我的老师写人作文300字集合7篇

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“小时候我以为你很漂亮，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话就震天动地……长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴……”

她，身材微胖，脸颊白皙红润。语言犀利，但说话不出格。班里优秀的同学，被她培育得个个在年级中都是数一数二的。对那些成果较差的同学，她也从不吝惜自己的表扬，一点点进步都可以作为老师表扬他们的理由。

我印象中，老师常常笑，见到我们总会微笑点头。但老师也总把乏累藏在微笑中。那一天，老师照旧声情并茂地讲着课，可我发觉她腿上贴着膏药，她还在在教室里走来走去，因为要看我们做批注，对自己的腿疼毫不在意。我心里替老师担忧，真希望她能坐下来休息休息。下课铃响了，同学们热闹起来，老师最终坐下来了，来不及喝一口水，却起先批改那小山似的作业，我的心中久久不能安静。

她就是我们的语文老师——余玲老师，插柳之恩，我终生难忘。但愿长大后，我也成为你，领着一群小鸟飞来飞去……

我的老师写人作文300字篇2

说起我的老师，就不得不说我五年级时的语文老师吴老师了。

吴老师个子，一头半黑半白的头发就能看出他的年纪。记得那时候我还是很喜爱数学的，因为语文的文字太繁琐了，后来吴老师就告知我语文其实是很好玩的，他还告知我多提问题，解决一个问题往往不比提出一个问题来的重要，后来，每一节语文课我都仔细听讲，一旦遇到有什么不懂的或者有疑问的就问老师，也因为吴老师，我养成了爱提问题的习惯。吴老师不只书教得好，也特别有爱心。

有一次，吴老师在公园漫步，突然他听见“哇”的哭声，他抓紧朝着哭声跑去，望见一个三，四岁的孩子在草地上哭，吴老师走过去拉起孩子的手，轻声说道：“孩子，你都爸爸妈妈呢？”只见孩子更是放声大哭，吴老师就推断孩子确定是和爸爸妈妈走丢了。于是，吴老师拉着孩子的手到旁边的椅子上坐了下来。大约过了两个小时后，孩子父母一脸焦急的赶来，抱起孩子。“你们做父母的是怎样带孩子的，怎么能让这么小到孩子一个人在这呢？万一遇到坏人怎么办！”吴老师在一旁大声呵斥孩子的父母，并且在孩子父母的在三不会再弄丢孩子的保证下，才肯让他们回家。

瞧！这就是我的老师，吴老师。

我的老师写人作文300字篇3

我有一个滑稽的科学老师，他课上得有滋有味，还和我们做嬉戏，讲笑话，我们都喜爱上他的课，他很有责任心。科学老师姓宫，今年大约30多岁。他常常换衣服。他的眼睛里经常发出亲善可亲的目光。他的耳朵很灵敏，上课有什么声音他都能听见。他常用那张能说会道的嘴告知那个同学上课的时候不要说话。

在上课的时候，假如有的问题同学们不懂，他就一遍一遍地重复讲，直到讲明白为止。假如有的问题同学们争论纷纷，他就会用他那嘹亮的嗓子说：“别说话，话别说！”这样同学们就不说了。有一次，同学们又说话了，老师又说:“别说话！”我们答道:“话别说！”老师又说：“听老师的话！”我们又说：“老师听话！”老师和我们一块笑了起来。有一次，有一个同学感冒了，肚子疼，又吐了。老师立马带她去了医务室，又给她的家长打了电话。那个同学好了后，就买了一份礼物，把盒子装饰了一下，上面写着：宫老师，感谢您!祝您恒久健康!老师看了很感动。

科学老师对我们很好，很关切我们，很爱惜我们，也很喜爱我们。我也很喜爱科学老师，我的同学也很喜爱科学老师。我很感谢科学老师教给我们学问，带给我们欢乐。我诚心地祝福他：身体健康，每天欢乐！

我的老师写人作文300字篇4

我的老师是一个亲善可亲的好老师。她留着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，大大的眼睛，樱桃似的嘴。长的可美啦！

有一次，我考试得了我的历史最低分——80分，当得到试卷时，我的眼泪流了出来。下课后，老师把我叫到办公室，我以为肯定会被老师骂，谁知道，老师并没有骂我，而是拿出我的试卷说：“怎么了，错了那么多题，我们一起来看看是怎么错的吧”我一道一道的检查，发觉20分中有16分是因为马虎丢掉的。老师又给我细心的讲解，把我的错题全改对了，我和老师一起露出了微笑。

还有一次，早晨还是阳光明媚，下午却下起了瓢泼大雨，看着同学们一个个打着伞走了，我心里非常焦急，因为我没有带伞来，这是，老师到教室来关门，发觉我还没有回家，便问我：“怎么还没有回家呀！”我小声的道：“我没带伞。”听了我的话，老师忙把她的伞给了我，让我快回去。我看了看老师，问：“那您呢。“我还有伞。”听了老师这话，我才放心离开了学校。

这就是我的老师，一个关切学生，亲善可亲的老师！

我的老师写人作文300字篇5

我的语文老师姓贾，她长得特别美丽。有着一头长长的卷发，个子高高的，走起路来很有精神。

她是从六年级下来教我们的，有着丰富的学问和阅历。她教学的方法很特殊，要求我们学语文要牢记四大要点：“听，说，读，写。”广泛的阅读，娴熟的驾驭生字，词语，和成语的意思，使我们有表达和叙述的实力。

上课时，贾老师要求我们仔细听讲，按时完成作业。记得上一次，老师在给我批改作业的时候，评语写道：“你是一个很仔细，很勤奋的.男孩老师很兴奋相识你。”老师的一番话让我更加信念百倍。每天早早起床大声朗读半小时，课后仔细的积累成语和美丽的句子。

我的老师“有教无类，因材施教”，提倡我们“博观而约取，厚积而薄发。”我很兴奋相识我的语文老师——贾老师。

我的老师写人作文300字篇6

别看我才上二年级，我可是经验两位班主任老师的“老”学生了。去年刚进校门，是谢老师把我领进教室的，她既是班主任又教我语文、数学。她很“厉害”很负责，我心里有点敬她怕她。一次同学刚吃完午饭就吐了一地，她就像幼儿园里的阿姨一样有扫又拖的弄干净。最终，她最终为我们累病了，住了很长时间的医院。

新班主任江老师来了。当时我心里留恋着谢老师，可爸妈却赞许江老师的做法“说我遇上了两位好老师”。我每晚做完家庭作业都要先经家长签名，江老师才会挥笔留痕，有时，我们忙晕了忘了签，作业本上就会接着空白，只有等到晚上补上签字，其次天江老师才会毫不吝惜地留下红笔迹。

9月10日就是老师节了，我特殊恳请《中国儿童资源网》的编辑先生能特准刊登我的作文，我想用它作贺礼敬献给我的两位老师，祝愿她们节日开心！

我的老师写人作文300字篇7

在我心里面印象最深的老师是蒙老师，老师整整教了我们3年，老师就像蜡烛照亮着我们。

有一次，上语文课的时候，我感觉身体不舒适，就趴在桌上，上到半节课时，我就呕吐了，语文老师望见了，就说：“小欢快点去找一些沙子放在小敏吐的地方。”小欢立刻就去找沙子来，老师就扶我去厕所吐，吐完了，就去漱口，刚漱完口，老师关切地说：“小敏，现在好点了吗？，用不用叫你家人来接你？”我说：“感谢老师的关切，我现在已经好点了，不用叫我家人来接我了。”老师说：“没事了就好，以后身体不舒适要讲给老师听。”我点了点头，然后我们就回教室接着上课了。我正在用心致志的写作业，突然蒙老师的手放在我的额头上，说：“小敏，怎么又忘了？写字要保持正确的姿态。”我马上挺直腰，老师就朝前走去。