河北省石家庄市藁城区2023年语文八下期末联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023八下语文期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用。(28分)1.(2分)对《饮酒》的赏析有误的一项是()A.本诗首句交代诗人隐居之地乃是众人聚居之地。B.“心远地自偏”写出诗人不染世俗之事的原因。C.“欲辨已忘言”表明诗人隐居生活的迷惘状态。D.本诗语言清新自然,情、境、理浑然融合。2.(2分)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()自从自贸区挂牌以来,南沙人气骤升,商业更旺,发生了的变化。百业俱兴的良好势头,预示这片热土的发展前景是的。让我们拭目以待吧,南沙的未来必定是的。A.日新月异不可限量花团锦簇B.沧海桑田不容置喙昙花一现C.面目全非不可一世花里胡哨D.改头换面不可思议柳暗花明3.(2分)下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是A.荡漾(yàng)牝马(bǐ)声名狼藉(jí)B.呕气(òu)侥幸(yáo)自怨自艾(yì)C.蹂躏(lìn)颓唐(tuí)黑魆魆(yuè)D.虔诚(qián)吞噬(shì)面面厮觑(qù)4.(2分)下列表述不正确的一项是()A.不同特点和风格的演讲,一方面与演讲者的修养、职业等有关,另一方面与演讲的针对性有关。《最后一次讲演》是在李公朴追悼会上的演讲,所以既义愤填膺,又慷慨激昂。B.《礼记》相传为西汉经学家戴圣所编,是中国古代一部重要的典章制度选集,主要记载了先秦的礼制,体现了先秦儒家的哲学思想、教育思想、政治思想、美学思想,是研究先秦社会的重要资料,是一部儒家思想的资料汇编。C.“诗歌杜甫其三句,乐奏周南第一章”是传统的婚联,其中“周南第一章”指的就是《诗经》中的第一首诗歌《蒹葭》。D.《茅屋为秋风所破歌》叙述茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历,抒发了自己内心的感慨,体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界,是杜诗中的典范之作。5.(2分)下列说法不正确的一项是(

)A.梁衡的《壶口瀑布》介绍了壶口瀑布在雨季和枯水季两个季节的特点。B.《在长江源头各拉丹冬》记述了作者马丽华跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历。C.《登勃朗峰》的作者是马克·吐温,法国作家,代表作有小说《百万英镑》、《哈克贝利·费恩历险记》、《汤姆·索亚历险记》等。。D.《一滴水经过丽江》是阿来写作的散文,本文通过描写一滴水的旅行,讲述丽江的风情。6.(2分)下列句子中没有语病的一句是A.理论再好,只有被我们掌握、接受和理解,才能成为自觉遵守和奉行的准则。B.首届“读书之星”颁奖典礼,是设在学校礼堂举行的,当场告诉了获奖名单。C.二千多年前,我们的先辈穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。D.李老师学识水平很高,文章写得洋洋洒洒,江河日下,同学们对他趋之若鹜。7.(2分)下列对课文内容理解分析正确的一项是A.《社戏》叙述了“我”少年时一段水乡看社戏的经历,成功塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象,如善解人意、聪明伶俐、憨厚无私、考虑周到的小领袖双喜。B.《恐龙无处不在》《被压扁的沙子》这两篇短文都贯彻了“不同科学领域之间是紧密相连的,在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”的观点。C.《蒹葭》中主人公从上游到下游,从此岸到彼岸,不畏艰险地一再追求、几度索取,直接表达了对“伊人”可望不可即的无限情意,全诗充满难言的惆怅和伤感。D.《最后一次演讲》是一篇用满腔爱国热忱谱成、用鲜血写就的文字。文章交替使用大量的疑问句、反问句和感叹句来表达强烈的情感。8.(2分)依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()人在一生中,要有用心专一的精神。一事当前,执着一点,方能水滴穿石。用心专一的人,就是在用心光阴这棵美丽的树,等待树上开花结果,自己享受不到自己苦心经营的树上的果实,总有人会享用。这就是人生境界的美好。A.目不斜视灌溉也许但B.目不斜视浇灌因为所以C.心无旁骛灌溉因为所以D.心无旁鹜浇灌也许但9、(4分)阅读下面文段,按要求答题。奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所推chóng。古文明的mèi力,时有衰退,平和与自信正日益成为其有力的支撑。同时,它们也是那些即将在暴风骤雨中诞生的新生文明必不可少的支柱。然而,人类并非生而就平和自信。还在襁褓中的婴儿,就已开始担惊受怕。恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他________(A移花接木B行将就木)时,给他致命一击使其崩溃。恐惧是人类工作和休息的天敌,面对它,人类学会用勇气来________(A针锋相对B势不两立),有些人认为,勇气这一高贵美德只有在我们的祖先身上才能看到,他们因此非常尊重先人,在他们的想象中,勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。但是如今,我们知道该在将来采取何种态度了。(1)给语段中加点的字注音,或根据拼音写汉字。①推chóng________②mèi________力③支撑________④暴风骤________雨(2)结合语境选择合适的词语,将字母序号填写在横线上________。10、填空。(8分)(1)海内存知己,________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)《诗经》中有不少歌咏爱情的诗,或明确美好的婚姻理想:________________,________________。(《诗经·关雎》)或抒发对爱情的执著追求:________________,________________,________________,宛在水中央。(《诗经·蒹葭》)穿越千多年的岁月,读来仍能获得美的愉悦。(3)好的描写绘形绘声绘色,能让读者如闻其声,如见其人,如临其境。杜甫用“________________,________________”描绘秋风的威势。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)白居易用“________________,________________”描绘卖炭老人的肖像。(白居易《卖炭翁》)陶渊明用“________________,________________”描绘桃林美景。(陶渊明《桃花源记》)二、阅读理解。(42分)11、(10分)阅读下面的文字,回答问题。霍金用行动与精神鼓舞了世界魏英杰①整个朋友圈都被著名科学家霍金逝世的消息刷屏了。许多公众号、媒体从不同角度记录这位“宇宙级网红”的生平与贡献。这事情火爆到连某明星传出离婚的八卦都荡不起一丝涟漪。这是非常罕见的事情。②霍金去世引发的舆论热议,我认为有一半原因在于,人们对于一个罹患肌肉萎缩性侧索硬化症(渐冻症)的科学家,能够保持如此乐观向上的人生态度,在长达半个多世纪里孜孜不倦地探求科学真谛,表示由衷的敬意。③从21岁起,霍金就因渐冻症而只能一直使用轮椅,医生当时判断他只能再活两三年,可他不仅没有被病魔打垮,反倒激发出强大的生命力与学术热情。从一开始还能自己抒字、说话,到后来只剩下一小部分面颊肌肉可以活动,且完全失去语言能力,他自始至终都没有失去在学术天空里翱翔的勇气。在坐上轮椅两年后,他取得了博士学位,年仅32岁时,他又进入了英国皇家学会。④看着他的照片,你不能不为他被病魔摧毁的身躯感到震撼,又不能不为这颗大脑还能发散出那么多了不起的理论、思想所折服。所以,当霍金在与病魔斗争了半个多世纪后停止了呼吸时,谁又不为人类失去这样一颗璀璨耀眼的明星而叹息呢?⑤另一半原因或许又在于,人们对霍金和他的科普著作《时间简史》实在太熟悉了。我敢保证,包括我在内,多数人并不一定知道霍金在物理学上的贡献是什么,也不一定真的读过他这部已经出版了30年的著作,但在茶余饭后,少不了听过、聊过这个名字或这本书。以至于,这位平时深居简出、远在万里之外的英国科学家,让人感觉就像是和蔼可亲的邻居老头。⑥这就是科学的魅力所在。人们不一定要懂得什么奇点、黑洞,但对于“人类从哪里来”“宇宙是怎么产生的”这些终极问题都抱有本能的好奇。《时间简史》行销30年,已经卖出超过2500万册,创下了出版界的一大奇迹。这至少说明,人们对科学、对宇宙、对人类有着强烈的求知欲。不由得想起很早以前的一句广告语:人类失去联想,世界将会怎样?对未知的探索、对知识的渴求就是人类进步的原动力。⑦他出版的科普著作、作过的演讲以及他堪称励志大片的人生经历一定改变了许多人的命运与人生。霍金用自己的行动与精神的力量,鼓舞了许许多多的人,这难道不比诺贝尔奖更重要吗?1.阅读全文,找出文章的中心论点。2.文章第③段有什么作用?3.第⑥段中“这就是科学的魅力所在”中的“这”指什么?4.下列对文章结构的划分,正确的一项是()A.①/②③④/⑤⑥/⑦B.①/②③④/⑤/⑥⑦C.①/②③/④⑤⑥/⑦D.①②③/④⑤⑥/⑦5.霍金身残志坚,乐观向上,让人心生敬意,请你再列举出两个这样的事例。12、(16分)阅读下文,完成小题。怀念一种声音聂鑫森①有一种声音,让中年画家越来越怀念了。这种声音非常奇妙,有颜色,有形状,有温度,还有杂含此中的情感故事。但现在再也听不到了。②他知道这种声音只存在于古城的一条小巷只存在于他家几代居住的那个小院、那座老屋。院子里有一颗梅子树,有两颗梧桐树,有缸荷花,还有几畦作观赏用的韭菜。老屋为两层,砖木结构,上下呈现出一种古铜的色调。③这种声音叫做雨声。雨声从他出生和成长的方向,断地传来,粗粗细细,高高低低,疏疏密密。在他的记忆里,总是弥漫着一片雨雾和雨声,太阳总是见不到的。④春雨,夏雨,秋雨,冬雨。⑤一下雨,他爹总会站在老屋的台阶上,听着一院子的雨声,如醉如痴,然后把少不更事的他叫到身边,告诉他许多关于雨的诗句:“夜雨剪春韭”“梅子黄时雨”“梧桐叶上三更雨”“留得残荷听雨声”…他听不懂,但他看懂了雨声被花叶染就的绚丽颜色。⑥然后,他们回到厅堂里坐下来。爹说:“你听---”这两个字在无数次的重复后,他的耳朵变得灵敏了:雨点先是小而密,落在薄薄的小青瓦上,叮叮咚咚,如珠玑在玉盘里乱跳;击在为采光而设的玻璃瓦上,声音尖脆,犹如琴声中的高音阶;打在木晒楼上的雨点,因晾晒衣服的脚步磨亮了楼梯地板,声音细腻而光洁;但前厅堂雕花檐板上的雨声,恰恰相反,浑厚而古朴;响在麻石台阶上的雨声,沉着而充满力度。雨越下越大,越下越密。他听见潺潺的流水声了,那声音来自高高低低的屋檐边的木笕。⑦古城有句俗语:“下雨天,留客天。”他记得一下雨,家里就会有客人不期而至,都是他爹的挚;雨是请柬吗?雨声中,他们谈天道、人道、医道、艺道;或者下围棋,落子声与雨声交错而响;或者拉起京胡,唱他们所熟悉的京戏名段,音符从雨的缝隙里穿过去,居然没有濡湿…他坐在一边,看着,听着,如梦如幻。⑧雨声中,他长大了,成家了,做父亲了…小巷、老屋和雨,成了他生命中最奇诡的底色。下雨的日子,他也向他的儿子讲那些关于雨的诗句,他的画室也总会有好友联袂而至。⑨春雨,夏雨,秋雨,冬雨。⑩父母亲相继离开了人世。⑪突然有一天,这一大片地皮划拨给了房地产商,他携家人怅然搬进了世纪花园。小巷没有了,老屋没有了,记忆中雨的声音,没有了!巨大的规整的水泥匣子,嵌着一个个用混凝土、玻璃和钢铁构筑的巢。雨声呈现出呆板的灰色,节奏沉闷而压抑。这不是他感觉过的雨声!每逢下雨的日子,他会觉得格外无聊。他如一匹落入陷阱的豹子,孤立无助。⑫他决定,请些工匠,在露台上做一个屋顶,盖上小青瓦,嵌上玻璃瓦。他希望找回那声音。露台的屋顶很快就做好了。他还置办了一个瓷圆桌、四个鼓形瓷凳、一个烧木炭的红泥火炉、一个烧水的青陶提梁壶。下雨的时候,他坐在这里烹茶、沏茶,静静地听雨。露台的前方是敞开的,一抬头便看见一栋栋的高楼,整齐地排列着;所有的窗口都装着锃亮的防盗窗,窗口的后面都垂下厚厚的窗帘……这样的背景,绝对不会生发出一种古典的雨声!他明白了,在未来的日子里,他将永恒地怀念一种雨的声音了。⑬又是一个下雨的日子。他蓦地离开露台,急急走进这间静寂的画室……⑭他希望在宣纸上画出那一片久远的雨声……1.文章开篇巧妙,妙在何处?2.从修辞角度赏析文中划线句“巨大的规整的水泥匣子,嵌着一个个用混凝土、玻璃和钢铁构筑的巢”。3.作者在第⑥段不惜笔墨描写雨声,这在全文中起到怎样的作用?4.作者“怀念”的仅仅是雨声吗?请结合文章内容,谈谈你的理解。13、(12分)未来,木星会取代太阳吗?①在太阳系中,木星是行星中的“巨无霸”。它的体积和质量分别达到了地球的1320倍和318倍。不过,除此以外,木星的独特之处还在于它能发光,有自己的能源。②也许你并不觉得这是什么稀罕事,那么我们先来看一下行星的定义:行星通常是指自身不发光、环绕着恒星的天体。其公转方向常与所绕恒星的自转方向相同。一般来说行星需具有一定质量,行星的质量要足够的大且近似于圆球状,自身不能像恒星那样发生核聚变反应。在人们的通常认识中,行星的确不能发光,只能依靠反射太阳的光线。但科学家研究发现,木星正在把巨大的能量不断地向周围的宇宙空间释放,它释放的能量,相当于两倍从太阳那里所获得的能量,说明木星有一半的能量来自它的内部。③分别于1972年和1973年发射的“先驱者”10号与11号飞船探测的结果显示,液态氢构成了整个木星。它同太阳一样,没有坚硬的外壳,主要是通过对流形式来实现能量的释放。前苏联科学家齐巴罗夫和苏齐科夫认为,木星的核心温度已达到30000℃之高,热核反应还在其内部继续进行。④那么,我们不禁要问一个严肃的问题:未来,木星会渐渐取代太阳吗?⑤正如之前所说,木星是由液态氢构成的,本身并无坚硬的外壳。木星的这种构成与太阳构成方式十分相似,主要是通过对流形式来实现能量的释放。木星不仅把自己的引力能转换成热能,还在不断吸收太阳释放的能量,这就使它的能量越来越大,且热度越来越高,并使它达到了现在的高度。从木星目前的发展趋势看,它很可能成为太阳系中与太阳相差无几的第二颗恒星。⑥30亿年以后,太阳到了晚年,木星很可能取代太阳的地位。虽然时间还很远,但人类不得不面对一个事实是,太阳已经是一颗垂暮的恒星了,它的光辉总有一天会熄灭,而木星的自带光源,点燃了生命顽强延续下去的希望。(选自《探索与发现》2016年第5期,略有改动)1.阅读全文,请用简洁的语言概括木星的主要特征。2.为什么说木星会渐渐取代太阳?3.请说说第①段划线句的作用。4.请分析第⑥段画线句中“很可能”的表达效果。三、写作。(50分)14、阅读下面材料,根据要求作文。生活中,一道靓丽的风景,让人回味;一份可口的早餐,让人回味;一次跌倒的搀扶,让人回味;一个鼓励的眼神,让人回味。是啊,回味,我们会发现生活的美好;回味,我们会懂得亲情的珍贵;回味,我们会明白友谊的纯真……请以“值得回味”为题目,写一篇文章。要求:①记叙经历,抒写感受;②不少于600字;③不得抄袭、套作。

参考答案一、积累与运用。(28分)1、C【解析】本题考查学生赏析诗歌的能力。C项有误。“欲辨已忘言”意思是可以领悟到生命的真谛,可是刚要把它说出来,却已经找不到合适的语言。这句话是说恬美安闲的田园生活才是自己真正的人生,而这种人生的乐趣,只能意会,不可言传。C项中“表明诗人隐居生活的迷惘状态”的表述错误。2、A【解析】试题分析:(1)日新月异:形容发展变化很快,新事物、新气象不断出现。符合语境。沧海桑田、面目全非:指变化非常大,多指不太好的变化。改头换面:形式改变,内容未改。(2)不可限量:形容前程远大,前景光明。这正好用来形容“热土的发展前景”。不容置喙:不容许插嘴。不可一世:形容人自命不凡,狂妄到极点。不可思议:现多指无法想象,难以理解。(3)花团锦簇:形容色彩缤纷、华丽繁盛的景象,褒义,符合语境。昙花一现:指美好的事物出现的时间很短。花里胡哨:比喻浮华而不实在的事物。柳暗花明:多指在困难的时候出现转机。3、D【解析】试题分析:考查字音的正确识记。A.牝马(bǐ)-(pìn);B.侥幸(yáo)-(jiǎo);C.黑魆魆(yuè)-(xū);D.正确。据此,答案为D。4、C【解析】

C.“周南第一章”是指《诗经·周南》中的第一首诗《关雎》。故选C。5、C【解析】试题分析:考查文学常识。C项“马克·吐温,法国作家”说法不正确。马克·吐温是美国作家。6、C【解析】

A.语序不当、把“掌握、接受和理解”改为“接受、理解和掌握”。B.重复赘余,用词不当。把“举行的”。把“告诉”改为“宣布”。D.用词不当。江河日下:江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。趋之若鹜:比喻人们成群地争着前去。故选C。7、B【解析】

A.有误,“憨厚无私”不是双喜的特点,阿发的性格特点是“无私憨厚”。C.从“在水一方”“在水之湄”“在水之涘”都是指的河岸、河水的那一边。所以“从此岸到彼岸”的理解是错误的。D.《最后一次演讲》并没有使用疑问句。故选B。8、D【解析】此题考查学生选词填空的能力。选词填空首先要明确词语的意义和用法,然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。“目不斜视”指眼睛不往旁边看,形容目光庄重,神情严肃,显然与此处的语境不符;“心无旁骛”形容心思集中,专心致志,用在这里比较恰当。故排除AB。“灌溉”指利用渠道或管道输水到农田,满足耕作及作物生长的需要;“浇灌”浇水灌溉。根据语境,用“浇灌”比较恰当。故选D。9、(1)①崇②魅③chēng④zhòu(2)BA【解析】

(1)“推崇”的“崇”不要写成“祟”,“魅力”的“魅”不要写成“媚”,“支撑”的“撑”应读chēng,不要读成chēn,“暴风骤雨”的“骤”读zhòu,不要读成zòu。(2)“移花接木”的意思是指把一种花木的枝条或嫩芽嫁接在另一种花木上。比喻暗中用手段更换人或事物来欺骗别人。“行将就木”指人寿命已经不长,快要进棺材了。这里是指人成长的最后阶段,故用“行将就木”。“针锋相对”意思是针尖对针尖。比喻双方意见、观点等尖锐对立。“势不两立”指敌对的双方不能同时存在。比喻矛盾不可调和。这里是指人类用勇气来针对恐惧,故用“针锋相对”。10、天涯若比邻窈窕淑女君子好逑溯洄从之道阻且长溯游从之八月秋高风怒号卷我屋上三重茅满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑芳草鲜美落英缤纷【解析】

诗词默写要求:[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)二、阅读理解。(42分)11、1.霍金用行动与精神鼓舞了世界(或“霍金用自己的行动与精神的力量鼓舞了许许多多的人”)。2.用“霍金虽然患渐冻症却没有被病魔打垮,反而取得许多科学成就”的事例作为论据,证明了第②段“人们对于一个罹患肌肉萎缩性侧索硬化症(渐冻症)的科学家,能够保持如此乐观向上的人生态度,在长达半个多世纪里孜孜不倦地探求科学真谛,表示由衷的敬意”的观点。3.指人们对霍金和他的科普著作《时间简史》实在太熟悉了,虽然不一定懂他的理论,但少不了听过、聊过这个名字或这本书。4.A5.示例:①海伦·凯勒,从小失明、失聪,但她凭借坚韧的毅力努力学习,后来成为世界著名的作家、教育家、慈善家、社会活动家。②贝多芬28岁后孤独地过着聋人的生活,但他依然坚持音乐创作,著名的《命运交响曲》就是他在完全失去听觉的状态中完成的。他的作品对世界音乐的发展有着深远的影响,因此他被称为“乐圣”。【解析】1.试题分析:此题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张,能够统摄全文。有的文章题目就是论点;有的则含在第一段中或最后一段中;少量的在文中;还有的论点则需要结合论题、论据等内容进行概括。作答时,要在理解文章的论证层次的基础上,结合文章的题目(或论题),文章的开头和结尾进行分析和提炼。点睛:寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。2.试题分析:考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。①举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。②道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括、更深入、更有力,更具有权威性。③比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。④对比论证:对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。⑤引用论证:其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者阅读。本题用“霍金虽然患渐冻症却没有被病魔打垮,反而取得许多科学成就”的事例作为论据,具体有力地证明了第②段“人们对于一个罹患肌肉萎缩性侧索硬化症(渐冻症)的科学家,能够保持如此乐观向上的人生态度,在长达半个多世纪里孜孜不倦地探求科学真谛,表示由衷的敬意”的观点。据此理解作答。3.试题分析:此题考查对句子中词语指代内容的理解。在解答代词指代内容的题目时,要遵循“词不例句,句不离段,段不离篇”的原则,也就是要弄清上下词、上下句、上下段的语意及关系。有的代词在句中还作了复指成分,或者处在一些结构复杂的单句和复句中,一般都要对句子进行语法结构分析,辨明代词在文中的位置,进而推断其指代内容。为了做到表述准确无误,在拟写答案后,还应放到原文中进行“验算”,在进行必要的增删调整,确保答案的表述既无赘余,也无遗漏。4.试题分析:考查文章的结构层次。本文第一段通过“霍金去世引发的舆论热议”引出论题;接着从“人们对于一个罹患肌肉萎缩性侧索硬化症(渐冻症)的科学家,能够保持如此乐观向上的人生态度,在长达半个多世纪里孜孜不倦地探求科学真谛,表示由衷的敬意(②③④段)”和“人们对霍金和他的科普著作《时间简史》实在太熟悉了(⑤⑥段)”两个方面论述了“引发的舆论热议”的原因。最后归纳出文章的中心论点(第⑦段)。据此,文章的结构层次划分正确的是A。5.试题分析:考查学生的日常积累。从积累的素材中,选择符合题意的事例概括作答即可。答案不唯一,符合题目要求即可。12、1.开篇点题;制造悬念,引发读者阅读兴趣。2.作者用比喻手法,将画家的新屋比作水泥匣子里的用混凝土、玻璃和钢铁构筑的巢,生动形象地写出了时代变迁城市建筑沉闷压抑的特点,表达了作者的失落与伤感。3.文段用不少笔墨写雨声,这一方面扣住了文章标题中的“一种声音”,为下文写在这种声音下人们的和谐融洽作了铺垫;另一面与后文写住房条件改善后听不到这种声音,再也感觉不到这种“古典的雨声”作对比,突出两种生活环境给人心灵的不同的感受。4.小说表层写对往昔雨的韵味和境界的怀念,进而表现过去人与人之间交往的和谐;更深层次的是,现在经济发展了,环境的变化造成人与人之间互相封闭,互不沟通,人情味的缺失带来人的心灵的孤寂和苦闷;作者对此表现出了深深的忧虑,这种心态在当今社会具有普遍意义;作者在满怀失落的同时,还表达了对往昔淳朴自然的生活,对和谐人际关系的热爱和怀念之情。【解析】1.本题考查理解文中重要语段的作用。句子作用要从两个角度去考虑:一个是结构上的作用,一个是内容上的作用。结构上的作用要看这句话所在地位置,放在开头部分的作用大致有:总领全文;点题;奠定感情基调;制造悬念,引起阅读的兴趣。本文开头“有一种声音,让中年画家越来越怀念了”开篇点题,照应题目;“这种声音非常奇妙,有颜色,有形状,有温度,还有杂含此中的情感故事。但现在再也听不到了。”制造了悬念,引发读者往下阅读。2.句子赏析一般从修辞手法角度赏析。思路:指出修辞手法,分析修辞的用法,然后分析表达效果,最后看表达感情。(比喻:把…比作…,形象生动的写出了…的特征,表现了…感情。拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,便于抒发作者强烈的感情。)本句将画家的新屋比作水泥匣子里的用混凝土、玻璃和钢铁构筑的巢,使用比喻的修辞,突出城市建筑沉闷、压抑,再结合作者的失落与悲伤分析效果即可。3.本题考查学生对文章重点句段的理解。首先通读全文,整体感知内容。语句在文章篇章结构上的作用:总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)。结合上下文来理解,文段用不少笔墨写雨声,与文章标题相呼应,并为下文“小巷、老屋和雨,成了他生命中最奇诡的底色。下雨的日子,他也向他的儿子讲那些关于雨的诗句,他的画室也总会有好友联袂而至”写在这种声音下人们的和谐融洽作了铺垫;与后文“小巷没有了,老屋没有了,记忆中雨的声音,没有了!巨大的规整的水泥匣子,嵌着一个个用混凝土、玻璃和钢铁构筑的巢。雨声呈现出呆板的灰色,节奏沉闷而压抑。这不是他感觉过的雨声!每逢下雨的日子,他会觉得格外无聊。他如一匹落入陷阱的豹子,孤立无助”作对比,突出两种生活环境给人心灵的不同的感受。据此整理作答。4.本题考查学生对文章主题的归纳概括能力。解答此类题,必须通读全文,整体感知文本,结合全文,紧扣文题,抓住文中表明作者情感态度的抒情、议论句,联想写作背景,揣摩作者的写作意图。小说写往昔雨的韵味、逝去的自然、祥和的生活环境和淳朴和谐的人际关系,借以抒发强烈的怀念之情,排遣孤寂之情。以前的雨声充满音乐美和“绚丽颜色”,现在的雨声呈现呆板的灰色。节奏沉闷压抑。对比手法的运用鲜明地表现了前后变化,强烈地表达主人公对淳朴自然生活的热爱和怀念。以前人与人和谐地交往和交流,现在人人封闭,缺乏沟通和交流。表达出主人公对和谐人际关系的热爱和怀念。据此理解作答。13、1.①体积和质量大;②能犮光,有自己的能源;③由液态氢构成,无坚硬外壳;④主要通过对流形式释放能量2.①木星十分与太阳的构成方式十分相似;②木星释放能量的方式与太阳一样;③木星的能量越来越大,热度越来越高3.运用打比方、列数字、作比较的说明方法,形象而准确地说明了木星的体积和质量是行星中的“巨无霸”这个特点。4.“很可能”说明从目前的发展趋势看,木星取代太阳的概率很大,但并不是绝对的,这体现了说明文语言的准确性(意思对即可)【解析】1.本题考查的是概括说明对象的特征,需要通读全文,找出相关语句,摘抄即可。根据第一段“它的体积和质量分别达到了地球的1320倍和318倍”可见木星体积和质量特别大;“木星的独特之处还在于它能发光,有自己的能源”可知木星能发光,有自己的能源;根据第三段“液态氢构成了整个木星。它同太阳一样,没有坚硬的外壳,主要是通过对流形式来实现能量的释放”提取概括即可。2.本题考查的是对文章内容的理解和提取,根据第五段内容“木星的这种构成与太阳构成方式十分相似,主要是通过对流形式来实现能量的释放。木星不仅把自己的引力能转换成热能,还在不断吸收太阳释放的能量,这就使它的能量越来越大,且热度越来越高,并使它达到了现在的高度”,据此即可提取原因。3.本题考查的是说明方法,根据标志性语言判断说明方法类型,结合上下文及该段的说明中心,分析其说明作用即可。把木星比作“巨无霸”是打比方的说明方法,将木星的体积和质量和地球的进行对比,是作比较的说明方法;“1320倍”“318倍”是列数字的说明方法,然后根据说明方法的作用的答题模式解答即可。点睛:本题考查的是分析常见的说明方法及其作用。首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。对于说明文的说明方法,首先要知道有哪些,即举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义。其次要知道其特征及作用。4.本题考查对说明文语言准确性的掌握。回答说明文语言准确性的题目一般包括三个方面:观点+论证+结论。其中论证要从正反两个方面来论证,先正面解析某个词语的本义及在句

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