运动会主题班会活动教案

—运动会主题班会活动教案运动会具有鲜亮的消遣性、竞技性和欣赏性，它所表现的是群体意识、拼搏精神，自我心理调整力量以及果断的品质和坚强的毅力等。下面给大家带来的是运动会主题班会活动教案，欢送查阅！运动会主题班会活动教案1一、活动班级：高二（一）班二、主题班会地点及参与人员地点：高二（一）班教室参与人员：高二（一）班全体同学三、班会主题：团结、拼搏和荣耀四、活动背景时值一年一度的校运会胜利开展，我班在运动会上的成果也是不容小觑的，各个赛场上都能看到高二（一）班同学的身影。虽然最终没有得到总体奖项，但运发动们也是付出了巨大的努力，单项金牌也是必不行少的。高二（一）班，这是一个由来自二十多个班级的同学文理分科刚组成不久的新班级，同学之间势必缺少肯定的团结互助的凝聚力，通过开展这次运动会总结的主题班会，来宣传运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神，并且提高同学团结互助的集体凝集力。五、活动目的1.通过开展形式多样的班会活动，，激励了班级里主动参与的运发动和同学，并向同学宣传运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神。2.通过趣味的班会活动，让同学意识到团结互助的重要性，加深同学之间的感情，帮忙同学们之间的相互了解的过程，进一步强化班级凝聚力。六、活动准备1．准备背景音乐，制作ｐｐｔ。2．制作运动会视频。3．搜寻运动会精神，结合实际情况准备发言稿。4.定游戏规章已经游戏内容。5．选购小礼品，增加同学活动主动性6．提示班长做运动会总结发言的准备。七、活动流程1.播放“逆战”音乐，煽动全场气氛，在令人振作的背景音乐中开场并介绍本次班会课的主题2.观看制作的运动会视频3.激励班级中主动参与的运发动和同学，给获奖运发动颁奖4.四人一小组进行商量“运动会中最令你印象深入的事”，同学发言共享5.宣讲运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神6.同学分组，主持人读“动作传递游戏”的游戏规章，同学上台参与游戏，副班长计时，通过者颁发奖品５．主持人总结班会，升华主题。放映结束的音乐-奔跑。在音乐中结束主题班会。同学自习运动会主题班会活动教案2感谢非常感谢我们班有这么多优秀的同学，他们都在以自己的方式为我们的班集体做着不懈的努力。辉煌的成果初三级团体总分第一名星期三陈恒枫200米银牌苏颖诗向涛200米1500米金牌金牌黄超杰1500米第六名初三级团体总分第一名星期四潘晧琳400米金牌向涛陈伟豪跳高110栏第三名金牌陈恒枫110栏铜牌初三级团体总分第一名星期五潘晧琳800米银牌苏颖诗梁佩玲800米XXX米铜牌铜牌欧阳媚XXX米第四名初三级团体总分第一名星期五彭晓琳铅球金牌谢嘉俊胡毅峰铅球跳远铜牌第四名欧阳媚跳远第五名初三级团体总分第一名星期五女子接力第一名：欧阳媚、苏颖诗、潘晧琳、白银燕男子接力第二名：陈恒枫、黄文浩、陈伟豪、向涛，如今，让我们把热情的掌声送给全部的获得奖牌和没有获得奖牌的运发动同学，他们是我们的骄傲和骄傲！10商量：一、校运会，我们看到了什么？1.在运动会前，我们看到了同学们自觉训练、精益求精的仔细看法.2.在入场式上，我们看到了同学们饱满的精神风貌。3.在校运会期间，我们看到了以运发动为代表的全体同学的参与意识、团结意识和拼搏精神。上午10时35商量：二、校运会，我们悟到了什么？1.胜利只属于有准备的人.2.参与才能感受到乐趣.3.团结就会有力量.4.拼搏就可以无悔.上午10时35胜利属于有准备的人或者说是早准备的人，学习，生活都应如此要从早树立目标，做好充足的准备，为胜利打下坚实的根底）愚者错失时机，智者善抓时机，胜利者制造时机，时机只留给有准备的人或者说是早准备的人！运动场上跑动的、跳动的身影随处可见，我们的运动健儿，早在竞赛的前一两个星期就开头训练了，有的甚至早在学期之初就为本次的运动会做准备了。正是由于他们能够早做准备，所以才能在本次校运会上取得一个又一个好成果。不但运动场上要做个有准备的人，学习、生活都应如此要从早树立目标，做好充足的准备，为胜利打下坚实的基矗请记住一句话：三年前的你确定今天的你，今天的你确定三年后的你！2.参与才能感受到乐趣.在两天的校运会期间，我们可以看到绝大多数同学都能够主动的参与到其中，参与竞赛的参与竞赛、送水的送水，其乐融融，一派协调的景象！但是，在协调中却偏偏有那么一些不和谐的音符，一些同学不顾会场纪律在运动场上任意走动，给校运会的顺当进行造成肯定的影响。在这里我想对这些同学说：“不要脱离集体，要有集体的归宿感，不然你会象朱自清在《河塘月色》中讲到的：‘喧闹是他们的，我什么都没有’。商量：三、校运会，我们学到了什么？1.学会感恩.2.学会赏识.3.学会尊重.上午10时35商量：校运会结束了，接下来，我们该怎么做？上午10时35结束语短短三天的校运会结束了，同学们应赶快从运动会上的喧闹，兴奋当中走出来，但是不要遗忘带上运动场上那种拼搏进娶永不言败、团结一心的精神重新投入到紧急的学习中来，让这种精神鼓励着我们在以后的学习和生活中取得更多、更大、更抱负、更优异的成果。只想给自己一个时机，来证明自己的力量；只想给自己一点士气，来挑战自己的实力；只想给自己一个信念，让自己不懈努力；只想给自己一个目标，让自己不断拼搏；只想给自己一点力量，让自己持续领先；只想给自己一点掌声，让自己信念百倍；只想给自己一点嘉奖，让自己肯定自己！给自己一个时机运动会主题班会活动教案3目标：全员参与，同心协力，制造辉煌时间：20X年9月19日星期三下午地点：初一年三班过程：一、班主任发言1、说明运动会的精神、要求2、布置工程报名事项3、关于入场仪式的.布置和训练4、强调安全、纪律、集体形象5、布置后勤、宣传、安全小组人员6、口号：同心协力，共创辉煌7、其他：如时间、地点、卫生、活动范围等的说明二、体育委员发言1、通报工程报名情况2、说明训练要求三、班长发言1、全体同学主动投入，有特长的发挥特长，经济条件好的多赞助2、通过运动会，把班集体建设得更团结、更进步、更文明四、运发动同学发言表示主动训练、争夺佳绩的决心五、同学发言表示以实际行动支持班集体、支持运动会小结：发动同学、用好班干，是搞好班级工作的重要条件运动会主题班会活动教案4一、活动班级：高二（18）班二、主题班会地点及参与人员地点：高二（18）班教室参与人员：高二（18）班全体同学三、班会主题：团结、拼搏和荣耀四、活动背景时值一年一度的校运会胜利开展，我班在运动会上的成果也是不容小觑的，各个赛场上都能看到高二（18）班同学的身影。虽然最终没有得到总体奖项，但运发动们也是付出了巨大的努力，单项金牌也是必不行少的。高二（18）班，这是一个由来自二十多个班级的同学文理分科刚组成不久的新班级，同学之间势必缺少肯定的团结互助的凝聚力，通过开展这次运动会总结的主题班会，来宣传运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神，并且提高同学团结互助的集体凝集力。五、活动目的1.通过开展形式多样的班会活动，，激励了班级里主动参与的运发动和同学，并向同学宣传运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神。2.通过趣味的班会活动，让同学意识到团结互助的重要性，加深同学之间的感情，帮忙同学们之间的相互了解的过程，进一步强化班级凝聚力。六、活动准备1．准备背景音乐，制作ｐｐｔ。2．制作运动会视频。3．搜寻运动会精神，结合实际情况准备发言稿。4.定游戏规章已经游戏内容。5．选购小礼品，增加同学活动主动性6．提示班长做运动会总结发言的准备。七、活动流程1.播放“逆战”音乐，煽动全场气氛，在令人振作的背景音乐中开场并介绍本次班会课的主题2.观看制作的运动会视频3.激励班级中主动参与的运发动和同学，给获奖运发动颁奖4.四人一小组进行商量“运动会中最令你印象深入的事”，同学发言共享5.宣讲运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神6.同学分组，主持人读“动作传递游戏”的游戏规章，同学上台参与游戏，副班长计时，通过者颁发奖品。运动会主题班会活动教案5一、班会目的：运动会在即，为了强化校运会期间的管理和安全，切实做到训练安全、器材安全、竞赛安全、饮食安全、交通安全、人身财产安全等，确保校运会顺当进行，现召开本次主题班会。二、班会准备：让同学搜集有关运动会的图片以及运动会需要的留意事项；说出参与运动会对于强健人们体质的好处三、活动过程：1.老师及同学发言讲解并描述参与体育锤炼对锤炼体质的.好处：2.给同学展现有关运动会场景的图片，激发同学参与运动会的爱好；3.同学商量运动会的所设工程：4.分组商量运动会中的留意事项：5.老师总结发言：——校运会前，班主任、体育老师要强化对同学进行训练、竞赛、交通、饮食等安全教育。遵守“安全第一、竞赛第二”的原则——教育非运发动在运动会期间，根据指定位置就座，文明观看竞赛，不得擅自离开观看场地，严禁非运发动到竞赛场地观看、接人、带跑，长距离猛烈竞赛可恰当布置指定人员接应。——留意饮食安全。教育同学不买不食三无食品；不买不食变质食品；各班同学不得自行售销商品。——全体同学不得饮用不合格产品，不能在竞赛之后赶紧饮食，也不能在运动场上边走边吃，要讲究饮食卫生，切实做到饮食安全。——竞赛场地内显现摔伤等突发大事，首先由现场医务人员进行处置。处置有困难的，由值班车辆就近急送医院进行救治。——竞赛时，同学应按要求穿好服装和鞋子，不穿带有金属徽章、尖利或硬质物体等，女生不得穿高跟