二年级语文下册《太空生活趣事多》教学设计,教案设计

精品文档.二年级语文下《太空生活趣事多》教学设计,教案设计二年级语下册《太空活趣事多》教学设计【教材分析】《太空生活趣事多》义务教育课程标准实验教科书语（人教版）二年级上第。本介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，睡觉喝水、走路、洗澡都很“奇特，造成“奇特”的原因就“失重学习本节课主要是让学生在识字书的同时引学生关注科学爱科学学科学，引发孩子们研究、探的欲望，既动口，又动手，扩展学生的视野。【学情分析】本语言朴实，生动有，浅显易懂，适合学生阅读。课所配的一幅彩图，可培养学生的观察力，想象力。我们要充分利用学生的好奇，引导他们把课读好，使他们在了解一些航天知识的同时受语言字的训练。【教学目标】1.认识14个生字，写8个字。2.正确、流利、感情地朗读课，读出新奇、有趣的语气。3.在感受太空生活趣的同时，并通过创设运用情境，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写原创1/6

精品文档.让学生尝试复述、运，培养孩子学以致用的意识。4.初步了解一些太空活的常识，激发学生学科学，爱科学的兴趣。【教学重点】1.认识生字，会写字2.有感情地朗读课，出新奇、有趣的语气。3.理解、积累“必须不然”等本语汇，并尝试运用。【教学难点】有感情地朗读课，读新奇、有趣的语气。【教学准备】1.教学课件。2.生查找并了解有关航员太空生活的资料。教学过程第一课时一、观看视频，激趣入1.课件播放“神十”天及宇航员的视频资料。2.谈话激趣，揭示课。3.看题质疑，理解“活”的涵义。二、初读课，学习生1.初读课，要求读准音，读通句子。2.认读词语。3.认读生字。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写原创2/6

精品文档.4.交流识字方法。5.游戏巩固识字。三、再读课，感知大1.指名分自然段读课学生提出自己不理解的词，集体交流理解。2.合作读，了解意。（）同桌二人合作分段读，要求把句子读通顺、读流利。读后思考课讲太空生活的哪几件趣事。（）集体交流。四、仔细观察，写好字1.课件出示生字“杯件、住、能、飘、事”6个字。2.观察生字的字形结特点，说说如何写好这几个字。五个字都是左右结构书写时要注意“杯、件、住”三个字左窄右宽飘”两个字左右大致相等。3.教师重点指导“能事”字的书写。4.学生描红，临写。5.书写反馈评价。五、课堂总结，布置业第二课时一、创设情境，复习入1.出示儿歌，复习巩。太空生活真有趣：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写原创3/6

精品文档.睡觉绑在睡袋里，喝水吸管杯帮。走路咳嗽会后退，鞋底必须带钩子，洗澡为防水飘浮，淋浴喷头往回吸。2.回顾课，说说自己象最深的趣事。二、感受有趣，理解用1.师：太空生活与地生活有哪些不同呢？请你从课中找一找，然后选择印最深的地方和学习伙伴说一说。2.集体交流。（）感受“睡觉”有趣①学生联系中词句，说自己感觉最有趣的地方。②理解“必须”与“然”的意思。③练习用“必须……然……”说说宇航员睡觉时的有趣场景。④指导朗读。（）感受“喝水”有趣①生读句子。②感悟“得”字的意和用法。③练习用“必须……然……”说说宇航员喝水时的有趣场景。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写原创4/6

精品文档.④指导朗读。（）感受“走路澡的有趣①出示句子宇航员在太空中走路必须，然。宇航员在太空中走路必须，然。②学生交流。3.再读课2——5自段，感受趣味。三、说话训练，拓展伸1.“太空招聘——小游”出示说话训练内容：大家好！我是太空小游__________欢迎大家太空旅游。游客们请注意，_______，必须______________，不然__________。祝大家在太空度过美的一天！2.学生练习。3.集体交流。四、追溯字理，指导写。1.课件出示“必、须两个字。2.指导观察。3.师范写“必4.课件出示“须”字演变过程，师讲解，引导学生发现汉字里隐藏的小秘。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写原创5/6

精品文档.5.师范写“须”字点指导“须”的三撇）6.学生描红，临写。7.反馈评价。五、课堂总结，布置业六、作业：太空招聘：1.小导游。要求：能合课内容或课外知识全面介绍太空生活的注意事项。2.太空旅游海报设计。要求：画一画你想象中的太