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文档简介
WORD(可编辑版本)———高二英语重点知识难点常出考点易题不丢失半分,难题不放弃努力,用自己最大的努力来获取更多的分数,让高考不留遗憾。以下是我整理的有关高考考生必看的高二年级英语重点知识点,希望对您有所援助,望各位考生能够喜欢。
高二年级英语重点知识点1
1.firstaid的意思是“急救”,例如:firstaidtotheinjured赐予伤员的急救。
短语联想:
give/offeraid救助etosbsaid援助某人
teachingaids教具medicalaid医疗救护
withtheaidof借助于
getinjured受伤,在现代英语中大量地出现了由“get+及物动词不达意的过去分词”构成的被动语态,这叫get-型被动语态。又如:
Theputergot(was)damagedwhenweweremoving.我们搬家的时候,电脑碰坏了。
【同步练习题】
1.Awaymustbethoughtofthefire_____.It’stoodangerous.
A.tostop;fromspreadingB.tokeep;spreading
C.preventing;spreadingD.keeping;fromspreading
答案:A
分析:thinkofawaytodosth.想出一个办法做某事。若选B,则第二空应用fromspreading。
2.Ifwecan’tborrowthemoney,we’llhavetowithout.
A.supplyB.manageC.supportD.stand
答案:B
分析:managewithout(sth.)应付某事。句意为“我借不到钱,只好将就了。”
3.Thestreetwasnamedafteragreatman_hisgreatcontributionstothecity.
A.inhonorofB.insteadof
C.incaseofD.inneedof
答案:A
分析:句意为“这条街以一个伟人的名字命名,以纪念他为城市做出的贡献。”
4.Whatwouldhavehappened,asfarastheriverbank?
A.BobhadwalkedfartherB.ifBobshouldwalkfarther
C.hadBobwalkedfartherD.ifBobwalkedfarther
答案:C
分析:根据主句的谓语动词“wouldhavehappened”,可以断定此题考查“与过去事实相反”的虚拟语气。从句中谓语动词用过去完成时,可省去连词if将had前置。
5.Iinsistedtoseeadoctor,butheinsistednothing____wrongwithhim.
A.onhimtogo;shouldbeB.hewent;be
C.hego;wasD.heshouldgo;is
答案:C
分析:前一个insist意为“坚持要求;一定要”,接宾语从句时,从句的谓语动词用(should)+do;后一个insist表示“坚持说,坚决认为”,其后接陈述语气的从句,谓语动词用所需的各种时态。
6.Unlessyouwearboots,youmayget___bysnakes.
A.eatenB.brokenC.bittenD.killed
答案:C
分析:getbitten被咬伤。
7.Whenthedoctortellsyouto,hemeanstoaskyoutodrawa.
A.breathdeeply;deeplybreathB.breathedeep;breathdeeply
C.breathedeeply;deepbreathD.breathdeep;deepbreathe
答案:C
分析:第一空缺少动词,用breathe,被副词deeply修饰;第二空缺少名词,用breath,被形容词deep修饰。
8.Jane’spalefacesuggestedthatsheill,andherparentssuggestedthatsheamedicalexamination.
A.be;shouldhaveB.was;have
C.shouldbe;hadD.was;has
答案:B
分析:第一个suggest意为“表明”,接从句时,从句中谓语动词用所需的时态;后一个suggest意为“建议”,接宾语从句时,从句中谓语动词用“(should)+do”。
9.Thechildrenwhentheyrealizedtheywerelost.
A.frightenedB.surprisedC.astonishedD.paniced
答案:D
分析:panic:惊惶;恐慌,A,B,C均为及物动词,与句子结构不吻合。
10.Becarefulwiththatmatch.Thatstraweasily.
A.catchesfireB.isonfireC.setsfireD.setsonfire
答案:A
分析:“小心,火柴!麦秆容易着火。”强调动作,用catchfire。Beonfire着火了,强调状态。setonfire相当于setfireto…放火烧……
Mybikeisgetting(isbeing)repairedrow.我的自行车正在修理。
2.Protect动词,“保卫、维护”,用于句式“protect+名词+against/from+名词”。
例如:
e.g.Heiswearingsunglassestoprotecthiseyesfromthestrongsunlight.他带着太阳镜以挡强烈的阳光。
短语联想:
Keep...from...不让/避免
stop...(from)...阻止
prevent...(from)...妨碍/防止
disable...from...使……失去(能力/资格)
save...from...挽救、拯救
3.dependon取决于。例如:
e.g.Theamountyoupaydependsonwhereyoulive.你付多少取决于你住哪里。
词义拓展
dependon依靠,依赖:Hisfamilydependsonhim.他的一家人全靠他养活。
依赖,信任:WearedependingonyoutofinishthejobbyFriday.我们相信你在星期五前能完成这项工作。
4.squeeze动词,意思是“榨取”、“挤出”,例如:squeezeanorange榨橘子
常用句式
squeeze+名词+out(of/from)+名词,例如:
e.g.Thoseblackmailersintendedtosqueezemoremoneyoutofhim.
那些勒索者计划向他榨取更多的钱。
overandoveragain再三地。例如:
I’vetoldyouoverandoveragainnottodothat.
高二年级英语重点知识点2
1.NamefiveimportantcitiesintheUnitedKingdom.说出联合王国(即英国)中五座重要城市的名字。(p.33WarmingUpEx.2)
name动词,意为“说出……的名称(名字);给……取名,命名;任命,提名;决定,说定”等。如:①Canyounamealltheplantsandtreesinthisgarden?你能叫得出这个花园的所有花草树木的名称吗?
②ThecouplenamedthechildDick.这对夫妇给孩子取名迪克。
③Mr.Michaelhasbeennamedasthenewmanager.迈克尔先生被任命为新的经理。
④Pleasenamethedayforourwedding.请(你)决定我们婚礼的日子。
【拓展】name构成的短语:worth(worthyof)thename名副其实的;inthenameof凭……的;以……的名义;s辱骂某人;name...after...以……名字命名;namesb.for提名某人担当(某职务);knowsb.byname仅仅知道某人的名字(没有见过面)
2.TheconversationworkshopistaughtonWednesdayafternoon.谈话技巧研讨会的上课时间是星期三的下午。(p.33ListeningEx.1No.1)
1)上句中workshop的词义并非“车间;工厂;作坊;工作室”之意,而是“研习会,专题学术谈论会”的意思。
2)介词on表示时间的用法:
(1)用在“日期(date),几号”和“星期几”之前。
如:onJuly1st(=onthefirstofJuly)在7月l号(那一天);
onWednesday在星期三;
onSundays每逢星期天
(2)用在“特定”的早、晚、日间、上午、下午等之间。
如:onthemorning/afternoon/nightofOct.1st在10月1日的上午/下午/晚上;
onacoldnightinJanuary在一月的一个寒冷的夜晚;
ontheeveofthewar在战争前夕;
onNewYearsDay在新年(那天)
(3)用在某些动名词之前,作“在……之时”讲。
如:①Theygreetedusonourarrival.他们在我们到达时迎接了我们。
②Illshowyouthebookonmyreturn.我一回来就让你看一下这本书。
③Hegotmarriedimmediatelyonhisgraduation.他一毕业就结了婚。
(4)用在某些动名词之前,作“一……就……”讲。
如:①Onarrivingatmydestination,Iwenttoseemyfriend.一到目的地,我便去看我的朋友。②Onleavingschool,hewentintobusiness.一毕业,他便经起商来。
③Onhearingthegoodnews,hejumpedwithjoy.一听到这个好消息,他快乐地跳了起来。
(5)和occasion/opportunity等词连用,表示“在某一特殊的时机或场合”。
如:①Isendyoumybestwishesonthishappyoccasion.值此佳期,我奉上对你最美好的祝愿。②Iwillhaveawordwithhimonthefirstopportunity.一有机会,我要跟他聊聊。
3.Whataretheopeninghoursofthelanguagelab?语言试验室的开门时间是几点到几点?(p.34ListeningEx.3No.3)
上句中opening是形容词,意为“第一次的,开头的,开始的,开幕的”。另外,opening亦可用作名词,意为“开放,开始,口子,通路”等。
如:①Hisopeningremarksareveryattractive.他的开场白很有吸引力。
②Theopeninghoursofthebankstherearedifferent.那儿的银行的开门营业时间不一样。
③Thisistheopeningofthenewplay.这是这部新戏的首场演出。
④Heattendedtheopeningofthenewmuseum.他出席了新博物馆的开幕典礼。
⑤Heputagateacrosstheopeninginthefence.他在围墙的开口处安了一个门。
4.Trytoreachagreementonmainpoints.尽量在主要观点上达成一致。(p.34Speaking)
上句中的agreement意为“同意,一致,协议”。常构成如下词组:
(1)inagreementon/upon/about…在/关于…”意见一致;(语法)相一致,呼应
①Weareinagreementonthatpoint.关于那一点我们意见一致。
②Theyarestillnotinagreementabouttheplan.他们在这个打算上意见还是不一致。
③Thepredicateshouldbeinagreementwiththesubjectinpersonandnumber.谓语和主语应该在人称和数方面保持一致。
(2)eto(arriveat,reach,make)anagreementwithsb.与某人达成协议。
①Theyhavemadeanagreementabouttheplan.他们在这个打算上意见一致了
②Anagreementshouldbereachedimmediatelywiththepanyonthatpoint.关于那一点应该与那家公司尽快达成协议。
5.Otherpeoplethinkgeographyisconfusinganddifficulttolearn...其他人认为地理课使人感到混乱无序,很难学……(p.34SpeakingEx.2第二行)
confusing(adj.)令人糊涂的,使人混乱的;confuse(vt.)使混乱,使糊涂;confused(adj.)(某人)糊涂的,搞混乱的;confusesb./sth.withsb./sth.把……和……弄混。
如:①Thatisexactlytoconfuseblackwithwhite.那简直是混淆黑白。
②Wetriedtoconfusetheenemy.我们试图迷惑敌人。
③TheyaskedmesomanyquestionsthatIgotconfused.他们问了我许许多多的问题,把我弄糊涂了。
④DontconfuseAustriawithAustralia.不要把奥地利与澳大利亚弄混淆了。
⑤Hewas(became,got)confusedwithhismistake.他因犯了错误而不知所措。
【同步练习题】
Ⅰ.单词拼写
1.Everyoneshouldenjoytherightofaccesstothe________(农村).
2.The________(可能性)ofbreakingtheworldrecordneveroccurredtohim.
3.Therewillbea________(婚礼)inthevillagechurchonSaturday,
4.She________(安排)allherbusinessaffairsbeforegoingonholiday.
5.Theclimatehereisalwayshot,summerandwinter________(类似的).
6.F________theletterintwobeforeputtingitintheenvelope.
7.Ihadaq________withmyflatmateaboutwhoshoulddothehousework.
8.Wevegottofitfivepeoplep________alltheirluggageinthecar.
9.Thesceneryovertherewasbeautifulbeyondd________.
10.Eachofhisroomswasfortablyf________beforemovingin.
答案:1.countryside2.possibility3.wedding4.arranged
5.alike6.Fold7.quarrel8.plus9.deiption10.furnished
Ⅱ.用所给词的适当形式填空
beableto,taketheplaceof,befamiliarwith,becloseto,pickup,ofonesown,preferto,ononeswayto,breakdown,o
1.Whitelines________theplayingarea________sections.
2.Bynowyouwill________theone-waysysteminthecentreoftown.
3.Nothingintheworldcould________thefamilyhehadlost.
4.Whenwegaveherthebadnews,she________andcried.
5.Hercareeronlybeganto________whenshewasinherforties.
6.Idliketohaveaplace________afterlivingtogetherwithmyfriend.
7.I________wearclothesmadeofnaturalfibersratherthanwearfashionableones.
8.Wellhavetostopforfuel________theairport.
9.Thechildren________eachotherinagethoughtheydifferinheight.
10.Itssowonderfulto________seetheseafrommywindow.
答案:1.divide;into2.befamiliarwith3.taketheplaceof
4.brokedown5.pickup6.ofmyown7.preferto8.onourwayto9.arecloseto10.beableto
高二年级英语重点知识点3
1.slideonabananaskin在香蕉皮上滑倒
2.bumpintosomeoneelse撞到别人
3.roundacorner在拐角处
4.falldown掉下
5.becruelto…对…残忍
6.attimes有时,常常
7.becontentwith对…满足
8.badlyoff(worseoff)贫困
9.astonishuswiththedeepfeelings
用深厚的感情打动…
10.beborninpoverty诞生贫寒
11.beefamousfor变的著名
12.aparticularfromofacting一种特殊表演方式
13.hisentertainingsilentmovies他滑稽无声电影
14.bewell-knownthroughouttheworld举世闻名
15.wearworn-outshoes穿着破鞋子
16.carryawalkingstick拿着手杖
17.asocialfailure一个社会生活中的失败分子
18.overedifficulties克服困难
19.beunkindtosb对…不好
20.aboil
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