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文档简介

思维障碍的康复训练12认知的定义思维障碍的康复训练

目录catalogue思维障碍的康复训练

一、认知的定义认知是指大脑处理、储存、回忆和应用信息的能力。脑外伤的认知障碍主要表现在觉醒和注意障碍、学习和记忆障碍及思维障碍等。二、思维障碍的康复训练

脑外伤可引起推理、分析、综合、比较、抽象、概括等多种认知过程的障碍，常表现为解决问题的能力下降。对于这些患者，训练其解决问题的能力就是改善其思维障碍的有效方法。简易有效的方法如下：（1）提取信息的训练：取一张当地当天的报纸，让患者找出尽可能多的、不同种类的信息思维障碍的康复训练信息内容提取正确时的得分（％）Ⅰ报纸名称10Ⅱ日期10Ⅲ头版头条新闻10Ⅳ天气预报10Ⅴ患者感兴趣的栏目10Ⅵ电视节目10Ⅶ体育节目10Ⅷ招聘广告10Ⅸ保健或化妆品广告10Ⅹ家用电器广告10二、思维障碍的康复训练

思维障碍的康复训练给患者报纸后，先让患者自己述说其内容，不完全时，再按表中的项目提问。提问时要稍加扩大，以核实患者是否真正了解。对真正了解的项目给相应的分数。再次训练时，如分数增加，即可看出进步。二、思维障碍的康复训练

思维障碍的康复训练（2）排列顺序的训练：让患者进行数列的排序序列范围排列正确时的得分（％）Ⅰ数目1～2020Ⅱ字母A～Z20Ⅲ星期1～720Ⅳ月份1～1220Ⅴ年份2000～200720将上述内容制作成分列的卡片，每次一组，打乱后让患者重新排好，正确时给相应的分数。二、思维障碍的康复训练

思维障碍的康复训练（3）物品分类的训练：将每类有5种共5大类物品的卡片，打乱后让患者重新分类，正确时给相应的得分。类别内容分类正确时的得分（％）Ⅰ食物西红柿、青椒、鸡蛋、土豆、香肠20Ⅱ家具写字台、沙发、书柜、茶几、椅子20Ⅲ衣物衬衫、长裤、西装、背心、鞋子20Ⅳ家用电器电视机、电脑、电扇、电冰箱、电话机20

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