妈妈节日快乐主题班会设计

—妈妈节日快乐主题班会设计母亲的笑容似春风般温暖，母亲的皱纹是辛苦的刻痕，母亲的汗水和眼泪如颗颗剔透的珍珠……这些都是日日夜夜为我们操劳的母亲，用爱化成的春风、刻痕、珍珠，你们感受到这种暖和、深厚、淳美了吗？下面是为大家整理的《妈妈节日欢乐》主题班会设计5篇，希望大家能有所收获!《妈妈节日欢乐》主题班会设计1活动目标：1、培育生活自理力量，形成良好的劳动习惯，端正同学的劳动看法。2、体会父母的辛苦，学会关怀他人，能主动主动的做一些力所能及的家务劳动。问题分析：我和同学已经有了近一年的接触，发现他们伴着年龄的增长，已经有了肯定的劳动意识。在学校根本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依靠家长，体会不到父母的辛苦，不能主动主动的帮忙家里做一些力所能及的事。因此，召开家里的事帮着做的主体班会，进一步培育同学劳动观念，使同学体会父母的劳苦，学会关怀他人。活动准备：1、课前以一些生活现实为背景排演小品；2、以：母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼；3、搜集自己在家中劳动的资料，制作成展板；4、训练各种家务劳动技能；活动人员：1、本班51名同学和正副班主任；2、聘请部分同学家长；主持人：4人整体设计：1、利用生活小品，调动同学参与活动的的爱好，适时组织同学开展商量，启创造理；2、结合生活实际，部分同学汇报自身的家务劳动小技能；3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出同学建议；活动过程：一、对话引入，启发活动爱好a：XX你明白“母亲节”是那天吗？b：是五月的第二个星期日呀!a：你在那一天送给妈妈什么礼品啦？b：我的礼品最宝贵，是――，借助这一节日我们在幼儿中间绽开了“妈妈，我永远爱您”为主题的系列感恩活动。为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激起幼儿爱的情感，从小培育他们晓得叶落归根，尊重、感谢他人的劳动，明白回报、关爱妈妈。在母亲节行将来临之际，孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。通过家园共同教育，创设感恩气氛，实施潜移默化的情感教育，激起幼儿酷爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，促进幼儿与妈妈的感情。二、活动目标1、让了解“母亲节”，明白每一年5月的第二个星期日是母亲节，通过一系列的活动，让孩子更加爱自己的母亲。2、感悟自己成长进程中妈妈所付出的艰辛，让孩子晓得感谢身旁的亲人。3、会用自己的方式表达对妈妈的爱，明白爱自己的妈妈，晓得回报。并能为妈妈做一件事或送一件小礼品。三、活动进程（一）导进活动：通过发问导进活动主题。1、老师开场白：老师手拿母亲之花——康乃馨，伴着一首大家熟习的歌曲《感恩的心》响起，师：小好友看，这是甚么花？（康乃馨）你们明白这个星期天是甚么节日吗？（母亲节）2、母亲节是谁的节日？这朵花就是要送给妈妈的花。3、我们应当怎样表示对妈妈的爱？4、假设我们想在妈妈进门的时分，给妈妈递上拖鞋，我们应当怎样做呢？（二）关键步骤1、由老师示范正确的方法，邀请一名幼儿或老师一起做示范。老师可向示范者提示表演的步骤：妈妈开门进来，双方互相注视对方微笑、问好：妈妈，祝您母亲节欢乐!小好友从鞋柜取出拖鞋，放到地上（鞋跟的方向朝向妈妈）：您辛苦了，我帮您拿拖鞋。2、幼儿学习朗读《游子吟》慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟回。谁言寸草心，报得三春晖？（三）幼儿商量1、平常你都帮妈妈做些甚么？2、在甚么时分做的？3、你还可以帮妈妈做甚么？4、除帮妈妈做事之外，还有甚么方法能够表达我们对妈妈的爱？（送一个自己做的小礼品、给妈妈表演个节目等）四、活动结束1、评价2、总结五、活动延长1、结合主题“妈妈，我永远爱您”绽开系列感恩主题教学活动：如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《感恩的心》等。2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话。《妈妈节日欢乐》主题班会设计5一、区角活动：1、益智区：拼图，七巧板，玩牌，下象棋，军棋，跳棋等。2、科学区：摩擦起电，沉浮试验，好玩的磁铁，空气的压力等小试验。3、劳作区：缝纽扣，系鞋带，缝项链，剥花生，摘菜，制作面食等。4、操作区：提供水果网，图画纸，色纸，牛奶盒，牙膏盒，各种瓶，罐，筷子。蛋壳等废旧物品，剪刀，水彩笔，胶布，糨糊等手工制作材料。5、计算区：分类，排序，书写，加减，拼图，下计算棋等。6、语言区：字宝宝，找好友，各种图书，语言棋等材料。7、观看区：观看天气，豆，花生，颜色。8、结构区：提供积木，积塑，花片等材料。9、体育区：跳绳，踩高跷，拍皮球，大拖鞋，跳橡皮筋，玩飞膘，投掷等等。二、早操：动作整齐，美观。三、主题活动：妈妈，我爱你。1、全班幼儿感谢妈妈来参与我们的活动，并祝妈妈节日欢乐!2、全班幼儿一起为妈妈表演《妈妈，您歇歇吧》祝妈妈每天开心，漂亮。3、全班幼儿和妈妈一起动手制作礼品（幼儿依据自己的喜爱选择材料动手制作