16.金色的草地市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件

16金色草地部编版三年级上册1/34

大家喜欢郊游吗？在郊游时候。你一定见过绿色草地，不过你见过金色草地吗？今天咱们就去看看金色草地是什么样子。新课导入2/34普利什文：（1873一1954年），出生于苏联一个破败商人、地主家庭。

他是20世纪苏联文学史上极具特色人物。他创作拓宽了苏联当代散文主题范围。其主要作品有特写集《黑色阿拉伯人》和中篇小说《人参》等。资料宝袋3/34蒲公英:又名黄花地丁。多年生草本植物，全株含白色乳状液体，叶子排成莲座状。花从植株中心冒出，球状花序，种子上有白色软毛结成绒球，成熟后随风飘到别地方孕育新生命。资料宝袋4/34hǎn喊蒲yīnɡ英shènɡ盛shuǎ耍qiàn欠diào钓ér而pú会写字字词乐园5/34lǒng拢qù趣字词乐园会写字xǐ喜shuì睡chá察6/34耍：注意上面是“而”。钓：右半部分是“勺”，不要写成“勾”。易错提醒字词乐园7/34笔顺视频点击“笔顺视频”，跟我一起进行笔顺学习吧！字词乐园8/34蒲字词乐园会认字组词：蒲公英蒲扇蒲柳之姿pú英组词：蒲公英英雄英姿飒爽yīnɡ耍组词：玩耍耍猴耍脾气shuǎ9/34字词乐园会认字欠组词：哈欠欠账两不相欠qiàn钓组词：钓鱼钓竿沽名钓誉diào拢组词：合拢拉拢谈不拢lǒnɡ10/34假装：有意做出某种动作或姿态来掩饰真相。观察：仔细察看（事物或现象）。引人注目：引发人注意，使人把视线集中在一点上。一本正经：形容很规矩，很庄重。合拢：合到一起，闭合。字词乐园词语解释11/34我（）到妹妹为了引发大人注意，（）出（）样子，摇头晃脑地背起了唐诗，引得大家哈哈大笑。假装一本正经观察字词乐园词语利用12/34含有“一”成语一本正经一五一十一鸣惊人一刀两断一针见血一呼百应词语积累字词乐园13/34假装---伪装观察---视察一本正经---不苟言笑张开---合拢喜爱---讨厌引人注目---默默无闻盛chénɡ（盛饭）shènɡ（丰盛）

今天饭菜真丰盛（shènɡ）啊！妈妈先给爷爷盛（chénɡ）了一碗米饭，才招呼我和父亲吃饭。近义词反义词多音字字词乐园14/34

小喇叭朗诵开始了，点一点音箱，一起听。课文朗诵

边听边想：课文主要写了什么？课文朗诵15/34

1.课文主要写了什么？

课文经过介绍“我”从拿蒲公英寻开心到喜爱它感情改变以及“我”意识到蒲公英是有生命，抒发了“我”对蒲公英喜爱之情以及对自然、对生命尊重、热爱之情。初步感知初步感知116/34

2.课文能够分成几部分？各部分大意是什么？第一部分（第1-2自然段）：写蒲公英盛开时候，草地就变成了金色，给“我们”带来了不少高兴。第二部分（第3自然段）：写“我”偶然发觉草地会变色以及草地变色原因。第三部分（第4自然段）：写“我”对蒲公英感情发生了改变。

初步感知初步感知217/34

我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。重难点解析重难点1“一大片”“长满”说明蒲公英很多，也是草地变成金色原因。18/34

有一次，弟弟跑在我面前，我装着一本正经样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英绒毛朝我脸上吹。重难点解析重难点2表现了我和弟弟活泼、调皮。这一情节也表达了蒲公英给“我们”带来乐趣。19/34重难点解析重难点3第一次发觉草地颜色有改变。第二次发觉伴随蒲公英花“张开”“合拢”草地颜色发生改变。

“我”发觉了什么？又发觉了什么？两次发觉有什么不一样？仔细阅读第3自然段，找出答案吧！20/34无意发觉颜色改变重难点解析早晨绿色中午黄色黄昏绿色21/34蒲公英花像我们手掌。形象比喻重难点解析张开金色草地也是金色合上绿色草地就是绿色22/34草地改变重难点解析早晨中午黄昏蒲公英花合拢张开合拢草地颜色绿色金色绿色23/34重难点解析重难点4直接抒情拟人。课文最终一段用什么手法突出了“我”对蒲公英喜爱之情？24/34多么可爱草地！多么有趣蒲公英！直接抒情重难点解析

表示了“我”对草地和蒲公英喜爱、赞美之情。25/34它和我们一起睡觉，和我们一起起床。拟人重难点解析

形象地说明了蒲公英花开、花合与人起居或昼夜更替相同或相关。26/34直接抒情经过作者或作品中人物将情感直接表示出来。本课最终就利用了直接抒情。其特点是感情强烈、气势奔放。好处是能够使感情表示得朴实真切，震撼人心。含义：能够用饱含感情语言把自己内心情感直接抒发或表示出来，语言要直率朴实，能够用感叹句加强语气。利用：写作手法27/34金色草地蒲公英盛开——草地金色草地上玩耍——带来高兴颜色有改变板书设计早晚合拢——绿色中午花开——金色喜爱蒲公英——一起睡觉、起床对大自然喜爱之情28/34欲要看终究，处处细留心。——宋帆

相关观察名句细节在于观察,成功在于积累。——爱默生

拓展延伸

这个世界不是缺乏美，而是缺乏发觉美眼睛。——罗丹

29/342.照样子写句子。例：多么可爱草地！1.选词填空。观看（1）我们来到草地上（）蒲公英。（2）父亲正坐在电视机前（）篮球比赛。观察观察观看多么课堂演练蒲公英啊！可爱30/343.对于草地变色，“我”两次发觉有什么不一样？给我们什么启示？

第一次发觉是无意中发觉，第二次是在有意识、仔细观察基础上发觉。启示我们：大自然中有没有穷奥妙，我们要善于观察，勤于思索，勇于探究，这么才会有所发觉。课堂演练31/3