文明课间主题班会教案内容

—文明课间主题班会教案内容在日常课间活动中会正确运用礼貌用语，培育同学从如今做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。这里给大家共享一些关于《文明课间》主题班会教案，希望对大家有所帮忙。《文明课间》主题班会教案1一、活动目的：1、通过活动，让同学理解课间存在的安全隐患及如何防止这些隐患。2、帮忙全体同学树立时时留意安全防范的安全意识和安全责任。3、增加小同学的自我爱护意识和力量，学会过一个安全、文明、欢乐的课间非常钟。二、设计活动的背景：1、课间活动的无序和打闹现象严峻，简单显现意外损害事故。2、学习需要好的心情，合理、适合、适宜的活动有助于同学缓解学习上的疲惫，调整状态和心情，提高学习效率。三、活动准备：1、班主任主动参与，师生共同确定主题，商量确定活动方案。2、捕获学习生活中的小镜头拍摄成录像。3、回忆安全小事故选择具有代表性的情节编成情景剧。4、搜集安全标语及防范措施。四、活动过程实施：班长：学校安全教育之“课间非常钟”主题班会如今开头。女：同学们，我们的校内多么漂亮！我们的校内多么美妙！一走进校门，我就不能自己地发出了这样的感慨。我明白，同学们肯定也有同样的感受。接下来，就让我们来赏识诗歌朗诵《呼吸着“清爽”校内风》。男：同学们听了刚刚的介绍，你有什么想说的吗？（同学现场采访），可这样美妙、和谐的背后也存在着担心全因素。男：请看下面的小品表演：《欢乐和哀痛》（两人玩反抗游戏，其中一人受伤）女：同学表演很精彩，可我们的心情却很沉重。短短一个课间才10分钟，就有可能引发这样的安全问题。哎……看来，我们可不能小看了这短短10分钟啊！咱可得提高课间10分钟的安全意识了。男：为此，我们班的调查小组还特地做了调查。让我们一起去看看吧！（出示调查内容，一人介绍）A：坐在地上玩，又脏又不文明。B：往下丢东西，危险且没有公德心。C：趴在楼道边往外看，非常危险。D：顺着楼梯滑下，危险。E：在花坛边走，很简单滑到。女：我们希望校内里这样的一幕幕不要再发生！确实，课间我们需要安全，由于安全是欢乐之本。男：安全真的很重要。瞧，下课后，有的同学还在教室里舍命地做老师刚刚布置的作业，这样做够安全了吧？谁来说说你的看法。（个别同学说）女：这是我们班有部分同学的做法，他们利用课间非常钟赶着做老师布置的作业，我们认为这样做是不对的。虽然很安全，但是大脑没有得到休息，会影响下一节课的听课质量的。男：安全时时在我心！大家都有了这样的共识，这很好！为我们这一刻苏醒的熟悉鼓鼓掌吧！可是，许多时分我们也无法杜绝事故的发生。一旦事故发生了，而且就在我们身边，我们该怎么办呢？女：接下来就请赏识情景剧《当事故发生时》。（情景剧大意：课间玩游戏《老鹰捉小鸡》，大家都很投入。一不留意，演老鹰的史林伟竟然头磕到了桌角。顿时，鲜血直流。伙伴们一个个都呆了。就在这时体育委员就指挥起大家来。伙伴们都按他的嘱咐行事，很快这场意外就以大结局收场。大家都为轩轩竖起了大拇指。）男：同学们，看了这则情景剧，我们意识到了拥有安全学问和急救学问是多么的重要。课间安全，校内安全，不容小视啊！女：接下来请同学们拿出你自己制作的安全标语送给你的好好友，和他（她）说说你的祝愿或提示。（课件播放《祝你平安》）男：下面请班主任老师讲话，掌声欢送。讲话内容略）通过这次安全教育主题班会活动，你有什么体会？（同学间自由沟通）班长宣布活动结束。《文明课间》主题班会教案2一、教学目标1、了解课间休息的详细内容：上厕所、饮水、做好下节课的准备、进行游戏等，明白有条不紊的布置好下课时间.2、养成规章意识、顺应小同学活.二、教学过程1、沟通乐园（1）入学一个月，小好友们都学会了哪些新本事？（2）是啊，只有课堂上认真听讲，才能学到更多新本事.为了让同学们上课更有精神，每节课的下课都有非常钟休息时间，喜爱下课吗？为什么？（3）归纳：布置课间非常钟休息的原因，是想让同学们放松一下精神；上上厕所、喝点儿水；做做小游戏、开展一些有益的活动；能精神饱满地上好下一节课.2、故事明理（1）有一位小好友叫小明，他也是一班级的同学.小明也很喜爱下课，让我们听听他的课间非常钟是怎样布置的.（2）小故事《小明的课间非常钟》（3）提问：你觉得小明下课这样布置好吗？为什么？（小组沟通）3、儿歌导行（1）是啊，下课不行以大喊大叫，更不能追跑打闹，那我们应当怎么做呢？（商量、沟通）（2）有条理地布置好下课休息时间，不仅能为下节课做好准备，而且我们能休息得更好，玩得更开心.（3）儿歌：下课铃声响，大家来放松，书本准备好，桌面要干净，饮水上厕所，聊天做游戏，大家休息好，一起来上课.4、总结小好友，赶紧要下课了，我希望大家都能根据儿歌中的要求去做，度过一个又一个欢乐有序的课间10分钟.《文明课间》主题班会教案3活动目标：1、结合生活经验，用多种方式互相沟通自己对“非常钟可以做什么？”的体验，初步把握非常钟的概念。2、了解课间非常钟的生活和主要内容，希望同学们能有较强的自我管理意识。3、引导创编课间非常钟的游戏工程，使小好友们在课间非常钟能玩得安全、玩得欢乐、玩得有益。晨会准备：1.同学活动前体验非常钟所做的`事情，并采纳不同方式进行记录。2.准备小同学课间活动的一些情况资料。晨会设计：一、把握“非常钟”的概念1、结合生活经验，用多种方式表达表现自己的感受与体验2、提升：“非常钟里，我们可以做很多的事情，可是，也有一些事情，非常钟时间是做不完的，需要更长的一段时间才能完成。”二、了解课间非常钟的活动1.提问：“你们觉得这些同学布置的课间非常钟活动那些是适宜的，哪些不适宜呢？”引入班内许诺、胡苏枨等同学在课间非常钟不当心把头撞破的例子，希望其他小好友能以此为戒。2.提问：“同学们在课间非常钟里，可以做些什么事呢？”儿歌提升经验附：儿歌下课音乐响起了，课间活动开头了，课间短短非常钟，怎么布置才好呢？课本、文具整理好，找个好友说说话；口渴了，喝点水；操场上，散漫步……，要做的事情真不少，大家可要布置好。三、推举课间益智游戏1、《拍手歌》游戏规章：两生为一组，边拍手击掌边念十以内数字加法口诀，如：你拍一，我拍一，一加一等于二；你拍二，我拍二，二加二等于四；你拍三，我拍三，三加三等于六2、《孙悟空三打白骨精》这是一个从“石头、剪子、布”演化而来的课间游戏。动作：“孙悟空”做猴子眺望状；唐僧双手合十；白骨精双手叉腰。游戏规章：游戏