无互相作用D．没法判断14、以下案例中，属于防止惯性带来危害的是A．拍打刚晒过的被子，尘埃零落B．锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上C．汽车内行驶时要保持必定的车距D．跳远时，助跑能使运动员跳得更远二．填空题：（每空1分，共25分）15、牛奶包装盒上标有“净含量200ml（227g）”的字样，则牛奶的密度是g/cm3，合㎏/m3。喝掉一半后，牛奶的密度将。（填“变大”“变小”“不变”）16、全社会正在鼎力倡导“义务献血，奉献爱心”。已知20ml人体血液的质量是21g，成年人体内血液约有4.2kg，则成年人体内血液的体积约有3__________m17、电影中显现的楼房坍毁场面中，砸在人们身上的“混凝土块”实际上是由密度_________的资料制成的道具．生活中为了增添电电扇的稳固性，它的底座常用密度________的资料来做．（填“大”“小”）18、如图，我们用摩擦的方法能够使塑料绳的细丝带电，这种使物体带电的方法叫做______________，这个过程其实不是创建了电，而是电子发生了__________，活动中我们发现塑料绳的细丝会“炸”开来，说了然同种电互相__________(填“吸引”“排挤”)。19、地球表面邻近的全部物体都要遇到重力，重力的施力物体是__________，一个铅球的质量是2.5kg，宇航员将它从地球上带到月球上，它的质量将__________（填“变大”“不变”“变小”），遇到的重力将__________（填“变大”“不变”“变小”）(月球的引力常数g大概是地球的1/6)20、利用筷子能够将一杯米提起来，主若是利用物体之间的__________摩擦力（填“静”“滑动”“转动”），要想把这个实验做成功，请你提出一个合理的建议_______________________________________21、如图，当电电扇工作时，空气会由静止流动起来，同时2小车将向__________运动（填“左”“右”），原由是力的作用是___；近似的装置可应用在某些交通工具上，试举一例______________。这种交通工具在月球上是没法工作的，这是由于_________________________________。22、我们在医院里很简单闻到洋溢在空气中的酒精气味，表示酒精分子在______________；以下图，酒精和水混淆后整体积变小，表示分子间有_______；两个铅块紧压在一同，下端能挂上钩码，表示分子间存在着__________。23、为践行“低碳生活，绿色出行”，我们淮安市城区内安装了公共自行车网点，愈来愈多的市民上下班由坐汽车改骑自行车．骑自行车的王鸣在停止登车后，行驶在水平路面上的自行车仍持续向前运动一段距离，这是由于自行车拥有，自行车最后会停下来，这是由于它遇到了的缘故．24、俗语说“鸡蛋碰石头”，鸡蛋碰石头的结局往常是鸡蛋被碰破，而石头却完满。从物理学的角度来看，鸡蛋壳的____________（选填“硬度”、“延展性”或“密度”）不及石头，若是用鸡蛋和石头相碰撞，鸡蛋对石头的力___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）石头对鸡蛋的力.三、作图与简答（每空1分，每图2分，计算题每问3分，共47分）25、以下图，篮球在空26、以下图，有甲、乙、丙三个相同的烧杯，现中飞翔，请作出篮球所受将质量相等的酒精、水、硫酸分别装入这三个容器重力的表示图中，图中乙画出了烧杯中水的地点，请你画出将酒精和硫酸分别装入甲、丙这两个烧杯中液面的大概地点。（ρ酒精<ρ水<ρ硫酸）27、瓶子的质量是300g，瓶内装有重4.5N的水．求：①瓶和水的总重量；②瓶中水的体积．（g取10N/kg，3水=1.0×l0kg／m）28、为了研究物质的某种特征，小明测出了铝块和松木的质量和体积，以下表：实验序号物体质量（g)体积（cm3)质量/体积（g?1铝块154A2.72铝块2108402.73松木1108216B34松木2C200.5(1)表格ABC处应填写的数据分别是：A：_________B：________C：_______(2)比较1、2两次实验，结论：同一种物质构成的物体，质量与体积成________(3)比较2、3两次实验，结论：质量相同的不一样物质，体积________比较1与2和3与4中的质量与体积的比值，可得出的实验结论是________________________________________________________________（5）为了反应物质的这种特征，我们物理学中引入的物理量是_____________29、如图甲是我们实验室中常常用到的弹簧测力计，它的工作原理是，在使用前要进行的操作是；如图乙是小静同学想测拉木块行进时水平拉力的大小，请指出她操作不规范的地方。纠正错误后，小静用图丙所示的装置研究摩擦力跟压力大小的关系。（1）实验时，要想测出摩擦力的大小，应当拉动木块在水平木板上做运动（2）某次实验中，弹簧测力计的指针地点以下图，它的示数是N。3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如上表所示，请依据表中的数据，在丁图中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。（4）剖析图像可知：当接触面的粗拙程度一准时，摩擦力跟压力的大小成。（5）实验结束后，小丽同学想研究摩擦力是否与接触面积的大小相关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，而后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变成本来的一半。她由此得出：当接触面的粗拙程度一准时，接触面积越小，摩擦力越小。你以为她的结论正确吗？，原由是。30、在“研究二力均衡的条件”的实验中，小明选择了如图甲所示的装置，小梅采用了如图乙所示的装置（1）小明在利用甲图做实验时，他把小卡片两头的细线绕过滑轮，并挂上钩码。实验中选择小卡片的目的是（填“考虑”“不考虑”）小卡片的重力；为了研究两个均衡力能否在同一条直线上，进行以下操作：（填“挤压”“旋转”）小卡片，放手后察看小卡片能否处于均衡状态．（2）小梅在利用乙图做实验时，她发现，当两边的钩码重力不相等时木块也能保持静4止，因此她以为二力均衡时两个力的大小能够不相等，她得出这个结论是由于她没有考虑到，若利用乙图进行实验研究，请你为她提出一个合理的改良建议：31、下边是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完美他们的方案，并回答后边的问题：（1）把天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺的处；调理天平横梁均衡时，他发现指针在分度盘上的地点以下图，此时应将均衡螺母向_______（填“左”或“右”）调理．（2）小方的方案：用调理均衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适当食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，而后把烧杯内的食用油所有倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是：ρ油=____________.（3）小王的方案：在烧杯内倒入适当的食用油，用调理好均衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的适当食用油倒入量筒内，再测出烧杯和节余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2.其测得的食用油密度的表达式是：ρ油=.（4）按的实验方案进行丈量实验偏差可能小一些；假如选择另一种方案，测得的密度值会(填“偏大”“偏小”)（5）如图是按小王的实验方案进行状况，请将实验数据及丈量结果填入表格中.32、如图，是小明和小华对力与物体运动关系的认识，为了研究力和运动之间究竟有什么关系，小李设计了以下实验，在水平木板上铺上粗拙程度不一样的资料，让小车从斜面上滑下，比较小车在水平面上运动的距离，依据图中的信息，回答以下问题：（1）为了使小车5在进入水平面时初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面的（填“相同”“不一样”）高度并由静止开始滑下（2）实验表示表面越圆滑，小车运动的距离越（填“远”“近”），这说明小车遇到的阻力越小，速度减小得越（选填“快”或“慢”）。（3）若在此实验基础长进一步进行逻辑推理，我们会获得结论：若小车不受阻力，则小车将．．_____________________________，因而可知，小明和小华的认识是__________（正确、错误）的。这种在实验基础长进行推理的方法也是我们物理学中研究问题时常常使用的方法，在我们过去的物理学习中，我们也接触过实验推理法，请试举一例：____________________________________提示：恭贺你顺利达成了答题，请认真检查一下，或许你会做的更好！6初二第二学期期中测试物理试卷评分标准一、选择题：（此题14小题，每题2分，共28分）题12345678911111号01234答BBADCBBAACABAC案二．填空题：（每空1分，共25分）15、1.1351.135×103不变16、4×10-317、小大18、摩擦起电转移排挤19、地球不变变小20、静将米压紧（迟缓提筷子，适当加些水等等合理即可）21、右互相的气垫船月球上真空，没有空气22、永不暂停地运动缝隙吸引力23、惯性阻力（摩擦力）24、硬度等于三、作图与简答（每空1分，每图2分，计算题每问3分，共47分）25、26题略27、7.5N450cm328、（1）A:20B:0.5C:10（2）正比（3）不一样（4）不一样物质构成的物体