护理查体专题知识讲座_第1页
护理查体专题知识讲座_第2页
护理查体专题知识讲座_第3页
护理查体专题知识讲座_第4页
护理查体专题知识讲座_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

护理查体

护理查体专题知识讲座第1页护理程序是护士在为护理服务对象提供护理照料时所应用工作程序,是一个系统地处理问题方法。包含五个步骤——评定、诊疗、计划、实施和评价。护理查体就是评定阶段主要内容。护理查体专题知识讲座第2页护理查体是指护士应用望、触、叩、听、嗅等体格检验技术对病人生命体征及各个系统进行检验。区分:护士经过查体目标是为确定护理诊疗,制订护理计划提供依据,所以有别于医生所做体格检验。护理查体专题知识讲座第3页护理查体与医疗查

体区分比如:对一脑血栓病人,护士应着重评定病人双侧肢体活动、感觉和肌肉张力情况,无须去进行整个神经系统检验,但这并不是说护士不应该学习全方面身体评定技巧。总之,护士所做身体评定应以护理为重点。护理查体专题知识讲座第4页护理查体准备1.物品准备——体温计、血压计、手电筒、压舌板、听诊器以及统计用纸笔等。2.环境准备——环境应平静、温度适宜、光线充分,必要时使用屏风遮挡。3.病人准备——检验前应对病人作好解释工作,解除顾虑,防止使病人有心理负担;病人应取舒适体位,能够认真配合检验。护理查体专题知识讲座第5页护理查体方法(一)视诊:是最基本检验方法之一,既用视觉来观察患者全身和局部状态检验方法。方法:经过医务人员眼睛直接观察,特殊部位借助仪器进行(胃肠镜、B超等)。内容:能够观察到患者全身状态,如年纪、性别、营养情况等;了解患者意识状态,面部表情,姿势体位,肢体活动情况,皮肤、呼吸、循环情况,分泌物、排泄物性状、量,以及患者与疾病相关症状、体征等一系列情况。护理查体专题知识讲座第6页护理查体方法(二)听诊:是用听觉听取患者身体各个部分发出声音,分析判断不一样声音所代表不一样含义。方法:用耳或听诊器。内容:如听到患者咳嗽,能够经过咳嗽不一样声音、音调、发生连续时间、猛烈程度来分析患者疾病状态。借助听诊器能够听到心音、心率、呼吸音、肠鸣音等。护理查体专题知识讲座第7页护理查体方法(三)触诊:是经过手感觉来感知患者身体某部位有没有异常检验方法。方法:浅部触诊法、深部触诊法。内容:如用触觉来了解所触及体表温度、湿度、弹性、光滑度、柔软度及脏器外形、大小、软硬度、移动度和波动感等。护理查体专题知识讲座第8页护理查体方法(四)叩诊:是指经过手指扣击或手掌排击被检验部位体表,使之震动而产生音响,依据所感到震动和所听到音响特点来判断被检验部位脏器有没有异常方法。方法:间接叩诊法、直接叩诊法。内容:惯用于胸腹部评定,了解检验部位脏器大小、形状、位置及密度,如确定肺下界、心界大小、有没有腹水及量等。护理查体专题知识讲座第9页护理查体方法(五)嗅诊:是指利用嗅觉来区分患者各种气味,判断与其健康情况关系一个检验方法。方法:用手将病人散发气味扇向自己鼻部,仔细区分气味特点和性质。内容:患者气味能够来自皮肤、黏膜、呼吸道、胃肠道以及分泌物、呕吐物、排泄物等。护理查体专题知识讲座第10页护理查体内容(一)生命体征检验:体温、脉搏、呼吸、血压。体温:惯用腋温法,正常值:36-37℃。高于正常见于感染、创伤、恶性肿瘤、脑血管意外等。低于正常见于休克、严重营养不良、甲状腺功效低下及过久暴露于低温条件下等。脉搏:正常成人平静状态下脉率60-100次/分。正常脉律跳动均匀规则,间隔时间相等,每搏强弱相同,动脉管壁光滑、柔软、富有弹性。

护理查体专题知识讲座第11页护理查体内容呼吸:正常成人平静状态下呼吸频率为16-20次/分,节律规则,呼吸运动均匀无声且不费劲。呼吸与脉搏百分比为1:4。男性及儿童以腹式呼吸为主,女性以胸式呼吸为主。血压:正常成人平静状态下收缩压为90-139mmHg,舒张压60-89mmHg,脉压30-40mmHg。护理查体专题知识讲座第12页护理查体内容(二)普通状态检验:1、发育与体型:正常是否通常以年纪与智力和体格成长状态是否对应来判断。体型:匀称型(正力型)、瘦长型(无力型)、矮胖型(超力型)。2、饮食与营养:评定病人食欲、食量、进食后反应、饮食习惯、特殊偏好。营养:主要依据皮肤、毛发、皮下脂肪、肌肉发育情况判断。测体重是临床惯用检验方法之一。

护理查体专题知识讲座第13页护理查体内容3、姿势:躯干端正,肢体活动灵活适度。如疲劳、情绪低落可出现肩重、弯背、拖拉蹒跚;腹痛则捧腹而行。4、面容:急性面容、慢性面容、脱水面容、二尖瓣面容、贫血面容、肝病面容、肾病面容等5、表情:正常、冷淡、烦躁不安、痛苦、忧郁等。6、体位:自动体位、被动体位、强迫体位7、步态:正常、异常步态(蹒跚步态、醉酒步态、共济失调步态、慌张步态、间歇性跛行等。

护理查体专题知识讲座第14页护理查体内容8、皮肤评定:1)颜色:苍白、发红、发绀、黄染、色素从容等。2)温度:正常、增高、冰凉等。3)湿度:正常、湿润、干燥。手脚冰凉大汗淋漓见于休克和虚脱;夜间睡后出汗为盗汗见于结核;无汗皮肤异常干燥见于维生素A缺乏、尿毒症、脱水等。护理查体专题知识讲座第15页护理查体内容4)水肿:分凹陷性水肿和非凹陷性水肿。据程度可分为轻、中、重三度。轻度:仅见于眼睑、眶下软组织、胫骨前、踝部皮下组织,指压后可见组织轻度下陷,平复较快。中度:全身组织均见显著水肿,指压后可出现显著或较深组织下陷,平复迟缓。重度:全身组织严重水肿,身体低位皮肤担心发亮,甚至有液体渗出。另外,胸腹腔内可见积液,外阴部亦可见严重水肿。护理查体专题知识讲座第16页护理查体内容5)弹性:正常、减弱。与年纪、营养情况、皮下脂肪及组织间隙含液量相关。6)皮疹:有、无。观察皮疹出现与消失时间、分布、形状大小、平坦或隆起、颜色、压之是否褪色,有没有瘙痒及脱屑等。注意有没有皮下出血、皮肤完整性等。护理查体专题知识讲座第17页护理查体内容(三)头部评定:1、头颅评定:观察头颅大小、外形、有没有运动异常及头皮损伤和脱发等。2、眼评定:(1)眼睑:有没有水肿和闭合障碍。(2)结膜:有没有充血、苍白、出血点及沙眼。(3)巩膜:在自然光线下有没有黄染。(4)眼球:有没有突出、下陷和震颤,检验眼球运动。护理查体专题知识讲座第18页护理查体内容3、口评定:唇颜色、是否湿润、有没有裂口、疱疹;口腔黏膜颜色,有没有出血点和溃疡;牙龈有没有出血及萎缩;有没有义齿;舌是否湿润、有没有偏斜;舌苔量及颜色;口腔气味等。4、耳部评定:耳廓外形,外耳道有没有溢液。护理查体专题知识讲座第19页护理查体内容(四)胸部评定:胸廓:正常胸廓两侧大致对称,额面呈椭圆形。病理胸廓:扁平胸(前后径短小于左右径二分之一);桶状胸(前后径和左右径相等);佝偻病胸(鸡胸、漏斗胸)及胸廓一侧变形、脊柱畸形等。肺部检验:注意呼吸运动类型;有没有呼吸困难;呼吸频率、深度。护理查体专题知识讲座第20页护理查体内容(五)腹部评定:腹部外形:正常腹部双侧对称、平坦。局部膨隆见于肿块,内脏肿大,炎性包块;全腹膨隆见于腹腔积液,腹内胀气,腹腔内巨大肿块;腹部凹陷见于脱水及消瘦者;腹外形如舟状,称舟状腹,见于恶病质。触诊:检验腹壁担心度、压痛、反跳痛。听诊:肠鸣音。正常4-5次/分,全腹均可闻及。大于10次见于机械性肠梗阻;小于3-5次或无肠鸣音见于麻痹性肠梗阻。护理查体专题知识讲座第21页护理查体内容(六)神经系统检验意识状态:大脑高级神经中枢功效活动综合表现,即对环境知觉状态。意识障碍:个体对外界环境刺激缺乏正常反应一个精神状态。临床分为嗜睡、意识含糊、昏睡、昏迷。嗜睡:最轻意识障碍,病人处于连续睡眠状态,可被轻度刺激或语言唤醒,醒后能正确回答下列问题,但反应迟钝,停顿刺激后又入睡.

护理查体专题知识讲座第22页护理查体内容意识含糊:较嗜睡深一个意识障碍,患者时间、地点、人物定向力发生障碍,思维和语言不连贯,可有错觉、幻觉、躁动不安、谵妄或精神错乱。昏睡:病人处于熟睡状态,不易唤醒,在强烈刺激下可被唤醒,醒时答话含糊或答非所问,停顿刺激后很快又入睡。浅昏迷:意识大部分丧失;无自主运动,声、光刺激无反应,疼痛刺激可有痛苦表情及躲避反应,各种反射可存在,BP,P,R无显著改变,可有大小便异常。深昏迷:意识完全丧失,对各种刺激全无反应,深浅反射均消失,BP,P,R有改变,大小便异常。

护理查体专题知识讲座第23页护理查体内容2、瞳孔:瞳孔大小与对称性:正常瞳孔直径2—5mm,两侧等大等圆。

双侧瞳孔缩小:有机磷,氯丙嗪,吗啡等中毒;单侧瞳孔缩小:同侧小脑幕裂孔疝早期;双侧瞳孔散大:颅内压增高,阿托品中毒等;单侧瞳孔散大:同侧小脑幕裂孔疝进展期;瞳孔形状:正常瞳孔呈圆形。

形状改变常可因眼科疾病引发,瞳孔呈椭圆形:青光眼;呈不规则形:虹膜粘连。瞳孔对光反应:正常瞳

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论