初三英语上册知识点动词不定式

初三英语册知识点：词不定式一定：动词不定式是非谓语动词的一种，它没有人称和数的变化，在句子中不能独立作谓语，但它仍保持动词的特点，既可以有自己的宾语和状语。同时动词不定式又具有名词、形容词、副词的征，在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。二动不定式的构成动词原形三动不定式作宾语后面能接不定式作宾语的动词有ask,choose,decide,forget,hope,learn,want,wish,like。Wehopetotherebeforedark.我们希望天黑以前到那儿。Thedecidedtodoit那个姑娘决定自己做那件事。动词不定式作宾语的注意事项点有动词既可跟定式作宾语，也可跟动名词作宾语，但含义不同：记要做某事doing记曾经做过某事forgettodo忘要做某事forgetdoing忘记曾做过某事stopdo停下来去做某事stopdoing停止做某事goon继做另一件事goondoing继做原来在做的事Irememberseeingyousomewherebefore.我记得以前在哪儿见过你。-1-

Pleaseremembertoturnoffthelightleave.离开时请记得关好灯。不式作宾语时如带有宾语补足语，则要把不定式放到后面，用t作式宾语，构成“主语动+it+宾（形容词、名词不定式”结构。如：founditverydifficulttogettosleep.他发现很难入睡。四动不定式作宾语补足语后能接to不定式作宾语补足语的动词有ask,order,teach,want,wish,等TheteacherustodoExercise1.老要我们做练习一。Iwantbothofyougo.我你们俩去。Wehelpedher(to)repairbike.我帮助她修理自行车。使动词let,have,及官动词see,watch,notice,hear,等以不带to的定式作宾补。’arest.我休息一会吧。Isawhimcome我见他进来了。感官动词后既可跟不带to的不定式作宾补，也可跟v-ing作宾补，前者表示动作的全部过程已结束；后者表示动作正在进行。Isawhimcomedownstairs.看见他下了楼明下楼了这件）Isawhimcoming我见他在下楼明下楼时的情景）五动不定式作状语Laterhelefttoworkindifferent不他离开家到不同的城市工作。Hetoseeafootballmatch.他看足球比赛。Inordertocatchtheotherstudents,hard.为了赶上其他同学，我必须努力学习。-2-

六动不定式作定语不定式作定语一般放在所修饰的词的后面。Ineedsomethingtoeat.Dohavesomethingtoread?Tomwassoexcitednotosay.Heisreallyafoolonlytoeat.ThemantostandherejustnowisourEnglishteacher.Thedoctornosavethepatient.注意：（）定语的定式是由及物动词组成，被修饰的名词或代词与不定式之间存在位或方式关系需要有介词。Iamlookingforatolivein.我正在找一间住房位系）Wehavethingstodoexperimentswith.我们有许多做实验的东西（方式关系）（）定语的定式是由beadj+”成的动词短语。Herethere’bookfortobeinterestedin.Wehavedonemanythingsproud我们做了许多引以自豪的事。七动不定式作主语Togiveisbetterthanreceive.Toreachthereonfootimpossible.动词不定式作主语时，可以用it代替，把实际主语不定式放在后面。’bettertogivethantoreceive.’impossibletoreachtherefoot.-3-

’adjforsb.dosth.’notdifficultformetostudyEnglishwell.’easyforhimtoworkoutthismathproblem.在这个句型中，如果形容词与不定式的逻辑主语关系密切，并且形容词用来说明逻辑主语的性质、品质、特点等，由of引逻辑主语。这类形容词主要有kind,good,wrong,right等八动不定式和疑问词连用动词不定式可以和疑问词which,how,where,连，构成不定式短语，以作主语、宾语、表语、宾语补足语等。Howdostillaquestion.Haveyoudecidedwhentoleave?九动不定式的否定形式动词不定式的否定式是在to前not；带to的定式则在动词前加not.如Zhangmenottostayathomeday.张要我不要整天呆在家里。Myletnotdobymyself.

妈妈让我不要独自做这件事。被动语态英语有两种语态：主动语态和被动语态主动语态（TheActive）示主语是动作的执行者。被动语态（ThePassive）示主语是动作的承受。构成：承受助动词be+及物动词的过去分词by+执者一般现在时：承受者+助词am/is/are及动词的过去分词by+行者一般过去时：承受者+助词was/were及动词的去分+执行者承受者助词shall/及物动词的过去分+执行者承受者助词have/has及动词的过去+by+执行者-4-

承受者/may/must/should及动词的过去分词by+行者被动语态用法：1）当我们不知道动作的执行者是谁，或者没有必要指出动作的执行者时，需用被动语态。2）当我们需要强调动作的承受者常用被动语态。3）如果需要说出动作的执行,用引出动作的执行者主动语态变为被动语态时，其谓语动词的时态要与原句时态保持一致，其谓语动词的数要与新主语保持一致。主动语态变为被动语态时有以下几种情况：1）主语＋谓语动词＋宾语将主动语态的宾语变为被动语态的主语。（主动Weboughtabookyesterday.（被动Thebookboughtyesterday.2）主语＋谓语动词＋间接宾语＋直接宾语将主动语态中一个宾语变为被动语态的主语。多数情况下将间接宾语变为主语。如果直接宾语变为主语时，间接宾语前要加介词/。（主动Hemeabookyesterday.（被动Iwasbookyesterday.（被动Thebookshowedyesterday.3）主语＋谓语动词＋复合宾语含有一个由宾语加宾语补足语构成的复合宾语，变为被动语态时，将主动语态的宾语变为被动语态的主语，宾语补足语保留不变，成为主语补足语。（主动Ifoundhimapupil.（宾语补足语）（被动Hewasfoundagoodpupil.（语补足语）4）短语动词变为被动语态-5-

有些短语动词相当于一个及物动词，其后可以接宾语，因此它们也有被动语态，但短语动词是不可分割的整体，变为被动语态时不可去掉其后面的介词或副词。（主动Weshouldlookafterthepatientsverywell.（被动Thepatientsshouldbelookedafterus.5）宾语从句变为被动语态若主动语态中是宾语从句，变为被动语态时常用it作形式主语，而把真正的主语放在后面。’saidhepassedexam.被动语态应注意的几个特殊问题：（）及物动带介词和介词宾语，在变为被动语态时，仍然要带上介词。（主动Thestudentsclasslistentoteachercarefully.（被动Theteacherislistenedtocarefullybystudentsclass.（动带复合宾语时且补是省to动不定式时被