湖北省武汉市武汉第六十四中学2023年物理八下期末质量检测模拟试题含解析

2023年八下物理期末模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．小明同学对身边物理量的大小进行了估测,其中最接近实际的是A．一个中学生的体重约2000NB．一个鸡蛋的重力约0.5NC．汉丰湖湖面上的气压约1.5×105PaD．一个中学生站立时对地面的压强约2000Pa2．中国武术有着悠久的历史，是中华优秀文化遗产之一．上武得道，平天下；中武入喆，安身心；下武精技，防侵害．如图中的这位武术表演者展示两个武术动作时对地面的压力及压强分别为F甲、F乙、p甲、p乙，则A．F甲＝F乙，p甲=p乙B．F甲＝F乙，p甲＞p乙C．F甲＞F乙，p甲＞p乙D．F甲＜F乙，p甲＞p乙3．如图为杂技表演中独轮车和人静止在地面的情景，下列分析正确的是A．人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相互作用力B．人受到的重力与人对独轮车的压力是一对平衡力C．人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对平衡力D．人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡力4．以下选项中，不能用"流体压强与流速关系”解释的是A．地面上刮起的“龙卷风” B．乒乓球运动员拉出的“弧圈球”C．正在空中滑翔的“海鸥” D．正在水中漂流的一只“竹筏”5．如图所示，四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是A．球拍对乒乓球的力 B．斧头对木柴的力C．手对弹簧的拉力 D．瓶对海绵的力6．下列关于（图中）在斜面上自由下滑物体的受力分析示意图中，正确的是A． B． C． D．7．如图，小强从滑梯上加速滑下，对于其机械能的变化情况，下列说法中正确的是A．重力势能减小，动能不变，机械能减小B．重力势能减小，动能增加，机械能减小C．重力势能减小，动能增加，机械能增大D．重力势能减小，动能增加，机械能不变8．如下图是奥运会的几个运动项目的图标，体重相同的运动员在参加这些活动时对水平地面压强最大的是A．射箭 B．举重C．击剑 D．射击9．如图所示的装置中，不是利用连通器原理工作的是()A．B．C．D．10．如图所示的用具在使用中，属于省力杠杆的是A．瓶起子 B．钓鱼竿C．天平 D．食品夹11．如图所示的四个实例中，物体的运动状态改变的是A．蓄势待发的火箭B．水平匀速飞行的飞机C．匀速下降的热气球D．曲线滑行的运动员12．潜水艇为执行某任务，在水面下安全慢慢下潜的过程中，受到的浮力和压强的变化情况是A．浮力逐渐变大 B．浮力逐渐变小C．压强逐渐变大 D．压强逐渐变小13．下图所示的简单机械中,使用时属于费力杠杆的是A．B．C．D．14．如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是A．手在屏幕上开成手影B．景物在水中形成倒影C．放大镜把文字放大D．笔好像在水面处“折断”15．如图所示,用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手在水平面上做匀速圆周运动,则橡皮在做匀速圆周运动过程中A．橡皮受平衡力作用B．橡皮能保持匀速圆周运动是因为它具有惯性C．橡皮运动状态没有发生改变D．橡皮的机械能保持不变16．在图中，甲、乙两图所示的是汽油机一个工作循环中的两个冲程，下列说法正确的是A．甲图是做功冲程，是将内能转化为机械能B．乙图是做功冲程，是将内能转化为机械能C．甲图是压缩冲程，是将内能转化为机械能D．乙图是压缩冲程，是将内能转化为机械能17．空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机，正在向灾区空投救灾物资，在空投的过程中，飞机的动能和重力势能的变化情况是A．动能、重力势能都增大 B．动能、重力势能都减小C．动能减小、重力势能增大 D．动能增大、重力势能减小18．关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是（）A．节日放飞的气球里充的是密度大于空气的气体B．潜水艇是通过排水、吸水改变自身重力，从而达到上浮和下沉的目的C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通过改变自身重力实现的D．相同质量的木船和钢船在水面漂浮，钢船所受浮力大于木船所受浮力19．如图所示，放在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有甲、乙两种液体，现将同一木块分别放入两容器中，当木块静止时两容器中液面相平。两种情况相比，下列判断正确的是A．木块受到的浮力一样大B．木块在甲液体中受的浮力较大C．甲液体对容器底部的压强较大D．盛甲液体的容器对桌面的压强较大20．下列机械中，属于费力杠杆的是A．动滑轮 B．扳手C．羊角锤 D．镊子21．俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉，对此现象，下列说法正确的是()A．西瓜的密度比李子的密度大 B．西瓜漂浮时所受浮力大于重力C．李子下沉过程中所受水的压强不变 D．李子浸没后，下沉过程中所受浮力大小不变22．青藏铁路已全线贯通，高原列车有完善的供氧系统，这样做是因为A．高原空气稀薄，大气压强小 B．高原空气稀薄，大气压强大C．高原空气稠密，大气压强小 D．高原空气稠密，大气压强大23．小诚将完全相同的两个小球A、B分别放入盛有不同液体的容器甲、乙容器中，容器放在水平桌面上，小球静止时如图所示，此时两容器中液面相平，则（）A．A球所受浮力大 B．B球所受浮力大C．甲容器底所受液体压强大 D．乙容器底所受液体压强大24．如图所示，浸在水中的A物体的质量为5kg，B物体的质量为3kg，且整体处于静止状态，弹簧测力计和细绳自身重力不计，滑轮摩擦不计，下列说法正确的是①物体A处于平衡状态②弹簧测力计的示数为30N③物体A浸在水中的体积为1000cm3④物体A受到的浮力为20NA．只有①④正确 B．只有②③正确C．只有①②④正确 D．只有①②③正确25．如图甲所示，静止时U型管两侧液面相平。若要出现图乙的情景，下列方法可行的是（）A．沿右管口水平方向吹气B．沿左管口水平方向吹气C．向左管抽气D．向右管打气26．关于力学知识，下列说法中正确的是A．用桨向后划水，船就会向前运动，利用了物体间力的作用是相互的B．踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于足球受到惯性作用C．如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用D．只有相互接触的物体才能产生力的作用27．下列事例中，利用大气压作用的是（）A．小王用吸管将饮料吸入口中B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中C．小李用图钉把地图钉在墙上D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服28．如图所示,质量相等的甲、乙两个实心正方体物块分别竖直悬浮在水中和漂浮在水面上,下列说法正确的是A．甲的密度小于乙的密度B．甲受到的浮力大于乙受到的浮力C．甲排开水的重力等于乙排开水的重力D．水对甲下表面的压强小于水对乙下表面的压强29．测量力的常用工具是A．托盘天平 B．电子台秤 C．弹簧测力计 D．磅秤30．某同学用如图所示的装置探究液体内部压强的特点．容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合实验事实的是A． B．C． D．二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．某同学家新房装修时，在地面与窗台间放置一斜木板，将瓷砖沿木板从地面匀速拉上窗台。如图所示，已知窗台高3m，木板长5m，瓷砖重500N，沿斜面所用拉力400N，则此过程做的有用功为________J，斜面的机械效率是_____________。32．著名的牛顿第一定律是在实验的基础上,通过分析、推理得出的.该定律具体表述为:一切物体在没有受到外力的作用时,总保持_________状态或____________状态.33．如图，是工地上常用的一种独轮车，它实质上是一种_____杠杆（选填“省力”“等臂”或“费力”）。为了提起车更省力，可以将砖块放在离人_____（“远”或“近”）一些。工人师傅用100N的水平推力，推着重为800N的装满砖头的独轮车在水平路面上匀速前进了15m，用时20s，则工人师傅做功_____J，在推独轮车前工人师傅需要对推杆施加向上的力F，使得独轮车的支撑架离开地面，独轮车尺寸如图，则工人师傅至少要用_____N的力。34．如图甲，将丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近碎纸屑，发现纸屑能被吸引，是由于摩擦起电而带了静电，“吸引纸屑”是由于带电体具有_____的特性；将丝绸摩擦过的玻璃棒接触图乙所示的验电器，发现验电器内的两片金属箔片张开，这是因为_____。35．如图所示，将小纸条自然下垂，靠近水龙头流下的水流，小纸条将（选填“偏向”或“偏离”）水流，这一现象说明流体流速越大的位置．36．如图所示，将50cm3的水与50cm3的酒精充分混合后，测得混合液的总质量为90g，则混合液的密度_____（大于/等于/小于）0.9×103kg/m3，该实验说明_____。37．小明学完功率的相关知识后，他想测算自己上到的学校教学楼三楼（高度为h）的最大功率，为了测出最大功率，小明应该___（选填“快速走”、“匀速跑”或“快速跑”）上楼，此过程他还需要用_____来测量______；用____来测量______。请利用测得的物理量和提供的高度h推出他的最大功率。表达式推导过程：_________________。38．生活中，惯性现象随处可见，将一盆水向外泼出，这是利用了________(盆/水)保持________状态的性质．39．某家庭轿车在水平公路上匀速前进时，受到的阻力为8×103N，则该车受到牵引力大小为_________N。若汽车发动机的输出功率为80kW，5min牵引力做功________J；汽车的行驶速度为_________m/s。40．观察“从粒子到宇宙”中的五幅图，将下列表述填写完整．图甲红墨水在水中散开，这是______现象；图乙将两个表面光滑的铅块相互紧压会粘在一起，这个现象证实了分子间存在______；图丙是发现______的汤姆生；图丁为______建立的原子核式结构模型；图戊将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，细丝张开，是因为细丝与手摩擦后带上______种电荷而相互排斥．三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．小方同学在“探究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，装置图如图所示。(1)小方在测量钩码重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将测力计在__________方向调零。测量钩码重力时，应将钩码挂在弹簧测力计下如图甲所示，并让它处于__________状态，这时弹簧测力计的示数大小就等于钩码的重力大小。(2)在探宄定滑轮特点时，小方按照如图乙所示操作，觉得读数不太方便，于是把测力计倒过来，即测力计吊环系在拉绳上，用手拉挂钩，测力计的示数会__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)，其理由是__________。(3)探究动滑轮特点时，小方按照如图丙所示操作，记录数据如下表。分析数据发现，测力计的示数F大于物重G的一半，其原因是______，请给出减小此差异的建议____。小方最终得出正确的实验结论：使用动滑轮可以______，但不能改变_______，而且费__________。实验次数物重G/N测力计的示数F/N11.000.6521.500.9032.001.1542．在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关．（1）要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作___法．（2）下图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：①比较图A、图B、图C，得出结论：同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强_______；②向图乙中的容器内加入一定量的浓盐水，为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同，应将探头位置_______（选填“上移”、“下移”或“不变”），并且观察到U型管内液柱的高度差变大，可得出结论：深度相同，__________越大，液体压强越大；（3）小芳又想探究一下浮力大小与液体密度的关系，于是她找来了一个木块，分别放入了装有水和装有盐水的容器中，发现两次木块都漂浮在液面上，浮力都等于木块的重力，浮力相等，所以她得出结论：浮力大小与液体密度无关．她得出的结论是否正确？____，原因是______________．四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图所示，平底茶壶的质量是，底面积是，内盛的水，放置在一水平桌面上。求：（1）茶壶对桌面的压力。（2）茶壶对桌面的压强。（3）水对茶壶底部的压强。（4）水对茶壶底部的压力。44．一根扁担长1.2m，前筐放30kg苹果，后筐放20kg橘子，问肩膀应放在何处扁担正好平衡？若前后筐中各减去5kg的水果，扁担应向哪个方向移动？移动的距离是多少？（筐、扁担重均不计）

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、B【解析】

A．中学生的质量约50kg，重力约G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A错误；B．一只鸡蛋的质量约50g，重力约G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故B正确；C．地球表面大气压约1.0×105Pa，所以汉丰湖湖面的大气压约为1.0×105Pa，故C错误；D．一个普通中学生的体重G=500N，站在水平地面上与地面的接触面积S=0.05m2，所以他对地的压强约为p==1×104Pa，故D错误。2、B【解析】试题分析：因为物体在平面上时，对水平面的压力等于其自身重力，所以甲图和乙图中这位表演者对地面的压力相等，即F甲=F乙；由图可知，甲图中表演者单脚着地，受力面积较小，乙图中受力面积较大，根据p=可知，甲图中对地面的压强较大，乙图中对地面的压强较小，即p甲＞p乙．故选B．3、D【解析】杂技表演独轮车在某一时刻停止在地面，处于平衡状态．AB．人受到的重力与人对独轮车的压力作用在两个物体上，方向相同，所以既不是一对平衡力，也不是一对相互作用力，故AB错误．C．人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力．故C错误．D．人受到的重力与独轮车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故D正确．答案为D．点睛：平衡力与相互作用力的区别在于：平衡力是作用在同一个物体上的两个力，相互作用力是作用在两个物体上的力．4、D【解析】

A.地面上刮起的“龙卷风”，由于空气流速加快，内部压强变小而上升，故A不符合题意；B.球的急速旋转，带动了空气的旋转，球的上方空气的旋转方向与空气相对于球的运动方向相反，两者抵消，空气流速慢。而下方空气的旋转方向与空气相对于球的运动方向相同，两者迭加，空气流速快。故球的上方空气流速慢，压强大，下方流速大，压强小而下沉，故B不符合题意；C.海鸥在空中“滑翔”就是应用流体压强与流速的关系，故C不符题意；D.正在水中漂流的一只“竹筏”，利用了浮力等于重力实现漂浮的，不是流体压强与流速的关系，故D符合题意。5、A【解析】

A．由图可知，球拍对乒乓球的力改变了乒乓球的运动方向，即力改变了物体的运动状态．B．斧头对木柴的力，使木柴的形状发生了变化，力的作用效果是改变物体的形状．C．手对弹簧的拉力使弹簧的形状发生了变化．D．瓶对海绵的力，使海绵的形状发生变化．综上所述，四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是A．6、D【解析】

D．沿斜面下滑的物体受重力、斜面的支持力和摩擦力，重力竖直向下，摩擦力沿斜面向上，支持力垂直于斜面向上，故只有D正确；AB．由于物体没有受到沿斜面向下的力，故AB错误；C．由于物体还受到沿斜面向上的摩擦力，故C错误；7、B【解析】

小孩下滑过程中，受到重力、支持力和滑动摩擦力，其中重力做正功，支持力不做功，滑动摩擦力做负功；重力做功是重力势能的变化量度，故重力势能减小；小孩加速下滑，故动能增加；除重力外其余力做的功是机械能变化的量度，摩擦力做负功，故机械能减小；B符合题意．8、B【解析】

四幅图中，运动员都是双脚着地，所以面积相同，哪个对地面的压力最大，哪个就对地面的压强最大。由运动项目可知，举重用的杠铃要比剑、枪、弓箭重的多，所以B图中运动员对地面的压力最大，压强也最大。故B正确.9、C【解析】

试题分析：连通器的原理是：静止在连通器内的同一种液体，各部分与大气接触的液面总是相平的，其在生活中的应用如：茶壶、锅炉水位计、自动喂水器、船闸等；C选项中的盆景的自动给水装置是利用大气压的原理工作的，符合题意，故本题正确选项是C．考点：连通器原理及应用10、A【解析】

A．瓶起子动力臂长于阻力臂，是省力杠杆；B．钓鱼竿阻力臂长于动力臂，是费力杠杆；C．天平动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；D．食品夹阻力臂长于动力臂，是费力杠杆。11、D【解析】

A．蓄势待发的火箭处于静止状态，运动状态不变；B．水平匀速飞行的飞机，速度不变，运动的方向不变，因此运动状态不变；C．匀速下降的热气球，速度不变，运动的方向不变，因此运动状态不变；D．曲线滑行的运动员，运动的方向改变，因此运动状态改变。12、C【解析】

潜水艇在水面下不断下潜的过程中，海水的密度ρ海水不变，∵F浮=ρ海水v排g，排开水的体积不变，∴潜水艇受到的浮力不变；∵p=ρ海水gh，潜水艇所处的深度h变大，∴潜水艇受到的海水的压强变大；故C正确。13、A【解析】

A、赛艇的桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；B、核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。故选A。【点睛】杠杆根据动力臂和阻力臂的大小关系可分为：①省力杠杆；②费力杠杆；③等臂杠杆；结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。14、B【解析】

A．手在屏幕上形成“手影”是由于光的直线传播形成的现象，故A不符合题意．B．景物在水中形成“倒影”，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，B符合题意．C．放大镜把文字放大，是凸透镜成像，属于光的折射现象，C不符合题意．D．笔好像在水面处“折断”属于光的折射现象，D不符合题意．15、D【解析】

AC、物体在做匀速圆周运动的过程中，虽然运动的速度在大小上是没有发生改变的，但是运动的方向却发生了改变，所以运动状态发生了改变，物体的运动状态发生了改变说明受到的力不是平衡力，故A.C是错误；B.橡皮能保持匀速圆周运动，运动状态不断改变，是因为它受到绳的拉力，故B错误；D.物体的速度的大小没变，质量没变，高度没变，说明动能和重力势能都没有发生改变，所以机械能总量没有发生改变，故D是正确的。故选D.【点睛】解答此题的难点在于：匀速圆周运动的过程中物体的运动状态是否发生了改变．16、B【解析】

由图甲知道，两气门都关闭，活塞向上运动，所以，是压缩冲程，此过程将机械能转化为内能；由图乙知道，两气门都关闭，活塞下行，火花塞喷出电火花，所以，是做功冲程，此过程将内能转化为机械能，故只有B正确。17、B【解析】

飞机空投救灾物资时，速度不变，质量减小，动能减小；飞机的高度不变，质量减小，重力势能减小，故选B。18、B【解析】

A．节日放飞的气球里充的是密度小于空气的气体，不符合题意；B．潜水艇浸没在水中时排开水的体积不变，由F浮=ρ液gV排可知受到的浮力不变，为了实现上浮和下沉，是通过改变自身的重力来实现的，符合题意；C．橡皮泥捏成小船后受到的重力不变，但可以漂浮在水面，利用“空心”的办法增大排开液体的体积，从而增大物体受到的浮力，不符合题意；D．相同质量的木船和钢船，由G=mg可知重力相等，由于都处于漂浮状态，则所受浮力等于重力，所以钢船所受浮力等于木船所受浮力，不符合题意．19、A【解析】A.同一木块，在甲中悬浮，在乙中漂浮，根据物体的浮沉条件可知，浮力都等于重，所以浮力相等，故A正确，B错误；C.根据F浮=ρ液gV排D.乙液体密度大，甲液体密度小，根据G=ρVg可知，甲容器中液体和容器的总重小于乙容器中液体和容器的总重，根据p=F选A。20、D【解析】

A．动滑轮的动力臂大于阻力臂，相当于省力杠杆，A不符合题意；B．扳手的柄长，动力臂大于阻力臂，省力，B不符合题意；C．羊角锤的动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，是省力杠杆，C不符合题意；D．镊子的阻力臂大于动力臂，动力大于阻力，是费力杠杆，D符合题意．21、D【解析】试题分析：西瓜漂浮在水面上，ρ瓜＜ρ水；李子在水中下沉，ρ李子＞ρ水，所以，ρ李子＞ρ水，故A错误；西瓜漂浮时所受浮力与重力是一对平衡力，大小相等，故B错误；李子下沉过程中，所处深度h变大，根据p=ρgh可知，所受水的压强变大，故C错误；李子浸没后，排开水的体积等于李子本身的体积，不再变化，根据F浮=ρgV排可知，下沉过程所受浮力大小不变，故D正确；故应选D．【考点定位】物体的浮沉条件及其应用22、A【解析】

因高原海拔高，空气比较稀薄，大气压强减小，人可能会出现高原反应，从而引起头痛、恶心、胸闷等现象，所以高原列车上有完善的供氧系统以确保乘客身体健康。故A符合题意，BCD不合题意。23、C【解析】

AB．因为A球漂浮，B球悬浮，所以A、B小球受到的浮力分别等于其重力，即F甲=F乙=G，故A、B错误；CD．因为A球漂浮，所以ρA＞ρ球，因为B球悬浮，所以ρB=ρ球，所以两种液体的密度：ρA＞ρB；又因为两容器液面等高，p=ρgh，所以两种液体对容器底压强：p甲＞p乙，故C正确，D错误。24、C【解析】

由题意可知，物体A整体处于静止，处于平衡状态，故①正确；A物体的重力为GA=mAg=5kg×10N/kg=50N；B物体的重力为GB=mBg=3kg×10N/kg=30N；滑轮摩擦不计，由于整体处于静止状态、定滑轮不省力，弹簧测力计的示数等于物体B的重力，大小为30N，故②正确；由图可知，物体A受到30N的向上的拉力、受到50N的重力，所受浮力为：F浮=G-F拉=50N-30N=20N，故④正确；根据阿基米德原理得到物体A浸在水中的体积为V浸=V排==2×10-3m3=2dm3=2000cm3，故③错误。25、A【解析】

A．当沿右管口水平方向吹气时，右管上方空气流速快、压强小，而左管上方空气流速慢、压强大，于是右管中的液面会上升，左管中的液面会下降。故A符合题意。B．当沿左管口水平方向吹气时，左管上方空气流速快、压强小，而右管上方空气流速慢、压强大，于是左管中的液面会上升，右管中的液面会下降，故B不符合题意；C．向左管抽气时，左管上方压强变小，于是左管中的液面会上升，右管中的液面会下降，故C不符合题意；D．向右管打气时，右管上方压强变大，于是左管中的液面会上升，右管中的液面会下降，故D不符合题意；26、A【解析】

A．用桨向后划水，桨给水一个向后的力，因为力的作用是相互的，所以水给桨一个向前的力，船就会向前运动，故A正确。B．踢出去的足球，由于惯性会继续向前滚动。惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性不是一种作用，不能说足球受到惯性作用，故B错误。C．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，如果物体没有受力的作用，物体将保持静止状态或匀速直线运动状态，故C错误。D．力是物体对物体的作用，物体不接触也可以有力的作用，比如磁力，故D错误。故答案为A。27、A【解析】

A．用吸管吸饮料时，口腔内气压小于饮料瓶中的气压，在大气压的作用下，把饮料压入口内，故A符合题意；B．注射时，医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中，故B不符合题意；C．用力把图钉钉在墙上，这是手给图钉一个压力的作用，故C不符合题意；D．液体压强随深度的增加而增大，深水潜水员要穿特制的抗压潜水服，是为了承受更大的水压，不是大气压的作用，故D不符合题意。28、C【解析】

A．由图知，甲悬浮在水中，甲的密度等于水的密度；乙漂浮在水中，乙的密度小于水的密度，所以甲的密度大于乙的密度，故A错误；B．甲、乙两实心正方体物块分别悬浮、漂浮在水中,根据漂浮和悬浮条件可知：F浮甲=G甲,F浮乙=G乙，由于两球质量相等，重力相等，所以浮力相等，故B错误；C．由B知，甲、乙两实心正方体物块受到的浮力相等，根据阿基米德原理可知，甲排开水的重力等于乙排开水的重力。故C正确；D．由图知,甲下表面的所处的深度大于乙下表面的所处的深度,根据p=ρgh可知：p甲>p乙，故D错误。29、C【解析】A、托盘天平是测量质量的工具，故A错误；B、电子台秤是测质量的工具，故B错误；C、弹簧测力计是测力的工具，故C正确；D、磅秤是测质量的工具，故D错误．故选C30、B【解析】

AD．两图中隔板左边是水，左边是盐水，液面相平，因为盐水的密度大于水的密度，根据液体压强公式p=ρgh可知，右边压强大于左边，橡皮膜应向左凹陷．故AD错误；B．图中隔板左右两侧都是水，且液面相平，根据液体压强公式p=ρgh可知，两边压强相等，橡皮膜不应有凹陷．故B正确；C．图中隔板左边是水，左边是盐水，且右边的液面高于左边，根据液体压强公式p=ρgh可知，右边压强大于左边，橡皮膜应向左凹陷．故C错误．二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、50075％【解析】拉力所做总功：W总＝Fs＝400N×5m＝2000J；有用功：W有＝Gh＝500N×3m＝1500J；故额外功：W额＝W总－W有＝2000J－1500J＝500J，机械效率：η=W32、静止匀速直线运动【解析】

一切物体在没有受到外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．33、省力远1500133【解析】

[1]独轮车在使用时动力臂大于阻力臂，所以它属于省力杠杆；[2]由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可得，在阻力、动力臂一定时，阻力臂越小，动力越小，所以应将砖块放在离人远的地方，这样可以使阻力臂缩短，达到省力的目的；[3]工人师傅做的功：W=Fs=100N×15m=1500J；[4]由杠杆平衡条件可得：Fl1=Gl2，F×(1m+0.2m)=800N×0.2m，解得：F≈133N。34、吸引轻小物体同种电荷相互排斥【解析】

[1]用丝绸摩擦过的玻璃棒带了正电，由于带电体能够吸引轻小物体，所以当其靠近碎纸屑时，碎纸屑会被吸引过来；[2]当验电器与带正电的玻璃棒接触后，验电器的金属箔片上都带了正电，由于同种电荷相互排斥，所以两个金属箔片会张开角度。35、偏向压强越小【解析】试题分析：在流体中，流速越大的位置压强越小，靠近水流的地方压强小，而远离水流的地方压强大，所以小纸条会在压力差的作用下被推向水流．【考点定位】压强与流速的关系36、大于分子间存在间隙【解析】

第一空、第二空．由于分子间存在间隙，所以将50cm3的水与50cm3的酒精充分混合后，混合液的总体积小于100cm3；该实验说明分子间存在间隙；若混合后总体积为100cm3，测得混合液的总质量为90g，则密度为：＝＝0.9g/cm3＝0.9×103kg/m3；但混合后总体积会减小，质量不变，根据可知，混合液的密度大于0.9×103kg/m3。37、快速跑台秤质量秒表时间P==【解析】

[1]因小明的质量一定，楼的高度一定，根据P=可知小明所用时间越短，功率越大，故小明应快速跑上楼；[2][3][4][5](1)上楼时是克服自身重力做功，功等于自身重力和楼高的乘积，所以需要测量的物理量有：同学的质量m、上楼的高度h(已知)、上楼所用的时间t；质量用台秤测量，用秒表测上楼的时间；[6]功与做功所用时间之比叫做功率，故上楼时的功率表达式：P==。38、水运动【解析】

惯性是物体保持原来的运动状态不变的性质，一切物体都具有惯性。【详解】将一盆水向外泼出，盆停止运动，水由于惯性仍然保持原来的运动状态，继续运动，就会向外泼出去。【点睛】本题考查惯性的应用，分析惯性现象要分析原来物体怎么运动，哪部分受力改变运动状态，哪部分由于惯性继续运动。39、8×1032.4×10710【解析】

第一空．因为轿车匀速直线运动，因此水平方向上受力平衡，牵引力等于阻力为8×103N；第二空．牵引力做功为：W=Pt=80000W×5×60s=2.4×107J；第三空．汽车的行驶速度为：。40、扩散引力电子卢瑟福同【解析】

（1）红墨水在水中的散开是因为分子在不停的做无规则运动，属于扩散现象；（2）图乙两个铅块磨光后，压在一起就会粘住，这个现象证实了分子间存在相互的引力；（3）汤姆生发现了原子中存在一种带负电荷的粒子，这种粒子就是电子；（4）卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型，他认为：原子的全部正电荷与几乎全部质量都集中在原子核上，带负电的电子绕原子核运动，类似于行星绕日的运动；（5）将塑料绳一端扎紧，另一端尽可能撕成更多的细丝；用手从上向下捋几次，观察到细丝蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后带上同种电荷而相互排斥．三、实验题（每空1分，共2题，15分）41、竖直静止变小测力计本身受重力的作用动滑轮本身有重力将动滑轮的重力计算在提升的物体的重力里省力力的方向距离【解析】

(1)[1]测量物体重力前，由于重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零；[2]当物体静止时，物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等；所以，测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于静止状态；(2)[3][4]测力计倒过来使用时，弹簧测力计受力情况是：受到向上绳子的拉力（大小等于钩码重），受到向下的重力和手的向下拉力。这时测力计测量的是手向下的拉力，大小等于绳子自由端的拉力与测力计的重力之差。所以在匀速拉动时，根据二力平衡条件知道，实验会造成测量值会小于向上绳子的拉力即钩码重；(3)[5]分析数据发现，测力计的示数F大于物重G的一半，是因为人在提升重物时把动滑轮也提起了，所以，动滑轮本身的重力是存在差异的最主要原因；[6]由于转轴之间有摩擦，绳也有一定重量，导致拉力增大。“使用动滑轮能