主题班会教案节约用电

—主题班会教案节约用电我们国家虽然地大物博，但是由于近几年过度铺张，造成了资源紧缺。我们作为祖国的将来，更加应当懂得节约。下面是为大家带来的主题班会教案节约用电五篇，希望大家能够喜爱！更多节约用电的相关内容推举↓↓↓小班节约用电教案最新范文大全小同学节约用电及用水演讲稿节约用水用电主题班会教案小同学节约用电建议书10篇主题班会教案节约用电1活动目的：通过本次学习，让同学意识到节电的重要性，养成节约用电的意识和习惯，把握一些节约用电的窍门，并能将这种习惯传播给身边的每一个人。活动方法：调查报告、小品及商量活动地点：高一（1）班教室活动人员：高一（1）班班主任、全体同学、部分家长代表准备工作：由两位同学和家长共同记录周末家中用电情况。由班长和团支书负责计录并计算本班教室内从早上上学到放学整个一天的用电情况。活动过程：引入：伴着科技的不断进步，生活中的各种电器成为了的必需品，电灯、手机、电视、电脑、空调、冰箱、微波炉等等。但是唯恐人们很少留意到这些电器的运用随之带来的电能的巨大消耗。你们明白我们的教室一天要耗多少电吗？你们家中一天又要耗多少吗？一、同学A和同学B分别汇报周末家中24小时用电情况，包括相应时段所用电器和用电量数据。我们家里的电器有哪些？请同学列举。我们发现每时每刻我们都在用电。二、由班长汇报教室一天的用电情况。我们教室电器有哪些？（电灯、电脑、投影仪、播送、电风扇、饮水机、空调）整个学校按35个班级算，一天的用电量有多少？一个月的用电量又是多少？三、电力铺张主要是由于人们的节电意识不强，虽然大家都明白电力资源紧缺，但是在我身边看不到“缺电”的迹象。主要表现：1、成天开电脑挂QQ晋级；2、办公室的灯大白天也都开着，虽然外边阳光明媚；3、教室里哪怕只有几个同学也都灯火通明；4、教室里24小时饮水机都开着，或处于待机状态，5、更听说有的电脑半年没关过机6、家里wifi从来没关过……四、小品《节约用电》（轻音乐，A走上舞台）。20XX年，费电下班回家，走着走着觉得挺孤独孤独的，于是就给一群哥们姐妹打电话来家里喧闹喧闹。A：“下班终于到家了，先开音响吧。放放DISCO。”扭着腰开头跳舞。就在这时，门铃响了。叮咚...叮咚叮咚...打开门，一群哥们姐妹相继走进了家门。B：（问A）“啊!剧本!!你家怎么这么热啊。（高声叫到）把空调往下降点，对，16度!”A拿遥控器把空调打到了16度。大家一起跳舞（音乐跟上1分钟）跳了一会，音乐断了，屋子黑了...女生尖叫（惊恐的）A：“哇，这么巧，停电了!哇，水也停了!”全体下场。旁白：几天过去了，水和电都没有再来。人们由最开头的不习惯变的很担忧，并开头反省自己从前的行为，开头隐隐约约的懊悔自己从前的铺张。过了几天，电和水终于来了，人们在打开电视的每一个频道都在放着这样的一个故事：一位母亲带着三个儿子到场。C（妈妈）生命危在旦夕，已经奄奄一息了。D（节水）：“妈妈，节水出去找水了啊，你肯定在等我啊，我肯定会把水找回来的。”（装作找东西）E（环保）：“妈妈，节电、环保陪着你。妈妈你放心，我们会好好照料你的。”旁白：节电哭了，突然他拿着泪水来到了妈妈的身边。F（节电）：“妈妈你喝点水吧，要明白你已经有三天三夜没有喝水了!”C（妈妈）：“不，我不渴，妈明白你们也有好几天没有喝水了，你们喝吧!”FE（节电）、（小品搞笑环保）：“妈，我们不渴，还是你喝吧!”D（节水）：“怎么办，怎么办，到如今一滴水都没有找到，妈妈和两个弟弟还在家里等着我带水回去呢？真是急死我了，想想从前：洗手我不关水龙头，喝不完的水我直接倒悼，和好友们打水仗，大量的水都被我们白白铺张了，我真是懊悔啊!（坐在地上，哀思的。站起来，回到家）FE（节电）、（环保）：“哥，找到水了吗？”D（节水）：“没有，处处都找了。”FE（节电）、（环保）：“哥哥，电也好久没有来了。”C（妈妈）：“如今你们明白我为什么给你们取名，节水、节电、环保了吗？我就怕有一天，地球能源被耗尽，漂亮的环境被破坏，所以希望你们能节水，节电，环保，我不希望地上最终一滴水是你们的眼泪，地球最终变成黑暗。”DFE（节水）、（节电）\（环保）：（齐声说）“对不起，对不起...”旁白：看到电视全部人都缄默了。为了不让眼泪变成最终一滴水，不让地球变得黑暗，我们要不要节约用水用电呢？接着全体人员齐声说：“要!”旁白：地球是小品剧本我们共同的家园，我们应当爱护它。从身边的举手之劳的小事做起。低碳生活是一种看法，而不是一种力量，要做到低碳生活其实很简洁，节约就行!!!五、我们平常生活中应当留意什么？（同学商量各自发表看法）1、电脑，在不运用的时分就关掉，或者至少可以关掉显示器；假如准备超过一个小时停用时，就将其正常关闭，并拔掉电源插头。或在离开的时分，把显示器关掉。由于依据测算，显示器的耗电量要占整个电脑系统的三分之一左右，把它关掉，相当于省下了一台25寸电视机的耗电量。2、洗衣机，夏天的衣服不是很脏的，就尽量手洗。而且夏天衣服比拟薄，假如分成外衣、内衣、真丝的，寥寥几件衣服，就要分三次洗衣机洗，还不如手洗来得干脆，而且可以顺便在卫生间里玩会儿水，哗啦啦估量也就半小时就可以把当天的衣服洗了，不仅省电且比拟省水；3、电蚊香器，早上记得将电蚊香器的电源开关切掉；4、电灯，多用节能灯。假如把白炽灯改成节能灯，在同样的亮度下，用电量可以削减到原来的五分之一。依据我国目前经济状况，一般家庭都有购置节能灯的经济力量，所以为了节电节钱，用用节能灯也行。要不，就要记得顺手关灯。5、空调，运用空调前，我们会先开窗通风，空调开启后不随便打开门窗。夏天的温度尽量掌握在26-28度之间，据检测，制冷时温度每降低两度，或取暖时温度每上升两度，耗电量平均将增加一倍。并要留意常常清洗滤网，也可以起到肯定的节能降耗的作用。在人去楼空的时分，肯定要记得关掉。6、电视机。不要处在待机状态。在待机状态下，既耗电又伤机器。电视机的亮度可以恰当调低，这样既可省电，眼睛也不易疲惫。7、削减电热水器的运用，安装太阳能热水器。出行，少骑电动车，近距离可以骑自行车。8、电水壶烧水要按时灌入保温瓶中，不要等凉了才想起来。9、家里没人的时分按时关掉wifi。我们肯定要记住，节约电资源是每个人必需做到的!所以每个人应当主动学习这方面的学问，了解节能环保对国家及个人的真正意义，真正树立起节电环保意识，从如今开头，从一点一滴做起，努力为节能环保，“多尽一份心，多出一份力。”为我们的生活添光荣，努力完成绿色可持续进展，共享白云蓝天。六、由家长代表发表自己对节约用电的看法，说说如何在生活中践行。（目的让家长在生活中对孩子有着主动的影响，起表率作用）七、总结请同学谈谈从本次班会中收获了什么？准备以后怎么做？活动效果：经过本次主题班会，很明显能够感受到同学在班级中对节约用电有了深入地熟悉。同学课后能按时关灯、关电脑、关投影，放学后能按时关掉饮水机。家长反映孩子在家中也逐步养成了节点的意识。主题班会教案节约用电2教学目标1.引导同学们体会电在日常生活中的重要作用，了解节约用电，在生活中的重要性，从而养成节约用电的好习惯。2.通过本节课的学习，使同学们把握节约用电的方法。懂得节约用电，不但要从我做起，还要大力宣传让每个人都明白。教学准备组织同学搜集与电相关的信息资料，了解生活当中用电的根本情况。教学过程1.导入新课：通过两个身边不节约用电的小故事，一个是洗澡时让水不断的流；一个是总是开着电灯睡觉。让同学们商量这些人的做法对不对。2.教学主体：（1）老师：在生活中，我们每一个人都是离不开电的。可是大家明白吗？1度电有哪些作用呢？让同学们通过阅读课文答复问题。（2）老师：区区的1度电，却能给我们的生活带来不少的便利，我们是不是应当珍惜1度电，节约用电呢？让同学们把自己的想法和小组里的同学们互相沟通。（3）老师给出一道思索题，当今世界经济快速进展，得益于化石能源，如石油，自然气，煤炭的广泛运用。因此它是建立在化石能源之上的一种经济。然而，这一经济的资源载体将在21世纪上半叶快速接近枯竭，使人类进展面临危机。让同学们从中感悟到节约用电的重要性，请谈一谈。（4）老师：电资源的紧缺将严峻影响人们的生活。同学们，看着书上的四幅漫画，图一，举手之劳，请节约用电；图二，空调温度设定不低于26°c；图三，少开一盏灯，节约一度电；图四，科学用电，节约用电。你们还能说出电有哪些妙法吗？（5）请同学来说一说日常生活中还有哪些铺张用电的现象，并且组织他们开展新点子沟通会，一起找到生活中节约用电的好方法。如家用电器不要处在待机状态；要顺手关灯，没人时不开灯，电视看完要按时关掉；运用节能灯；不同时开几种电器；少用电热水器，尽量运用太阳能热水器等。（6）引导同学们共同商量电有哪些用途。说出节约用电宣言：“我节电，我荣耀。”最终总结，要节约用电从我做起。主题班会教案节约用电3教学目标：使同学懂得节约用水用电的重要性，教育同学从小养成节约用水用电的好习惯。教学过程：1、看图一思索：图中的小好友在干啥？干完后又怎么样？2、看图二思索：图中的这位小好友已经睡着了，可是灯还亮着。这样做，对吗？为什么？商量得出：大家都认为图中的小好友做得不对。由于他们铺张了水与电。3、水电的用途水：食用、发电、浇灌、航行。。。。。。电：照明、生产、生活、科研。。。。。。4、总结水和电的用途这么大，可是由于人们人为的铺张，现有的水电已经远远不能满意人们的需要。所以，我们要节约用水用电。（板书课题：节约用水用电齐读课题）5、商量：我们该怎样节约用水用电呢？同学思索后答复。6、课堂小结：对!我们要从小事做起，从自己做起，节约每一滴水，每一度电。看见铺张水电的现象要制止，从小养成节约用水用电的好习惯。今天的班会课就上到这儿。同学们都明白了节约用水用电的重要性，那么，希望小好友从如今开头，用自己的行动节约一滴水，一度电。主题班会教案节约用电4师发言：同学们这节课是班会课，我们班会的主题是《节约用电，从我做起》，大家明白电在我们生活中有着广泛的应用，然而由于电资源又是有限的，所以我们要节约用电.老师希望同学们在班会上能主动发言，探讨出一些节约用电的小方法和小窍门，以便应用到生活中.主持人上台：于：同学们，今天我们班来了这么多客人.李：是呀!今天有这么多的领导和老师来到我们班参与班会，我们真是太快乐了.首先，让我们用热情的掌声欢送各位邻导和老师的到来.于：今天是我们第一次开班会.李：是的，我们班会的主题是《节约用电，从我做起》.大家和我一起读《节约用电，从我做起》.于：李，向你请教一个问题：为什么要节约用电呢？李：由于电资源是有限的，而且在我们生活中到处离不开电呢!于：是吗？李：不信，你看!播放电子幻灯片.于：看来电的用途可真大呀!无论是学习、工作和生活到处离不开电呀!看来，真得节约用电呀!李：可不是嘛，可是在生活中有许多铺张电的现象.于：那你说说吧!李：还是让同学们告知你吧!同学发言：（列举生活中铺张电的现象.）于：同学们真是细心人呀，发现这么多铺张电的现象.李：是呀!其实这种铺张电的现象不仅发生在我们身边，生活中到处都存在着铺张电的现象，下面我们来看一个短片：《高校校内里的故事》段：同学们，看了这个短片，你们想说点什么呢？同学自由发表看法.陈：同学们谈得真好，我们不仅要提示这些高校生要节约用电，还要告知我们身边的每一个人都要节约用电.段：你说得太对了，从如今起就让我们做个节约用电的小公民吧!陈：让我们背一背《节约用电的小儿歌》吧!同学：齐背.段：同学们背得真不错，我们可要说到做到呀!陈：我相信同学们肯定能做到的，让我们表表决心吧!段：女生说：节约用电，荣耀、荣耀、真荣耀!陈：男生说：铺张电源，可耻、可耻、真可耻!段：同学们，节约用电我们只喊口号是行不通的，我们还要把握节约用电的小窍门.陈：什么？节约用电还有小窍门？段：当然了，在让我们来看一个短片：同学看短片：《老爷爷是如何节电的？》陈：《老爷爷是如何节电的？》陈：短片看完了，说说短片中的爷爷是如何节约用电的？同学自由发言.段：看了短片，我们的收获可真大呀!陈：你明白吗!在老师的布置下，同学们都和家人探讨了节约用电的小窍门.段：那就快说说吧!同学发言.高：丁宁，你明白吗？在旧社会是没有电的.丁：哇!太可怕了，那我们的家里、教室里有多黑呀!高：听爷爷奶奶们说，那时的夜晚有电，黑暗极了.丁：那样的生活得怎么过呀？高：是呀!我也无法想象我们的祖辈是怎样生活的？来听一听诗歌《没电的日子》四名同学背儿歌《没电的日子》高：没电的日子太可怕了.丁：我们的祖先是宏大的，他们用自己的聪慧才智创造了电，有了电灯、电话、电视、电冰箱……高：有了电，生活发生了天翻地覆的改变，人们肯定决得特别快乐.丁：不仅仅是快乐，而是冲动呀!高：冲动？丁：是呀!你看老师也冲动了.师师讲故事《第一次看电视》李：听了这个故事，我太感动了.于：听了这个故事，感动了我们每一个人.丁：听了这个故事，我觉得我们是幸福的.高：听了这个故事，我觉得幸福属于我们.段：听了这个故事，让我们好好学习吧!陈：听了这个故事，让我们珍惜今天的幸福生活吧!齐：让我们齐声唱歌这个幸福的时期吧!播放歌曲《我们的生活多么幸福》师总结：同学们，你们真是一群可爱的孩子，从你们的发言中，老师看到了才智的光线.我们要把这些节约用电的方法应用到我们生活中去，而且还要告知我们身边的每一个人都要节约用电.只要我们人人都这样做，我们的幸福生活才能延续下去.让节约能源牢记在我们心中.最终我宣布：《节约用电，从我做起》主题班会到此结束.感谢大家!!!主题班会教案节约用电5高一（4）“节约用水，节约用电”主题班会一、前言为强化青少年同学节约用水用电意识，不断提高水资源利用效率，依据黔东南水发【20XX】84号《关于开展节水型学校创立活动的通知》的指示精神，以创立活动为载体，切实提高我校师生的惜水、护水、节水意识。同时提高同学的“节约用电”意识。所以围绕“节约用水，节约用电”这一主题，运用本周班会课，强化同学的节约意识。二、班会环节环节一：节约用水（1）播放《聪仔节约用水》视频分钟。播放小视频主要是为了调动同学的主动性，快速进入主题班会环境，更好的学习节约用水学问。（2）播放PPT①展现我国西北、等地区的缺水图片。呈现缺水图片，主要是为了拓宽同学的思维，跳出南方区域，看到我国北方缺水问题。②强调“世界节水日”、“中国水周”。强化同学的节水意识。③介绍“水与可持续进展”问题，以及