中学职称晋升考评量化方案

中学职称晋升考评量化方案在充分活力日益开放的今日，越来越多需要用到量化,考评,晋升,职称资讯，但很多人写作量化,考评,晋升,职称文章时来就毫无头绪？以下是我整理的中学职称晋升考评量化方案，欢迎共享。洲沙中学职称晋升考评量化方案为充分发挥职评工作的正导向作用，切实体现公正、公正、公开的原则，激励老师勇挑重担，勤奋工作，做出成绩，依据苏州市、张家港市有关职评文件精神，连续接受我校2023年教代会通过的本方案。本方案接受各项得分累计法，将全部申报高一级职称的老师依照总得分从高到低确定先后次序并按学校老师职称空岗数确定推举上报人员名单。姓名拟申报职称学历自评考评第二学历情况讨论生毕业得3分，在读得1分任现职年限满规定年限后每超一年得0.5分。任现职以来班主任（副班主任）等任职情况达到规定年限后，每超一年班主任加1分，副班主任加0.5分。获“先进班集体”（或优秀班主任）称号的班主任，校级另加1分，市级另加2分。获“先进班集体”称号所在班的副班主任，校级加0.5分，市级加1分。非班主任的行政人员（含团委书记）、班级组长每年1分；教研组长、备课组长每年0.5分。此项得分按最高项计算，不兼得。个人荣誉（任现职以来各级人民政府或各级教育行政主管部门所授予的）1、省级综合先进6分，大市级综合先进4分，市级综合先进3分；省级单项先进4分，大市级单项先进3分，市级单项先进2分，局级先进2分，校级先进1分；其中部门先进，部门负责人按以上标准计分，本部门成员减半计分。（以最高得分计，不累计，不兼得）2、大市学科带头人8分，市学科带头人6分，市能手4分，市新秀3分。（不兼得）参加把握学科本领竞赛情况（同一竞赛活动不同级别以最高得分计算，不累计，不兼得）大市级一、二、三等奖，分别为8分、5分、3分；市级一、二、三等奖，分别为5分、2分、1分。公开课评优课教学技能比赛、一师一优课情况公开课：大市级每次4分，市级每次3分。评优课、教学技能比赛：大市级一、二、三等奖，分别为8分、5分、3分；市级一、二、三等奖，分别为5分、2分、1分。一师一优课：县级优课2分。辅导同学获奖情况（同一竞赛活动不同级别以最高得分计算，不累计、不兼得）省级一、二、三等奖，分别为4分、3分、2分；大市级一、二、三等奖，分别为3分、2分、1分；市级一、二、三等奖，分别为2分、1分、0.5分。教学业绩情况最后得分=总得分10组织次数教学业绩：文化课同班级相同类型班级前茅3分，中等2分，后1分。非文化课市级一、二、三等奖，分别为3分、2分、1分。（规定年限往前推5年计）由学校填写任现职以来担负社团引导、校本选修担负社团引导老师每年1分；学校认可、并正常开展校本选修教学的每年1分，申报选修但未开展教学的加0.5分。教科研情况（不包含职称送审论文）课题讨论：校级微型课题讨论者得2分；市级课题负责人得4分，核心成员2分；大市级课题负责人得6分，核心成员3分；省级课题负责人得8分，核心成员4分。国家级课题负责人得10分，核心成员5分。教育论文（每位老师最多供应本身除职称论文外最高级别论文3篇，同一篇论文在不同级别发表或得奖，取其得分最高的一项。）发表：CN级得8分，省级得5分，大市级得3分，市级2分。（说明：以上得分是第一，第二CN级得4分，省级得2分，大市级得1分，市级0.5分；报刊、增刊发表不计分。）获奖：（说明：必需是任现职以来参加市级以上教育学会、教科院、师陶杯、“五四”杯等论文评比获奖的论文）省级一、二、三等奖（或优秀奖），分别为5分、3分、2分；大市级一、二、三等奖，分别为3分、2分、1分；市级一、二、三等奖，分别为2分、1分、0.5分。送审论文情况优秀3分，良好2分民主测评情况同学民主测评：5分申报者充足率由学校填写老师民主测评：10分申报者得票率推举小组民主测评：15分申报者得票率累计分数自评分：考评分：（推举小组填写）注：教学业绩情况、民主测评情况由学校填写，本方案解释权归校职评推举领导小组。张家港市洲沙中学篇2:中班级组长量化百分考核细则沙南中学班级组长量化百分考核细则____班级组组长________学年第____学期考核指标考核内容及要求分值自评得分通知流转（共10分）负责学校行政部门与老师间工作信息的上传下达，由于传达不适时影响学校工作并造成严重后果的，1次扣5分。10分协调搭配（共30分）1．能认真地帮忙德育处做好本班级同学的管理工作；对本班级中同学杜绝严重违纪现象，一旦发生严重违纪现象或偶发事件，班级组长要帮忙班主任适时处理，并报德育处备案。帮忙教务处抓好教学管理，组织好相关班级组会议。10分2．搭配各处室组织好各项活动，特别是班级自主活动、第二课堂活动、家长会等。10分3.对本班级老师的思想工作、教育工作、班级与班级组显现的情况及问题进行协调和处理，适时解决。10分督查常规（共30分）1．负责班级所在办公室的工作环境卫生、公物保护等项工作，实施轮值制度。督促大扫除、水电节省。10分2．对老师出勤和办公纪律加强检查督促。10分3.维持教学秩序，对拖课、提前上课、不适时放晚学等违规行为加强督促和检查。10分材料收缴（共10分）依据学校各处室的要求，班级组长将本组内老师须上交的相关材料适时全部上交。不适时或存在问题每次扣1分，扣完为止。10分组织考评（共10分）认真做好本班级组老师的学期的平常考核和年度考核工作，并做到公正公正。10计划总结（共5分）每学期期末对班级组工作进行认真计划、总结，并撰写学期班级组工作总结，分优、中、差三个等级得分，分别得5分、3分、2分，无总结不得分。5分完成其他相关任务（共5分）学校或有关处室要求班级组长帮忙完成一些临时性工作，依据完成效果分别得5分、3分、2分，未完成的不得分。5分合计得分说明：（1）此项考核每学期考核一次，每年累计一次，取两次的平均值；考核成绩作为老师个人绩效工资嘉奖性考核的依据之一，此项考核权属校长办公室；。（2）实行等级考核，90分以上为合格，否则酌情扣发。篇3:中学教研组长量化百分考核细则沙南中学教研组长量化百分考核细则_____教研组组长__________学年第_____学期考核指标考核内容及要求分值自评得分订立教研活动计划（共10分）1．订立切实可行、实在可操作的学科教研活动计划，不实在无法操作的扣5分。7分2．引导、检查、收齐并上交本学科各备课组有关计划表，不按要求的扣3分。3分开展教研活动（共45分）1．按计划开展教研活动，并有详尽的活动记录，认真完成教研组工作台帐资料。10分2．教研组长带头开校内研讨课，不开不得分。5分3．每学期全组集体教研活动应在10次以上，每少一次扣2分，扣完为止。10分4.每学期组内至少每人承当组级或以上公开课1节，缺一人次扣2分，扣完为止。10分5.认真组织评课活动，有听必评，每次开课提前2天以上报教育处备案，评课结束将听评课记录交教育处备案。10分督查教学常规（共25分）1．按教务处布置对组内老师的教学“六认真”进行检查评分，并提交汇总看法。每缺一次扣5分，教务处抽查如发觉失实则一次扣除10分，扣完为止。15分2．一学期听课不少于15节，其中本组老师不少于每少一节扣2分，扣完为止。10分健全教研档案（共5分）做好组内老师平常考核的相关工作，期末由组长将本组内老师须上交的相关档案材料定时全部交教务处。档案材料包含听课本、个人质量分析、教育手记、平常考核表等，每缺一项扣1分，扣完为止。5分做好期末工作总结（共10分）每学期期末对教研组工作进行认真总结，并撰写学期教研组工作报告，分优、中、差三个等级得分10分完成其他相关任务（共5分）学校或有关处室要求教研组长帮忙完成一些临时性工