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文档简介

《动画基础》教学大纲一、课程名称：动画基础TheAnimationFoundation二、学时：48学时三、学分：2.5学分四、课程性质：《动画基础》是美术学专业的专业任选课。五、教学目的与要求通过动画艺术史、经典动画赏析、优秀卡通造型赏析、卡通形象设计基本流程、二维三维动画原理、常用表现技法等系列课程，使学生获得一份良好的卡通造型基础训练，为以后的数码卡通制作打下良好的基础。六、教学原则和方法本课程教学原则要遵循科学性、系统性。由浅入深、循序渐进，理论与实践相结合，使学生理解和掌握立体构成的基础知识。本课程教学运用多媒体，直观展示，启发学生，提高他们的理解能力。教学以理论讲授和实践辅导相结合，并针对不同阶段的课题，采用不同的教学方法。通过大量练习来提高学生的动手能力、表现能力、思维能力。贯彻因材施教原则，重方法引导、重设计原理、重思维创意。七、教学内容、要求与时间安排（一）卡通艺术史教学要求：了解卡通的过去，有助于我们把握卡通发展的未来，卡通不仅仅是艺术，更是商业社会中一种独特的大众文化现象，了解卡通的文化特性，使我们可以超越其表面(例与绘图的技术因素)更深的透视其本质，把握卡通内在发展规律。本环节以中国、日本和美国的卡通艺术发展为线索，向学生介绍卡通艺术发展的历史。（二）优秀卡通造型赏析教学要求：通过系列经典卡通图片欣赏达到开阔学生眼界,提高学生审美欣赏水平的目的。本环节以经典的卡通造型作为课堂赏析对象，鼓励学生展开讨论。并对新兴的卡通画家的作品加以分析。1、经典卡通形象欣赏《猫和老鼠》、《狮子王》、《喜羊羊》2、新兴卡通画家作品分析几米作品分析、鸟山明作品分析、梁毅作品分析、朱德庸作品分析（四）卡通形象设计技法教学要求：了解多种绘图技法，手绘临摹一本作业，有助于学生设计能力的提高。1、基础练习与绘制头、五官、表情、手足2、熟悉结构与动作卡通形象的人体结构、比例（五）二维三维动画原理教学要求：了解二维三维动画制作流程和物体基本的运动原理1、卡通造型设计软件简介2、二维动画制作流程3、三维动画制作流程4、物体基本的运动原理5、人物走路动画讲解（六）常用表现技法教学要求：了解卡通形象、卡通场景的绘制技法，了解使用材料塑造卡通模型的技法具体时间安排：课序教学内容授课学时实践课时小计1卡通艺术史、经典赏析10102卡通形象设计技法82103动画制作原理82104常用表现技法81018八、考核方式及成绩构成：本课程考核方式以平时作业成绩进行评定。具体成绩评定标准如下安排：作业：1、手绘练习。（占总成绩20%，属平时成绩）2、卡通角色设定,并实体化卡通角色，制作成玩偶公仔。（占总成绩80%）九、推荐教材与参考书目[1]肖文津.著.主编：王传东、罗云平.卡通形象设计.山东美术出版社[2]吕江编著.卡通动漫画设计务实.江苏美术出版社[3]TOONART.BYSTEVENWITHROW.上海人民

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