届高三30天主题班会教案内容

—届高三30天主题班会教案内容“这是我们成年前的最终一段旅程，我们要为自己的幻想，在这最终的一年，奋力一搏，不辜负父母，不辜负老师，不辜负青春。”这里给大家共享一些关于20XX届高三30天主题班会，希望对大家有所帮忙。20XX届高三30天主题班会11、结合成人宣誓的背景，通过本节班会，使同学明确理解责任的内涵和要求；通过教育和自我教育，培育同学爱国主义和集体主义精神。2、促使同学深入理解肩负的责任，立足在平常学习、生活中努力实践责任、履行责任，形成强盛的学习上进动力，进一步促进班风学风良性进展。3、主题班会提供让同学展现自我的综合舞台，让同学有时机来展现自己的闪光点，培育同学实践力量和创新精神，为同学形成正确的世界观、人生观、价值观制造条件和气氛，促使同学最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。教学准备：1、分组，围成圆桌形式2、主持人（潘晓瑜、曾帆明）主持稿、彩排3、典型诗歌《人生，背着壳前行——宏扬自强精神》4、制作“责任树”，书签活动过程：一、宣布活动开头主持人（女）：责任心是金。一个人有了责任心，他的生命就会闪光。主持人（男）：责任心是美。一个人有了责任心，他的美才会永不衰退。主持人（女）：一个人有了责任心，就树立了不行逾越的信念。主持人（男）：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。主持人（合）：责任心，是一种舍己为人的看法；责任心，是为别人赴汤蹈火的壮举；责任心，是为别人两肋插刀的豪情。那么让我们与责任共成长吧！“我与责任共成长”主题班会如今开头！二、赏识诗歌朗诵：《人生，背着壳前行——宏扬自强精神》小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来就要背负这个又硬又重的壳呢？妈妈说：由于我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，但又爬不快，所以要这个壳的爱护！小蜗牛：毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？妈妈：由于毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会爱护她啊！小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没有骨头也爬不快，也不会变成蝴蝶，她为什么不背这个又硬又重的壳呢？妈妈：由于蚯蚓会钻土，大地会爱护他啊！小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不爱护，大地也不爱护……妈妈劝慰他：所以我们有壳呀，我们不靠天不靠地，我们只靠自己！主持人（女）：到18岁，青春绽放的年龄，令过来人艳羡的年龄—年轻真好！三分天注定，七分靠打拼。努力争取不肯定得到，放弃肯定没有希望。为青春喝彩，把握如今，每人的将来都不是梦，亮剑吧，为了明天！三、“生命的最终一分钟”——一位公车司机的真实故事责任心是发奋图强的干劲，是发奋图强的根底，责任是永不消逝的精神。下面请同学们从“生命的最终一分钟”里，感悟到人生的价值。大连市的一位一般的公交车驾驶员，叫黄志全。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在生命的最终一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在公路边，用生命的最终力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。最终，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最终一分钟里，黄志全，这个平凡而一般的公交车驾驶员，在生命的最终一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让这么多人明白并记住他的名字？这是由于他有一颗闪光的责任心！在生命最终一分钟，他没有遗忘自己的责任！就这份责任心，挽救了多少人的生命！为国家、为人民，挽回了多少损失！主持人（男）：多么让人感动的故事，多么珍贵的精神，他虽然去了，但他金子般的责任心却仍然散发着刺眼的光线。同学们，让我们从这个故事中得到启示，做一个有责任心的人吧！主持人（女）：今天我们都参与了成人宣誓，我们已经外进人生一个重要的阶段，如何更好的理解人生第一课：责任，是我们将要一起探讨的问题。（围绕主题，绽开商量）四、商量明责任观点1：我觉得责任就是我们的义务。观点2：责任有许多种，对自己，对亲友，对社会，我们都有责任，但对自己负责是根底。观点3：我们如今的责任是好好学习，每天向上。观点4：我们目前的责任主要是学习，但也不仅仅是学习，还有对亲情的责任，对友情的责任。……主持人（男）：刚刚我们在商量中对责任有了进一步的了解，下面我们来看看在明星是如何理解“责任”呢？五、说责任（同学事先准备）首先，要尊重生命。生命是一切之源，存在才能拥有。其次，要尊重自己。换句话说就是自重，作为一个成年人，第一要务就是对自己负责。再次，要尊重别人。社会由形形色色的人及其所处的环境构成的，人若要在社会中生存，就要学会与人的沟通，而沟通的前提就是尊重别人。接着，要尊重社会。人是通过不断的学习和钻研才能够进步，而其脱离了社会就不能够完善自己，停滞不前。最终，要尊重生活。人的行为总是与生活休戚相关的，生活是一个人存在的标志。我们不能阻挡生老病死，但是我们要尊重生活。六、决心拥责任成年后的第一课——我们的高考在剩下的1个月，我们不应当再散漫了，时间正在一步一步地靠近。同学们，握紧我们的幻想，全力以赴吧！七、宣布活动结束主持人（女）：紫丁香的花瓣是春天的琴，在记忆的绿叶上弹奏心的声响；主持人（男）：责任是最真的动力，唤起内心沉睡的情感。主持人（女）：同学们，将来是我们的。主持人（男）：我们开创将来。主持人（女）：新世纪，我们有新风貌，主持人（男）：创将来，我们更需要责任。主持人（女）：让我们携手共进，主持人（男）：与责任共成长，主持人（合）：一起开创属于我们的将来！给我们的父母、师长和社会献上成人的礼品！20XX届高三30天主题班会2一、指导思想：高三是同学学习生活中一个关键的阶段，这个阶段，同学可能以不同的状态去度过，可能是疲惫的身心、焦躁的心情，也可能是充分的精力、快乐的心情；可能是无序的布置和不抱负的成果，也可能是合理的方法和满意的成果；可能是人生中充满挫折的一段苦痛阅历，也可能是前进途中满载收获的一种美妙体验。在学校全力推行素养教育理念的环境下，我们更多的关注到非智力因素对同学的影响。我们赐予同学的高三生活，应当有一个和谐的集体，能够给同学暖和和归属感；有一些精彩的活动，能够感动同学的心灵，引发同学的思索；有一些恰到好处的指导，能够在同学需要的时分给他们按时的关怀。班会是班主任开展教育活动的一个重要阵地，因此，细心设计组织好高三班级每一次班会，是到达这一教育目的关键的一个方面。二、详细布置让同学对自己高三这一年如何度过有所规划，有方案、有准备的布置好高三生活。迈好高三的第一步胜利高三的几项准备与去年高三毕业的同学沟通最终30天，这样度过学习指导系列通过老师引导或同学沟通对同学进行学习方法指导，提高学习效率。班级同学学习方法沟通各类学科讲座如何有效管理自己的时间高中学习方法和学习习惯指导生涯设计与抱负教育系列引导同学对将来人生进行规划，激发学习的热忱和动力。规划人生，从高中开头中国高校，你了解多少优秀毕业生与高三同学沟通欢乐高三系列对高三同学进行心理指导，让他们在高三保持健康的身心，奋斗过程中感受高三的欢乐。心情管理的有效技能非智力因素与胜利健康学问讲座高三心理保健集体主义与团队精神教育系列引导同学共同构建良好的班级气氛、和谐的集体环境，这样也能更好发挥同学的潜力。班级与我竞争与合作团结进取感恩与责任教育系列教育高三同学懂得感恩与理解，懂得付出与回报，增加社会责任感，激发学习动力。理解，架起爱的桥梁谢谢您，老师（爸爸、妈妈……）做一个负责任的人意志教育系列教育同学胜利需要不懈的努力与奋斗，顽强的意志是胜利的必要条件。自信是胜利的基石意志·性格·命运详情确定成败三、班会要求：1、在上述各系列班会内容中，各班主任在高三学年中至少应选择每系列中的一个内容开展班会，进行相应教育。2、每一次班会前，请班主任仔细备课。班会的内容应当提前让同学明白，让同学有一个接受教育和参与活动的心理准备。同时，班主任要充足发挥团支部、班委会的作用，充足调动同学的主动性，让同学参与整体策划和实施，坚持“以同学为本”，让同学真正成为活动的设计者、组织者和参与者，在参与中感悟，在过程中体验，在潜移默化中促进同学身心进展。四、班会总结，宣布结束20XX届高三30天主题班会3设计背景：本学期处于“走近”高三的阶段，各学科纷纷吹响总复习的号角；而同学刚刚阅历完学业水平测试，心理疲惫期的不良反应渐渐凸显，精神松散，状态不佳，借期中考试的时机，进一步强化目标意识，激发学习动力成为当前迫不及待的事情。活动目标：核心目标：增加班级凝聚力，激发学习驱动力。子目标：培育一个好习惯制定一个细方案共享一个好方法活动准备：1、考后一周内班级全体同学一对一沟通；2、考后一周内全体同学家长联系一次；3、设计问卷调查并实施；4、班会课发言同学沟通并确定稿件；5、相关视频、课件制作。活动过程：班长主持：雅安地震牵动了国人的爱心，“震生”的诞生点燃了废墟上的温情；一个生命的成长要阅历多少风雨彩虹，我们不禁回望过去。环节一：过去PPT展现照片，展现学业水平测试备考场景、家长送考场景、学业水平测试考完后的表情，一系列图片展现开学初至学测考试这一段辛苦历程；主持人旁白：我们一路走来。播放采访本班同学的视频，主题关于学测考前、考后、出成果后从慌乱到紧急，从成竹在胸到硕果累累，不禁感慨：付出终有回报，努力终有成果。播放采访本班同学家长的视频《父母眼中的我》，主持人旁白：我们不肯定明白视频中是谁的父母，但某个人肯定明白视频中的父母对于“我”是多么的赏识，父母一直关注着我们，成为我们的顽强后盾，伴我们一路同行。那么我们自己呢？环节二：如今三位同学分别演讲《我这两三月》，其余同学商量并自由发言，总结备考过程中的经验得失。分小组商量：话题1、本周班级应重点强化的一个好习惯。话题2、哪些行为能够促进学习进步？主持人将汇总后的各项内容汇总在黑板上，举手确定重点强化的好习惯并实施；同时将商量的结果添加到学习方案表中。图片展现：学测考试后班级的学习场景、教室卫生场景。主持人结合问卷调查内容总结，过去我们努力拼搏，成败得失都已成过去，经验教训指引我们前行，我们整理心