备战中考班会教案

—备战中考班会教案中考对于初中生来说是一个非常重要的关卡，且必需去打好这场硬战，那么要怎样设计一份有关备战中考的主题班会教案呢？下面是我为大家整理的关于备战中考班会，希望对大家能有所帮忙，感谢大家的阅读与支持备战中考班会1一、活动目的：1.通过资料展现与同学们的商量，给出“抱负”的详细的解释。2.使同学们对“抱负”有更加深入的熟悉，熟悉学习方法对学习的重要作用。3.着重教育同学们以抱负来带动学习的主动性。二、活动时间和地点：九月九日初三七十九班教室三、活动方式：多媒体课件展现，同学主动参与。四、活动内容及过程布置：（一）、班主任导入（1）抱负像什么？有人说，抱负无影无形，无色无味，什么也不像。我说，抱负像满天繁星，驱散夜空的黑暗；抱负像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；抱负像灰姑娘的水晶鞋，呈现生命的光华；抱负像展翅高翔的海燕，召唤着生命风暴的更加猛烈。对于今天的我们来说，抱负更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难，占据人生的制高点。（2）一个孩子的幻想五岁时，她幻想当一名飞行员，飞翔在蔚蓝的苍穹，然后把飞机停在学校的操场上，载上爸爸妈妈周游世界。七岁时，高深的星空、灵动的星星引起了她无限的憧憬，她的心里植下了另一棵幼苗——当一名天文学家，去探究神奇的宇宙。十四岁，她又想成为一名特警，只是艳羡那飒爽的英姿、传奇的阅历。如今，她的憧憬趋于平淡，她渴望走进抱负的高校，由此开头自己奋进的人生。幻想，或许虚幻，但它却是掀起人生波澜的东风。让我们放飞我们的幻想吧。（3）同学小搭配作，共同商量抱负的含义以及作用，小组代表发言，全班沟通。（二）、展现资料老师结合同学的实际向同学展现近年来我校的一些成果和我县的教育进展情况以及重点高中的情况和将来。（三）、同学畅所欲言谈感想同学1：通过刚刚的图片，我恨不得如今就能上高中，而且是能上重点高中，他们对我太有吸引力了。同学2：高校生活是美妙的，他们的风光让我看了心动，我相信只要我有充足的付出、只要我能在盈余的时间里好好用功，我会考上一个好的高中，为以后能够正在成为一个高校生而打下坚实的根底的。。同学3：我这人很现实，我明白我自己学问根底不好，上重点高中是不行能的，但是我不会放弃，毕竟我努力了，中考的结果如何我无怨无悔。同学4：我的目的很明确，那就是能上职业中学，学有一技之长，那样也可以在将来完成我的人生价值。（四）、过渡如今让我们来追寻中考状元们的脚印，撷取才智的火花，点燃照亮我们的星空的火炬。（五）、资料展现（中考状元谈学习）（1）山东省状元张博然总结了自己的学习经验，主要有两个方面：第一，注意效率。做题时要抓住试题的规律，即从一个有代表性的试题中发现此类问题的一般性规律，并举一反三，触类旁通。这样，学习就成为主动思索、探究的过程，不但感到轻松而好玩，还可以大大提高效率。第二，培育自信。在平常学习的时分，老师就激励大家要树立必胜的信念，班里全部同学也都在考前互相激励。（2）吉林状元薛蓬博课堂巧做笔记在课堂上要保持旺盛的精力、机敏的思维、敏感的捕获信息的力量。语文、英语，、化学这些全都要做笔记，你要跟住老师。老师都富于经验，他明白哪里简单出题，哪里是重点，从前的同学在哪简单出错，他会在讲课时一一浸透出来。所以你要时辰“警惕”，老师很不经意的一句话可能就是症结所在。而且肯定要记老师的板书，好的板书是一节课的脉络。（3）安徽省状元曹姗语文：多揣摩考题大阅读很敏捷，并不是文章读懂就肯定能拿高分，需要肯定的答题技巧。我找出历年中考考题中阅读的.部分，先把文章读熟读通，然后自己组织答案，不需要用笔写出来，再和标准答案进行对比，看自己的语言组织和思索的线索方面和参考答案有什么区分。让自己的思维渐渐接近命题者的思维，这样在考场上，就比拟简单答出和参考答案相近的答案，并且可以让自己的语言组织和思路更清楚。数学：追根溯源法有句话叫“物理难，化学烦、数学作业做不完”，可见数学题的数量之惊人。所以，我并不提倡题海战术，做题应当是少而精，做一道就有一道的收获。在数学中注意比拟、归纳和对题型的深化挖掘，不同的题经常有相同的本质，而同一道题也能发散、演化成很多不同的题。其内在具有一种规律性。在详细操作上就是找同一方面的典型题来研讨。英语：经典句型记忆法所谓“万变不离其宗”，这在英语上表现得最为明显。全部繁杂的学问点，都能融入一个个活泼的句子中，句子尽管千变万化，但其中包含的语法不会变。而登记经典例句，往往比登记枯燥的语法学问要简单得多。对每一个学问点选择若干个经典例句，反复朗读，直到能娴熟地运用，目的就到达了。经典例句，可以从课文中选，可以从做过的完型填空和阅读理解中选，可以从读过的课外读物中选……一切由你，但总的原则是句子要好记。假如有力量，不妨让你的经典例句冗杂一点，比方把几种从句放入一个大句子中，平日里想一想，读一读，上考场时就可以用上。（六）、班主任总结“师傅领进门，修炼在自身。”学习是辛苦的，是才智的，是独特的。愿我们每位同学发挥自己的聪慧才智，查找合适自己的学习方法，让这不平凡的一年结出丰硕的果实。提示各位，学习首先是辛苦的，要舍得一身剐，才能把皇帝拉下马。舍此，一切都是水中月，镜中花。（七）最终，让我们一起放飞我们的幻想——（全体朗诵下文）生当盛世，血性的我们岂能没有幻想？没有抱负的生活，那是猪栏的生活。我们要挺起腰板，远离猪栏。我们宣誓：从公元20XX年9月9日起，我要以一个直立的人格形象行走人生长途。距中考只有270天，或许我们已失却了追求很多幻想的良机，但我们完全可以在现有的根底上每门增加5分。为此35分，我们甘愿流淌奋斗的汗水，抛洒牺牲的血雨。备战中考班会2班会地点：本班教室参会人员：16汽三全体师生{备战期中考班会总结}.班会主题：期中考试上半学期班级状况小结班会过程：紧急的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提示同学们不能忘了期中反思，由于通过反思，大家才可以发现平常学习上的缺乏与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时分，你的学问与力量编成的鱼网肯定已经是颠扑不破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失利、苦痛和胜利的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的时机，这正是我们最大的收获。但是，我们也要正确面对考试成果。“不以物喜，不以己悲以及早读时组织大家仔细读书复习。5、经验介绍三、改进措施{备战期中考班会总结}.1、期中考试后，重点进行效率教育，提升学习效率。2、利用校信通做好宣传工作，让家长协作做好同学的教育工作，培育同学良好的习惯，共同提升同学的素养。3、连续发挥班干部的作用，以正面主动宣传为主，表扬进步的同学。4、利用黑板报激励同学进步（主题“我学习，我进步”）。5、仔细学习《中学同学行为标准》，根据标准的要求约束自己。6、、注意班级干部的培育，特别是课代表、小组长管理力量的培育，提升同学自我管理意识，完成同学自我管理。（查作业、汇报检查结果，帮忙小组解决难题。{备战期中考班会总结}.7、关注学习力量和自我约束力量相对较弱的同学，多与他们谈心。8、连续强化安全教育，特别是放晚学的安全，标准请假制度。{备战期中考班会总结}.9、针对可能显现的堕学心情，打好预防针。期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以转变心情，你不能转变容貌，却可以呈现笑容，你不能转变世界，却可以转变自已。我们要从临时的喜悦中走出来，从临时的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，按时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言：假如我们一味怨天尤人，遗憾埋怨，那就太失利了，由于那胜利是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。”备战中考班会3设计理念：着名教育家第斯多惠说得好：“教学的艺术不在于传授的本事，而在于鼓励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的心情，怎么能鼓励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有气愤勃勃的精神，怎么能鼓舞人？”初三下学期是初中同学最关键的一个学期，是初中同学收获的季节，对同学来说他们面临着人生的第一次重要考试――中考。尽管开学初我已强调过时间的紧迫性，但还是存在一些同学学习无动力，缺乏吃苦耐劳的拼搏精神；有些同学荒废时间、碌碌无能，学习效率低。我想激励同学要利用好中考前的这一百多天时间，通过这次班会唤醒一些同学，让他们为了到达目标，为了中考取得好成果而努力拼搏。活动目标：1、通过这节班会课让同学更清晰地熟悉自己，定好后期的奋斗目标，超越目标；2、鼓舞士气，让更多的同学（最好是全班同学）都能够仔细学习，并为了决胜中考而加倍努力。活动准备：1、组织同学准备主持工作；2、制作跟主题相符、结合班级实际的励志视频；3、同学排演小品活动过程：一、主持人引入班会主题；二、复原课堂实景的小品表演《小动作》；三、欣赏励志视频《小强是怎样炼成的》；四、小组商量：1、看过这段视频，你有什么想法在小组沟通一下；2、你将怎样面对即将到来的百米冲刺？五、同学共享自己或小组的观点；六、分组定好每个人3月月考的详细目标；七、确定班挑战班级；八、中考百日誓师；九、班主任总结寄语。详细过程：一、主持人引入班会主题：《决战中考，我拼了》潘文浩：老师们杨健达：同学们（两人一起）：下午好！潘文浩：初三（7）班主题班会（两人一起）《决战中考，我拼了》如今开头。二、班会开头（由两位同学主持）潘文浩：中考是一次挑战，投入的是努力、汗水，收获的是进入更高一级学校接受更深层次教育的时机和条件。将得到丰富的学问及一段难忘的人生阅历。杨健达：中考是一次角逐。失利者淘汰出局，胜利者将开头新的征程。潘文浩：中考还是一个转折点。无论成败，经过它，我们都将踏进一个全新的人生旅程。杨健达：我们即将迎来我们人生的第一次挑战，同学们，你们准备好了吗？潘文浩：我们都明白，在我们平常上课时有些同学的状态还不佳，还没有意识到自己的行为对他人有什么影响。下面就请赏识由江元昊、张燊、罗健柏、何浩轩等同学带来的小品《小动作》。同学表演小品《小动作》，复原课堂上一些不正常的行为表现，让同学警醒，明白这些行为对其他同学造成的影响，对课堂的影响。杨健达：感谢这几位同学的表演，他们复原了我们课堂上的一些不好的表现，那么有这些行为的同学以后应当怎样上课呢，我想，他们此时此刻心中肯定不好受，不过，以后能改正就还是好同学。肯定要端正看法，仔细学习。潘文浩：是啊，对胜利而言，心态真可谓太重要了。亿万富豪约翰·洛克菲勒致儿子的信中说道：“假如保持主动的心态，把握了自己的思想，并引导它为明确的目标效劳的话，就能享受到这样的结果：为自己带来胜利环境的胜利意识；生理和心理的健康；独立的经济；出于爱心而且能表达自我的工作；内心的安静；没有恐惊的自信念；长期的友情；长寿而且各方面都能取得平衡的生活；免于自我设限；了解自己和他人的才智。”杨健达：我们也要有主动的心态来对待学习，只有这样我们才可以取得中考的成功。请赏识视频《超级演说家》中姬剑晶的《小强是怎样炼成的》。潘文浩：说得多好啊，“为梦疯狂，就可以制造辉煌，十年后的你肯定会感谢如今为幻想疯狂努力的自己！”同学们，一百天后，我们也会感谢如今为目标疯狂努力的自己的，对不对？（全班同学：对！）杨健达：很好，大家很有信念！那么如今，我们各小组商量一下：1、看过这段视频，你有什么想法在小组沟通一下；2、你将怎样面对即将到来的百米冲刺？（小组商量约5分钟）潘文浩：刚刚各个小组商量得很热情，全部同学都主动参与，这说明我们大家都有自己的想法，有没有哪位同学跟我们共享一下你个人或你们组的观点？（各小组代表讲明自己或能代表自己组的看法的观点）杨健达：大家说得非常好，也希望大家能做得更好。有没有信念做到？（全班同学：有！）潘文浩：如今各小组定好你们的3月份月考各科详细目标分。（各小组每个成员在老师事先设计好的目标纸上写好各科的目标分，完成后张贴在教室后的目标栏中）杨健达：大家都定好了月考目标，有目标才会有动力，相信大家肯定会朝着目标努力的。我们在上学期期末考中班平均分低于3班，你们情愿让他们超过吗？（全班同学：不情愿！）潘文浩：所以我们下次考试的超越目标就是3班！上学期我们跟他们的差距在哪里呢？请看屏幕：（屏幕显示）杨健达：我们班的语文、数学、政治还是有肯定的优势的，但物理、化学、英语跟3班的差距还是比拟大的，所以以后我们的物理、化学课肯定要仔细上，我们的数学比他们好，没理由物理、化学比他们差，只要我们仔细，我们肯定可以超过他们的！潘文浩：对，我们大家团结一心，共同努力，肯定可以在3月月考时超过3班的！请让我们一起宣誓：（班长上台，和全班同学一起作百日宣誓）我的青春，在这崇高的时辰猛烈燃烧，火红的烈焰，亮彻了每一个角落；我的抱负，在这庄重的殿堂回旋升腾，青春的脚步，敲响了出征的战鼓。挑战人生是我坚定的信念，决胜中考是我现实的追求，一百天，我将让青春无悔，一百天，我将为母校增辉。我宣誓：珍惜一百天，让坚定的信念在中考兑现；奋斗一百天，让青春的汗水在考场挥洒；拼搏一百天，让父母恩师的期盼完成。我们相信：我们初三七班，肯定会旗开得胜！杨健达：潘文浩：今天的主题班会到此结束。三、班主任总结寄语（冲动地）看到同学们那么有信念，我也对大家充满信念，相信自己，我肯定行！决战中考，我拼了，我们拼了！成功肯定属于我们！同学们，这周过后离中考还有一百天的时间，我们要充足利用好、把握好这一百天，让我们超越自己，取得中考的成功，考上你们抱负的高中！师：天为棋盘，星为子，何人敢下？生：我敢下！师：地为琵琶，路为弦，何人敢弹？生：我敢弹！是雄鹰，就要搏击长空！是猛虎，就要腾跃丛林！是蛟龙，就要叱咤深水！你们每个人都是最聪慧的，但往往胜利者所付出的努力会更多。所以我相信，在我们的不懈努力下，你们会释放出你们的潜能，胜利肯定会属于你们！课后反思：这节课我的想象是好的，希望通过这次班会鼓舞士气，让同学们能够真正意识到时间紧迫，肯定要为了中考取得好成果而努力拼搏。我以为初三的同学不用排练的，我们把每个过程设计好就可以了，但现实并不是这样的，两位主持人并没有调动好同学们的主动性，因此班会课没有到达预期的效果。原来小品表演是为了让那些上课不仔细的同学能够意识到自己的行为对他人的影响，可是小品表演过后主持人没有按时抓住同学们的心，去剖析这种.种课堂表现的负面影响，而只是演过就过，也应当让同学们说说各自的体会才好；看视频也是，主持人只让两三个人发言，应当多几个人发言，深入体会“为梦疯狂，就可以制造辉煌，十年后的你肯定会感谢如今为幻想疯狂努力的自己！”这句话的涵义。定好目标后应当让同学们说说要怎样来完成目标，表表决心，我想效果会更好的。两位主持人在主持过程中总好像怕时间不够似的，早已准备好串词了，可他们在台上好像没准备似的。这也给了我一些提示：以后像这样的主题班会课肯定要作好充足的准备，选好主持人，设计好每一个环节，让班会课尽量到达预设效果。备战中考班会4活动目的：通过这次班会，使同学放松心态，正确对待中考；使同学明白责任，实行高效方法；使同学挖掘潜能，营造自信人生；使同学端正看法，真正把握今天。更通过这次班会，让同学明白：中考，并不是自己一个人在孤军奋战，有许多人关怀着你、念挂着你、注视着你。让同学在准备中学会感恩，在理性中查找捷径，在查找中评判自我。活动背景：距离中考仅有一个月的时间，班级气氛相当凝重：成果优秀的同学状态下滑，心情异样暴躁；成果居中的同学忧心忡忡，茫然不知所措；成果欠缺的同学目标不明，浑噩铺张时间。开展一次以“中考”为主题的班会，对于缓解同学紧急心情，认清前途方向，形成健全人格，尤有必要。活动地点：九班级（2）班教室参与人员：九班级（2）班全体同学、班主任。准备活动：（1）全班发动，营造气氛，让同学明白“磨刀不误砍柴功”的道理，使班上的每位同学都能主动投入这一活动，献计献策。（2）确定主持人及班会的主要议程。主持人：李海燕（1）孙鹏（2）活动程序：一：在回首中收获自信【同学表演“自信小故事”——握住自信，背景音乐：《爱拼才会赢》】通过故事让同学明白只有握住自信，战胜困难，才能取得胜利。主持人1：握住自信，你会发现脚下的路更宽。主持人2：握住自信，你会发现头顶的天更蓝。【同学讲小泽征尔胜于自信的故事，背景音乐：《阳光总在风雨后》】主持人1：胜于自信，才会奏起昂扬的音符。主持人2：胜于自信，才会绘出灿烂的画页。【全班同学集体朗诵李白的诗歌——《行路难》，背景音乐：《寓公移山》】主持人1：三年的光阴，很多暖和的记忆都将铭刻在我们灵魂的最深处，那是我们生命中最难忘的岁月。主持人2：三年的光阴，我们进一步学（#url#）会了分（安全教育教案）析与思索，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。二：走近中考，方法很重要。政治课代表——现已进入最终的冲刺阶段，以下是几点根本的复习策略：1.守装家门”题在书中，理在书中，理清各课根底学问。2.关注热门，有方案地结合时政热点进行专题训练。3查找窍门.主动强化应试力量，提高得分力量。（略）请班主任做考前心理辅导。下面来解决同学们的一些问题：考前烦了怎么办？1、烦躁是自尊和上进的表现，但不能任由其泛滥。2、调整预期目标，减轻心理负担。3、生活有规律，烦躁时要布置恰当的主动的休息，但不要消极的躺着，更不要看电视、听音乐等。4、睡眠要充足。考前看不进书怎么办？1、调整预期目标，减轻心理负担。2、按重要性的次序，排列出一个合理有序的复习进程。3、干脆闭着眼想复习过的重点。临考失眠怎么办？1、失眠并不真正影响考试的发挥。2、不要过度夸大失眠所产生的消极影响，而是在考前解除思想包袱。3、用手指头在肚皮上默写英语单词。进考场前该怎么做？1、不要想着自己还有多少内容还没有复习。2、不要一个人单独呆在一边。3、可以高强度的运动一两分钟，可以和同学们一起谈笑，可以大声地唱歌。由