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文档简介
(总分104,考试时间90分钟)
)。
A.年龄差异
C.社会文化差异
2.(
A.学生
C.教学内容
D.教学媒体
3.过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲避，违章骑车遇到警察时赶快下年表现的是(
)。
B.强化的程式
D.回避条件作用
)。
B.数学知识
D.逻辑数理知识
5.引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩属于刺激的(
)。
)吸取了认知学习理论的观点，形成了一种认知一行为主义的模式。
7.以掌握同类事物的共同的本质属性为主的学习属于(
)。
)。
8.对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家(
A.加里培林
C.安德森
B.加涅
D.华生
9.态度的行为成分指准备对某对象作出某种反应的(
)。
10.在整个中学阶段，学生的品德迅速发展，处于(
A.情感B.意志
)形成阶段。
)训练。
)。
)是社会观念、父母意愿以及教师期望在学生头脑中的反映。
16.对学习迁移现象最早做出系统解释的是(
)。
A.形式训练说
C.概括说
17.不良行为出现时，撤销一个愉快刺激，是一种(
)。
)。
A.科顿
C.布鲁巴奇
19.(
)是学生存完成学习过程中的基本行为和认知取向。
20.下列说法不正确的是(
)。
A.教师讲解含糊不清与学生的学习成绩有负相关性
B.教师思维的流畅性与他们的教学效果有显著的正相关
C.教师对学生思想的认可与学生成绩有正相关的趋势
D.教师的表扬次数与学生的成绩之间存在正相关
5.填空题
填空题请完成下列各题，在各题的空处填入恰当的答案。
3.________提出一个解释人的行为的ABC理论。
4.系统脱敏法由________1958年首创。
是________模型和检验修正模型，其中第一步是关键。
9.________是指把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑
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