西师大版数学五年级下册分数加减混合运算第二课时

西师大版数学五年级下册分数加减混合(hùnhé)运算(2)情境(qíngjìng)导入探究新知课堂小结课后作业分数加减法课堂练习4第一页，共十三页。看谁算得又对又快。掌握分数加减混合运算(yùnsuàn)的运算(yùnsuàn)顺序进行计算。12301630＋＋15304330==8403040--1540740==25815＋＋121534--38情境(qíngjìng)导入第二页，共十三页。例2我把全班同学看成单位“1”。打扫卫生。全班同学中，擦门窗的占，擦桌子的占，其余的扫地。扫地的同学(tóngxué)占全班同学(tóngxué)的几分之几？291－－142999--141936==8363636--936=291－（）＋1417363636-=1936=答：扫地(sǎodì)的同学占全班同学的。19362914探究新知第三页，共十三页。整数加法的结合律对分数加法同样适用。291－－142999--141936==8363636--936=291－（）＋1417363636-=1936=第四页，共十三页。例2种果树(guǒshù)的面积占这片山地面积的几分之几？找出数量关系，列式计算。这片山地面积的种梨树，种桃树，种枇杷。38110510其余的都种花草。第五页，共十三页。种果树的面积(miànjī)占这片山地面积(miànjī)的几分之几？整数加法的交换律对分数加法同样适用。15402040＋＋4403940==38510＋＋11038510＋＋11024401540110510＋＋38610==＋38=＋3940=答：种果树(guǒshù)的面积占这片山地面积的。3940第六页，共十三页。1412＋＝（）（）＋12在里填上合适的运算符号。31423＝314＋234712＋37＝12＋47＋（）37在（）里填上合适的数，使等式(děngshì)成立。＋（）11011016＋＋（）（）＝91016＋14910＋＋整数加法的交换律对分数加法同样适用。课堂练习第七页，共十三页。试一试，简便(jiǎnbiàn)计算。分数(fēnshù)加减混合运算，需要灵活运用交换律和结合律。215715-＋512515==512715＋－215＋512=3459411＋＋711＋19=711411＋＋59＋19=691111＋＝123第八页，共十三页。试一试，简便(jiǎnbiàn)计算。8251325－－18=-（）3889＋18718==181325－－8253889--18=1815－＝38分数(fēnshù)加减混合运算，需要灵活运用交换律和结合律。第九页，共十三页。说一说，下面的题怎样(zěnyàng)算简便？计算的依据是什么？计算的依据是加法的交换律和结合律。817112＋＋917＋512=512112＋＋（）817＋917=171712＋＝1127131125＋－125＋613=1251125－＋（）713＋613=131325＋＝125第十页，共十三页。251－－1545-2525==丽丽调查了五（1）班同学在母亲节给妈妈们送礼物的情况。的同学送鲜花，的同学送贺卡，其余同学送自制礼物。送自制礼物的同学占全班的几分之几？1525答：送自制礼物的同学占全班同学的。25251－－151－（）1525==25＋第十一页，共十三页。

整数(zhěngshù)加法的结合律和交换律对分数加法同样适用。课堂(k