中考语文第一部分古诗文阅读专题一文言文阅读4河中石兽课件

专题一文言文阅读第一部分古诗文阅读《安徽·中考帮》语文第4篇河中石兽目录〔安徽·中考帮〕知识帮拓展帮知识帮细梳理·教材全解本篇目近10年未考查。考情速览细梳理·教材全解第4篇河中石兽纪昀本文选自?阅微草堂笔记?。?阅微草堂笔记?主要讲述各种狐鬼怪谈、奇闻逸事,其中有不少都包含着作者的寄托和感慨。纪昀,字晓岚,清代学者、文学家。文学文化常识细梳理·教材全解原文呈现寺庙门前的石兽落水,十多年后,寺庙僧人在河流原地以及下游寻找,但都以失败告终。细梳理·教材全解①临:临近,靠近。②河干(ɡān):河岸。③山门:佛寺的外门。④圮(pǐ):倒塌。⑤阅:经过,经历。字词详解⑥求:寻找。⑦竟:终了,最后。⑧棹(zhào):划(船)。⑨曳(yè):拖。细梳理·教材全解原文呈现讲学家在分析石性与沙性之后,认为石兽埋在河底深沙之中。细梳理·教材全解⑩设帐:设馆教书。⑪尔辈不能究物理:你们这些人不能探求事物的道理。尔辈,你们这些人。究,研究、探求。物理,事物的道理、规律。⑫是非木杮(fèi):这不是木片。是,这。木杮,削下来的木片。⑬湮(yān):埋没。⑭颠:颠倒,错乱。字词详解细梳理·教材全解原文呈现细梳理·教材全解原文呈现老河兵凭经验,认为石兽在水下逆向转动,因而应在上游寻找。事实证明老河兵是正确的。段尾指出了遇事不能主观判断的道理。细梳理·教材全解⑮河兵:巡河、护河的士兵。⑯河中失石:落入河中的石头。⑰啮(niè):咬,这里是冲刷的意思。⑱坎穴:坑洞。⑲不已:不停止。⑳遂:于是。(sù)流:逆流。22.臆断:主观地判断。字词详解细梳理·教材全解主旨归纳

本文借寺僧、讲学家和老河兵推求沉在河里的石兽位置一事,说明天下事物虽有共同的规律,但又有各自特殊的性质原理,切不可不加分析,拘泥于一般的道理而主观判断。细梳理·教材全解结构导航全突破·归纳探究字词释义一、课下注释的重点字词1.沧州南一寺临河干河干:

2.山门圮于河 圮:3.阅十余岁 阅:

4.求二石兽于水中 求:5.竟不可得 竟:

6.棹数小舟 棹:

7.曳铁钯 曳:

全突破·归纳探究字词释义一、课下注释的重点字词1.沧州南一寺临河干河干:河岸

2.山门圮于河 圮:倒塌3.阅十余岁 阅:经过,经历

4.求二石兽于水中 求:寻找

5.竟不可得 竟:终了,最后

6.棹数小舟 棹:划(船)

7.曳铁钯 曳:拖

全突破·归纳探究字词释义一、课下注释的重点字词8.尔辈不能究物理 尔辈:

究:

物理:

9.是非木杮 是:

10.湮于沙上 湮:

11.不亦颠乎 颠:

12.必于石下迎水处啮沙为坎穴 啮:

坎穴:

全突破·归纳探究字词释义一、课下注释的重点字词8.尔辈不能究物理 尔辈:你们这些人

究:研究、探求

物理:事物的道理、规律

9.是非木杮 是:这

10.湮于沙上 湮:埋没

11.不亦颠乎 颠:颠倒,错乱

12.必于石下迎水处啮沙为坎穴 啮:咬,这里是冲刷的意思

坎穴:坑洞

全突破·归纳探究字词释义一、课下注释的重点字词13.转转不已 不已:

14.遂反溯流逆上矣 遂:溯流:

15.可据理臆断欤 臆断:

全突破·归纳探究字词释义一、课下注释的重点字词13.转转不已 不已:不停止

14.遂反溯流逆上矣 遂:于是

溯流:逆流

15.可据理臆断欤 臆断:主观地判断

全突破·归纳探究字词释义二、课下未注释的重点字词1.沧州南一寺临河干临:2.二石兽并沉焉并:

3.阅十余岁 岁:4.闻之笑曰 闻:

5.岂能为暴涨携之去岂：

全突破·归纳探究字词释义二、课下未注释的重点字词1.沧州南一寺临河干临:临近,靠近

2.二石兽并沉焉并:一起,一并

3.阅十余岁 岁:年4.闻之笑曰 闻:听到

5.岂能为暴涨携之去岂:怎么,难道

全突破·归纳探究字词释义二、课下未注释的重点字词6.如是再啮 如是:

7.固颠 固:

8.如其言 如:

9.然那么天下之事 然那么:

10.但知其一 但:

全突破·归纳探究字词释义二、课下未注释的重点字词6.如是再啮 如是:像这样

7.固颠 固:固然

8.如其言 如:依照,按照

9.然那么天下之事 然那么:既然这样,那么

10.但知其一 但:仅,只是

全突破·归纳探究句子翻译1.棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。2.尔辈不能究物理。3.是非木杮,岂能为暴涨携之去4.转转不已,遂反溯流逆上矣。全突破·归纳探究句子翻译1.棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。【答案】划着几只小船,拖着铁钯,(向下游)找了十多里,没找到(它们的)踪迹。(采分点:棹、曳)2.尔辈不能究物理。【答案】你们这些人不能探求事物的道理。(采分点:尔辈、究、物理)3.是非木杮,岂能为暴涨携之去【答案】这不是木片,怎么能被突然上涨(的河水)带走呢(采分点:是、杮、岂、反问句式)4.转转不已,遂反溯流逆上矣。【答案】不停地翻转,于是(石头)反而逆流而上了。(采分点:已、遂、溯流)全突破·归纳探究句子翻译5.求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎

6.然那么天下之事,但知其一,不知其二者多矣。7.可据理臆断欤全突破·归纳探究句子翻译5.求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎【答案】到下游寻找石兽,固然颠倒;在原地深处寻找它们,不是更颠倒吗(采分点:颠)6.然那么天下之事,但知其一,不知其二者多矣。【答案】既然这样,那么天下的事,仅了解其一,不了解其二的情况太多了。(采分点:然那么、但)7.可据理臆断欤【答案】怎么可以根据某个道理就主观地判断呢(采分点:臆断)全突破·归纳探究问题探究〔内容理解〕1.结合全文内容看,同是寻找河中石兽,寺僧派人在(填位置)寻找,讲学家认为要在(填位置)寻找,他们都犯了“〞(用原文语句填空)的错误;而老河兵从“究物理〞的角度,最终帮寺僧找到石兽,他的高明之处在于。(用自己的话答复)

原地深处但知其一,不知其二没有根据某个道理就主观判断(意思相近即可)原地、下游全突破·归纳探究问题探究〔内容理解〕2.寺僧两次打捞都没有结果,他们没有考虑到哪些因素【答案】寺僧没有考虑到水流、沙性及石兽的重量之间的关系。全突破·归纳探究问题探究〔内容理解〕3.细节描写往往能真实反映人物心理。本文两次写到“笑〞,请联系上下文,说说其分别表达了人物怎样的心理。【答案】讲学家的“笑〞,显示了他自以为懂得“物理〞,自视甚高而轻视他人的心理;老河兵的“笑〞,流露出其对讲学家自恃博学的一种否认,也展现了他的自信。全突破·归纳探究问题探究〔人物形象〕4.如何理解寺僧、讲学家、老河兵这三个人物形象【答案】在打捞石兽一事上,寺僧显然考虑不周,忽而原地打捞,忽而沿河而下,代表的是不深思熟虑而盲目行动的态度;讲学家空谈“物理〞,不切合实际,代表的是“据理臆断〞的态度;唯有老河兵能综合考虑各种因素,提出符合实际的结论,代表的是实事求是的作风。全突破·归纳探究问题探究〔拓展探究〕5.关于如何寻找石兽,从事情的结局来看,寺僧、讲学家都不及老河兵有见识。你从中悟出了怎样的道理(课后习题)【答案】寺僧和讲学家都犯了脱离实际、主观判断的错误。老河兵有丰富的实践经验,综合考虑了各方面因素,因此能提出正确的看法。由此可知,实践出真知,实践也是检验真理的标准。全突破·归纳探究问题探究〔拓展探究〕6.文中老河兵说:“凡河中失石,当求之于上流。〞有人提出疑问,认为这个推断过于绝对。你的看法呢请与同学讨论。(课后习题)【答案】例如:“凡〞是“一切,所有〞的意思,老河兵的推断是说所有的“河中失石〞都应该去上游寻找,这个推断太绝对了。“河中失石〞具体在哪个位置,应该根据河流和“失石〞的具体情况具体分析。拓展帮类型

语段比照拓展一【甲】见?河中石兽?全文。【乙】一夜漏三下,忽闻疾风西来,俄顷即寂。年【注】即呼某参将,领飞骑三百,往西南密林中搜贼,果尽歼焉。人问其故,年曰:“一霎而绝,非风也,是飞鸟振羽声也,夜半飞鸟出,必有惊之者。此去西南十里,有丛林密树,宿鸟必多,意必贼来潜伏,故鸟群惊起也。〞(节选自?清代名人轶事?)课内外文言文比照

【注】

年:年羹尧,清朝名将。类型

【词义迁移通关】

课内外文言文比照

加点词释义课内同义迁移1.俄顷即寂2.人问其故3.一霎而绝原因公问其故消失,断绝湖中人鸟声俱绝一会儿俄顷风定云墨色类型

【阅读比照探究】1.【甲】【乙】两文分别塑造了老河兵和年羹尧这一人物形象。请简要分析两人的形象有何相同之处。课内外文言文比照

【答案】相同之处:面对问题考虑全面,能做出正确的判断。【甲】文中,老河兵能够根据实践经验,综合考量各种因素,最后得出正确的结论;【乙】文中,年羹尧能够根据自己的经验,发现事物的差异,从而做出正确的判断。类型

2.结合【甲】【乙】两文,简要说说老河兵和年羹尧的思维方式给了你怎样的启示。课内外文言文比照

【答案】例如:考虑问题时不能主观臆断,妄下结论,而要根据生活实践经验,深入分析事物之间的逻辑关系。这样才能做出正确的判断。类型

课内外文言文比照

【参考译文】【乙】一天晚上漏壶漏了三下时,突然听到强劲的风从西面刮来,一会儿就寂静下来。年羹尧立即唤来一个参将,带着三百骑兵,往西南方向的密林中搜索贼兵,果真全部歼灭了(贼兵)。有人问他(这样做的)原因,年羹尧说:“(声音)一瞬间就消失了,不是风(声),而是飞鸟受惊振动翅膀的声音,半夜鸟飞出,肯定有惊扰它们的人。这里距离西南十里的地方,有茂密的树林,栖息的鸟一定很多,(我)料想一定是贼兵暗中前来埋伏,所以鸟群才受惊腾飞。〞类型

语段比照拓展二【甲】见?河中石兽?全文。【乙】南岐在秦蜀山谷中,其水甘而不良,凡饮之者辄病瘿①,故其地之民无一人无瘿者。及见外方人至,那么群小妇人聚观而笑之曰:“异哉人之颈也，焦②而不吾类。〞外方人曰:“尔之累然凸出于颈者,瘿病之也。不求善药去尔病,反以吾颈为焦耶。〞笑者曰:“吾乡之人皆然,焉用去乎哉〞终莫知其为丑。(节选自刘元卿?南岐人之瘿?)课内外文言文比照

【注】

①瘿(yǐng):长在颈部的大瘤子,俗称大脖子病。②焦:细