做一名最美劳动者主题班会

—做一名最美劳动者主题班会同学们有这样一句名言：“高尔基说过：世界上最美妙的东西都是由勤劳的双手制造出来的。”劳动对于一个人，一个社会多么重要啊!下面是带来的三篇做一名最美劳动者主题班会，希望对大家有所帮忙!做一名最美劳动者主题班会1一、活动目的1、通过活动让同学熟悉到劳动的重要性。2、明白劳动能制造财宝，劳动能获得欢乐，从小养成爱劳动的好习惯。3、培育同学热爱劳动，劳动荣耀的意识，并提高劳动技能。4、教育同学尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。二、活动准备1、搜集明星或身边感人的劳动故事。2、观看班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。3、制作幻灯片三、活动过程（一）导入师：同学们有这样一句名言：“高尔基说过：世界上最美妙的东西都是由勤劳的双手制造出来的。”劳动对于一个人，一个社会多么重要啊!今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的转变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是漂亮的，劳动使我们的生活越来越舒服，让我们的环境越来越漂亮。我宣布：“劳动最荣耀”为主题的班会如今开头。（二）“五一”劳动节的来历师：“五一”劳动节刚刚过去，我们放假三天，来庆祝这个节日。那么，同学们明白我们“五一”劳动节的由来吗？下面让谢瑞湖同学来给我们讲讲有关五一劳动节的学问。（出示课件）生：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在芝加哥，20万工人进行大罢工，要求施行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。师：五一节的意义在于劳动者通过斗争，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。（三）吟诵关于劳动的诗句师：在一些文章、一些诗歌中，有很多意蕴悠长的诗句赞美了劳动，歌颂了劳动人民，接下来，请赏识诗句：并说一说你对诗句的理解。（出示课件）天高日正晌，遍地黄金浪。挥汗如热雨，农夫收割忙。——《麦收》这首诗描写了农夫伯伯在正午收割麦子，大汗淋漓的场景。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——《悯农》（一）春种一粒粟，秋收万颗子。——《悯农》（二）昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——《田园杂兴》6、月球是一个不发光、不透亮的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。（四）赏识明星故事15、经过有效处理的废水，可以排放到湖泊、河流和海洋中，也可以渗入地下。师：以上诗句写出了劳动人民的辛苦，希望同学通过吟诵，永远记得，并由此激起你对劳动的热爱。劳动是平凡的，也是宏大的，不管是明星还是一般人，他们无一不都是用自己的双手去劳动、去制造自己的一切。下面，我们就一起来共享这些感人的劳动故事吧!请听《XXX开田的故事》。（出示课件）同学们听完这个故事你有什么感想？生发表言论。幸福的生活靠劳动制造，我们的宏大领袖又是怎样参与劳动的呢。请听《学编草鞋的故事》。同学们听完这个故事你有什么感想？生发表言论。16、空气是我们生命中生时每刻都需要的地球资源，大气污染影响着我们的健康，如大气中的飘尘易使呼吸系统发生病变。削减废气和废物排放是掌握大气污染最根本的方法。（五）沟通劳动在日常生活中的重要。答：最有效的方法就是集燃烧、堆肥、热解、制砖、发电等一体的统合系统，但是燃烧垃圾对空气有污染。师：当我们背着书包走在宽广平坦的公路上时，当我们穿着洁净干净的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们制造美妙生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假设这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会显现怎样的情景？（小组商量指名说）生1：我们每天吃的、穿的、用的都是由工人、农夫制造的。生2：医护人员救死扶伤，他们的劳动为很多站在死亡边缘的人挽回了生命。人们把他们誉为“白衣天使”。生3：交通警察维护交通的正常秩序，保证道路的畅通无阻，人们称他们为：“公路天使”。交通警察冒寒冷，战酷暑，我们在鄙视之余，还应当学习他们的劳动精神。答：①尽可能地不运用一次性用品；②延长物品的运用寿命；③包装盒纸在垃圾中比例很大，购物时削减对它们的运用。生4：没有环卫工人的辛勤劳动，也没有我们这个干净的城市。生5：老师为国家培育出一批又一批栋梁之才，他们不但教给同学学问、技能，还教给同学很多做人的道理，不愧为“人类灵魂的工程师”。13、1663年，英国科学家罗伯特.胡克用自制的复合显微镜观看一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。（六）诗朗诵《劳动之歌》19、夏季是观看星座的好季节，天空中有很多亮星，其中人们称之为“夏季大三角”的是天津四、织女星和牛郎星。它们分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座。师：正是由于各行各业人们的辛勤劳动，才制造了今天美妙的生活。劳动只有分工不同，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧!请听诗朗诵《劳动之歌》（出示课件）19、细胞也是生物最根本的功能单位，生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。（七）热爱劳动，从自身做起1.我们漂亮的校内也是同学们用辛勤的劳动换来的，你为校内的干净付出过哪些劳动？（指名说）2.在我们班里有哪些热爱劳动的同学？他们平常是怎样做的？请对他们说一句赞美的话。（同学说自己身边爱劳动的典型事例。）3.大家说的真好，生活中并不是缺少美，缺少的是发现的眼睛，希望大家今后养成观看的好习惯。同学们，在以后的生活中，你该怎样去做一个热爱劳动的好同学呢？（请小组内谈论，指名答复）4.我们应从如今做起，从身边做起，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯表达在日常的生活中，全体起立，宣读建议书）答：可以，馒头中也含有淀粉，淀粉在咀嚼的过程中发生了改变，变得有甜味了。（九）活动总结8、对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。同学们，劳动制造幸福，劳动制造人类。一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水，我们就会感到幸福和欢乐。我们是劳动者，更是将来世界的主人，那就让我们专心感受世界，用行动美化世界吧!做一名最美劳动者主题班会2一、活动目的：1、通过活动让同学熟悉到劳动的重要性。2、体验劳动的欢乐，从小培育爱劳动的习惯。3、教育同学尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。二、课前准备：1、搜集明星或身边感人的劳动故事。2、观看班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。三、班会过程：激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？这洁净、干净、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动制造出来的。劳动制造了美、制造了美妙的生活，劳动是最荣耀的!学会尊重劳动者我们背着书包走在宽广平坦的公路上时，当我们穿着洁净干净的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们制造美妙生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假设这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会显现怎样的情景？劳动只有分工不同，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧!下面请赏识诗朗诵《劳动之歌》劳动如多彩的光是那么明媚，劳动制造出千般快活，劳动使机器在飞速地动，劳动使万物承载世界，我要为劳动者唱赞歌。无论坚守在什么岗位，无论岗位是多么平凡，都是劳动制造新的生活。劳动是事业的根本，劳动才能取得新的生活。劳动是人类永远的旋律，劳动是勤劳者心灵之歌。共享劳动的故事劳动是平凡的，也是宏大的，不管是明星还是一般人，他们无一不都是用自己的双手去劳动、去制造自己的一切。下面，我们就一起来共享这些感人的劳动故事吧!从他们身上，你受到了什么启发呢？表扬爱劳动的同学。劳动是可敬的，劳动是荣耀的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平常是怎样做的？让我们向他竖起欣赏的大拇指，说一句赞美他的话!点燃热爱劳动之情。劳动是荣耀的，但劳动也是辛苦的!同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？班长发起“爱劳动，惜成果”的建议。劳动荣耀，懒散可耻。我们应从如今做起，从身边做起，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯表达在日常的生活中，做一个优秀的同学吧!“爱劳动，惜成果”建议书1、在家劳动的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，帮爸妈洗洗碗、扫扫地。2、在校劳动的好同学。按时按质按量完成老师布置的作业，主动地参与班级劳动如扫地、拖楼梯，擦窗、拣公共场地的垃圾等，把教室和公共区清扫得洁净。3、珍惜别人的劳动成果。比方，每当你铺张一些饭菜时，你应当想到这是农夫伯伯的劳动成果，不应当铺张，比方，你走出教室的时分，你应当想想教室里的电灯是工人叔叔的不应当铺张电，应当把灯关掉，还比方，你洗好手后应当按时把水龙头关掉，不能铺张水。四、总结：同学们，我们都有一双灵活的手，让我们用双手学会效劳，学会劳动，学会制造，都来做勤劳好孩子；让我们用汗水描绘自己的抱负，用双手制造美妙的将来!做一名最美劳动者主题班会3【老师导语】有同学说劳动是漂亮的。我很赞同这种说法。下面我就美与丑来谈谈。请同学们看看图片中的这双手。请大家看认真。如今我问大家，假如单纯的从美学角度赏识，你觉得哪只手好看？（右边）【老师导语】好!同学们的表达很老实。单纯从美学角度赏识，的确是手模的手好看。那么请大家看一段视频后再思索答复，哪只手美？（播放视频）【老师导语】如今请同学们告知我，你觉得左边这只黑乎乎的手美不美？（美）是的，看了这个视频，我突然对左边这只手肃然起敬!觉得这是世界上最美的手!【设计意图】通过两双比照鲜亮的手，引发同学对美的思索，美丑不仅仅是表达在外表的，内在美更重要，平凡的劳动者之美是令人尊重的。（三）为何？——为什么说劳动者是漂亮的？这一环节主要是用当下的热门话题热门新闻去让同学明白劳动是为我们制造价值的。话题1：3月30日17时，四川省凉山州木里县境内发生森林火灾，30名扑火人员失联。4月1日，30名失联人员的遗体全部被找到，包括27名森林消防队员和3名地方干部群众牺牲。【消防战士视频】问题：有人说这30名战士去扑火，明明就是在去送死，为什么他们还要去？（他的付出有极大的价值1.防止火灾扩散，为四周人民撤离争取时间。2.掀起全中国人民的爱国热忱。3.为社会注入正能量）话题2：除夕夜，万家灯火，是阖家团聚的日子，街道上处处都是燃放完的烟花爆竹的纸片，此时环卫工人，还坚守在工作岗位上，清扫着地面上的垃圾。【环卫工人视频】问题：你觉得他们美在哪里？话题3：炎炎夏日在无遮无挡的公路中间，交警身着警服和反光背心，身配全套警用装备，口衔哨子，指挥过往车辆通行。依据温度计测试，此时这里的气温已达37℃。热浪蒸腾、烈日暴晒，“上下夹攻”之下，交警已衣衫汗透，暴露的脸部、手臂上的皮肤也已被晒得黑红。【交通警察视频】问题：有人觉得交通警察很厌烦，总是贴罚单。看了这个视频，你觉得他们厌烦吗？为什么？【老师导语】通过刚刚的三个小视频，同学们已经深入的感受到了，为什么说劳动者是漂亮的？由于这些劳动者为他人、为社会、也为自己制造了价值。【设计意图】采纳“话题——问题”的模式进行互动，让同学理解劳动之所以漂亮，是由于劳动效劳了社会，为社会、为他人、为自己制造了价值。（四）若何？——倘若没有劳动者创设情境：五一假期快要到了，这个时分全部的工作岗位都放假了，假如你有方案出游，那么请你想象一下你出游的路上会遇见什么困难？（小组商量答复）交通、景区、厕所、宾馆……【老师总结】大自然是不会凭白无顾地赏赐给我们什么的，我们吃的粮食，穿的衣服，住的房子，坐的车子，哪一样都是靠劳动制造出来的。种瓜才能得瓜，种豆才能得豆，不劳动就想得到什么，是万万不行能的。我们每个人都是劳动者，同时又都是劳动的受益者。所以，尊重劳动者，就是尊重我们自己。【设计意图】1.让同学明白我们都是劳动者，同时我们又都是劳动的受益者2.通过创设情境，绽开想象，假如没有劳动，我们的生活是否会是寸步难行？（五）如何？——怎样才能成为漂亮的劳动者？【提问】1.在我们身边有哪些劳动者？2.你对这些劳动者是如何表达尊重的？3.视频赏析【老师导语】视频的同学就是我们的校友，他们在寒假返校时为每一位辛勤工作的劳动者送上了一份小礼品，表达对他们的敬意与谢意。我们可以看到视频中的叔叔阿姨们非常开心，他们的开心不是由于礼品大小，而是由于他们的劳动得到了认可与尊重。说到尊重我想起了一个去年很火的电视剧《我的前半生》。大家都看过吗？剧中的女主角刚开头是一个游手好闲的全职太太，被男一号非常嫌弃，也被观众看不起。可是后来，她却变成了观众喜爱的人，也得到了男一号的爱？你们说这是为什么？（自食其力、勤苦工作、白手起家……）【设计意图】1.让同学懂得美妙的生活都是由于有一群劳动者在负重前行，让同学去发现身边最漂亮的人，懂得尊重劳动者。2.让同学去感受到在劳开工程中要做到爱岗敬业，不偷奸耍滑，享受劳动的过程。2.采纳对盛行的