中学教职工日常规范要求

中学教职工日常规范要求洲沙中学教职工日常规范要求为培育“敬业、奉献、实干、创新”的师风，形成符合我校进展需要的良好的教职工集体，同心同德，齐心协力办妥洲沙教育事业，依据我校实际，特对教职工的日常行为规范作如下要求：一、遵守工作纪律：1、班主任、语文、英语老师应于早读前5分钟到校，按时下班引导并督促同学早读，不提前离班。其余教职工应于第一节课前15分钟到校并打开工作（除工作需要外），下午第八节课后方可下班。值班人员须按《值班老师职责》的要求参加值班。2、老师应严格按课程表定时上下课，不得擅自调课，因事因病须按规定履行正常手续后方可经教务处调课。3、教职工上下班时须珍惜时间，认真工作，提高效率，不擅自离岗或做与本职工作无关的事，注意办公室的风纪。上午第四节无课的老师可提前20分钟用膳，午休时间可在指定的地点参加文体活动。4、教职工应定时并认真参加会议与活动，开会做到“定位就坐；不迟到、早退、缺席；不吸烟、看书报；不讲话、任意评论”，领悟精神，统一思想，做好工作。二、严格岗位规范：1、每位老师应自发做到：认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核与组织课外活动。致力提高工作质量与教育效果。2、每位员职工应以“服务于教学，服务于师生”为宗旨，“自动、热诚、有效”地打开工作，努力做到“发挥作用，师生充足”。3、每位学校管理干部，应以高度的事业性与责任感“以身作则，首先垂范”，做好工作，做到“明实情，出实招，办实事，求实效”，努力使本身成为“全校公认，师生信任”的管理者。4、教职工应提高主人翁意识，自发做到“遵纪守法，勤俭节省，珍惜公物，维护乾净”，不做有损师德，有损学校利益的事。5、教职工应自发维护自身形象，挂念珍惜同学。不体罚同学，不辱骂或嘲讽同学，不乱订资料乱收费，不以谋利为目的搞家教，不以教或以职谋私索取财物。篇2:中学在编教职工福利待遇规定洲沙中学在编教职工福利待遇规定1．特别假期：婚假、产假按国家规定；教职工本人直系亲属死亡，予以丧假3天。外省市籍教职工，可适当加添路程假。2．子女入学：本校正式在编教职工直系子女就读本校，免交择校费和学杂费。3．儿童医疗统筹：凡本校新进全民教职工子女及新降生儿童（一年内的），本身乐意参加儿童医疗统筹，超支部分学校和市财政分别负担25％和75％。4．婚事贺喜：本校青年教职工符合年龄结婚，学校贺喜价值500元。5．丧事慰问：凡属教职工父母、配偶父母丧亡，学校送500元慰问金。婚丧事假请人代课，请假者本人的课务补贴扣除。6．产假慰问：本校女老师合法生育，产假期间由女工委赠送200元左右的营养品。7．哺乳期照料：有不满一周岁婴儿的女教职工，每天予以2次哺乳时间，每次30分钟，可以合并使用。8．冷饮费、液化气费：本校正式教职工，每年每人享受冷饮费520元、液化气补贴540元（财政预算内拨款）。9．节日费：在职正式教职工每人每年元旦发300元，春节500元，五一300元，老师节500元，国庆、中秋300元，共计1900元。10．体检：一年一次，一般布置在九月份。条件：中级职称以上或工龄20年以上。女老师另加特别检查。11．住院慰问：300500元。12．退休慰问：退休当年学校一次性发放慰问金500元。13．伙食补贴：300元/学期，全学年共600元。以食堂就餐卡充值形式补贴。14．其它福利依据学校财力且符合有关规定由校长办公会议讨论确定。本规定于2023年1月24日洲沙中学第十届教代会第四次会议通过，自通过之日起执行。篇3:职中教职工家庭厨艺大赛活动方案清德职中教职工家庭厨艺大赛活动方案一、主题呈现名厨风采，共享美食盛宴二、活动意义通过本次活动的开展，教职工亲自动制作菜肴，丰富教职工的业余生活，在工作之余能够体验美食制作与品尝的乐趣，促进同事间的合作与交流，增长相互间的感情，感受集体的融洽与暖和。三、活动对象全体在编教职工四、活动时间12月下旬（待定）五、活动地点烹饪试验室一楼烹调实训室六、活动内容第一阶段：12月15日前，行政后勤及各专业部组织报名工作，其中行政后勤人员到校长办公室处报名，各专业部到部办公室报名。由于学校场地有限，各部门依据报名情况择优选取人员参加，其中行政后勤5名，大专预科部5名，信息服务部5名，机械电子部3名。第二阶段：12月18日前，各参赛选手上报食材及用量，各部统计好用料后，单子发沈勤峰处，工作人员准备，紧要包含调味品购买、场地、设备布置等；第三阶段：组织教职工比赛。七、人员布置（一）场地技术引导热菜烹调室：zzz煤气开关、调味品准备及发放：zz（二）抽签及分数统计zzz（三）场地服务工会委员（四）评委校级领导、两名烹饪老师（五）奖品发放zzz等八、资源需要本次大赛赛场供应油盐酱醋等常规调味品和参赛选手所需基本原材料。如需要特别材料或调味品由选手自带，比赛作品成本不超过30元。横幅1条，横幅内容为“呈现名厨风采，共享美食盛宴”九、奖项设置本次大赛评比