119国家消防安全教育主题班会教案

—国家消防安全教育主题班会教案消防安全教育可以提高同学的防火意识，学校应当注意消防安全教育工作，可以开展主题班会让同学把握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。下面给大家整理了119国家消防安全教育主题班会教案，希望大家喜爱！119国家消防安全教育主题班会教案1一、教学目标：1、明白11月9日是全国消防日。2、通过对火灾大事的了解，明白发生火灾的主要原因，提高同学的防火意识，明确防火自救的重要性。3、把握一些消防安全常识及辨认消防安全的竟是标示。教学过程：一、同学沟通怎样打火警电话？报警时一般应留意以下几点：1、火警电话号码“119”要记清2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。3、要留意消防队的提问，并主动告知自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。二、熟悉常用的中国消防安全标志。课件出示消防标志三、小同学怎样防止火灾发生1、同学依据已有的学问沟通防止火灾的留意事项。2、观看课件加深印象，指导小同学应当如何防止火灾的发生。四、竞赛活动，游戏激趣。1、抢答题。（1）生活中的哪些因素会引起火灾？（2）一旦发生火灾，要快速拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电话报警时要留意报清、报全哪些信息？（5）列举几种逃命方法。如：关门求生、从窗户逃命、安全出口逃命等。2、推断题。（1）禁止同学携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某小学四班级同学到某山林去野炊。（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。（5）家用电器起火，应赶紧关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。五、小结：同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。通过这节课的学习，你有哪些收获呢？（同学自由发言）六、课外延长：请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃命常识及发生火灾时如何拨打求助电话。防火歌同学们笑呵呵，大家来唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。我拍你你拍我，风大失火不好救。不要玩火做游戏。电线不能随便拉。火警电话119。人人防火要落实。大家都要来防火。119国家消防安全教育主题班会教案2一、教学目标：1、通过对火灾大事的了解，明白发生火灾的主要原因，提高同学的防火意识，明确防火自救的重要性。2、把握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法，学会本事，化险为夷，提高同学的自救意识，培育应变力量。3、培育同学利用各种方法查阅、搜集、处理信息资料，培育同学搜集和处理信息力量、取得新学问力量、沟通与合作力量，培育同学主动主动的参与意识及仔细负责的科学看法与科学道德。二、课前准备：1、老师准备火灾现场图片。2、同学搜集、查阅有关防火自救学问的资料。三、教学时间：一课时四、教学过程（一）激趣导入发问：神农架林区常说“天大的事”是什么呀？待同学答复后开头播放课件。1、课件展现各种火灾现场图片，同学赏识后商量：看了这些图片，你想说什么？有什么感受？2、人们的生活离不开火。俗话说：水火无情。假如对火运用不当或者管理不好，就会发生火灾，严峻威逼人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设进展造成巨大损失。因此消防安全非常重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防；二是如何灭火。对此，同学们都应当有所了解，并把握一些根本学问。（二）讲授新课预防火灾应当留意什么？预防火灾的措施许多，同学们首先要从日常生活中的小事做起：1、不玩火。有的同学对火感到新颖，经常背着家长和老师做玩火的游戏，这是非常危险的。玩火时，一旦火势扩散或者留下未熄灭的火种，简单引起火灾。2、小同学消防安全学问教案：不吸烟。吸烟不仅危害身体健康，还简单诱发火灾，因此作为同学要严格遵守同学守则和学校的规章制度，坚定杜绝吸烟。3、爱惜消防设备。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设备，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱惜消防设备，保证安全通道的畅通。在家中如何留意防火？家庭中的火灾常由用火不慎和运用电器不当引起，同学们要留意：1、运用火炉取暖，火炉的安顿应与易燃的木质家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。2、烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。3、火炉旁不要存放易燃物品。4、生火时，不要运用煤油、汽油等助燃物品，以防猛烈燃烧发生火灾。5、掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。在学校如何留意防火？在学校里也有防火安全问题，主要应当留意以下几点：1、不带火柴、打火机等火种进人校内，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校内。2、试验课需要运用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格根据操作要求去做，时辰当心谨慎，严防发生用火危险。3、采纳火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。4、不任意燃烧废纸等。5、清扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾池，不要实行点火烧掉的方法。外出活动如何留意防火？外出活动时，所处的环境比拟冗杂，在防火方面要做到：1、要自觉遵守公共场所的防火安全规定。2、一般不要组织野炊活动，的确需要组织的，要选择安全的地点和时间，并在老师的指导下用火，用火完毕，应按时熄灭火种。3、不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆品进入林区、草原、自然爱护区、风景名胜区。4、自觉爱护公共场所的消防设备、装备。5、自觉根据防火的要求去做，同时还要监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。6、发现异样情况，要按时向老师或有关管理人员报告。119国家消防安全教育主题班会教案3地点：81班教室主持人：班主任对象：6班级1班全体同学。活动目的：让同学在活动中增加同学的防火安全防范意识，提高同学的自护自救力量，防止火灾事故的发生，让同学明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。活动准备：1、让同学提前搜集有关火灾事故的新闻（同学身边发生的新闻材料）。2、搜集一些防火安全学问。活动过程：班主任：火是人类的好友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去掌握就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾数不胜数。就拿我们身边的例子来说：20XX年涵江区商业批发城发生一起火灾事故。同学们，血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。基于此，为了增加同学们的安全防范意识，提高同学的自护自救力量，我们准备了这次《校内防火安全与我们休戚相关》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来把握防火安全学问，从而防止火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校内环境。一、沟通各个小组搜集的有关火灾事故的新闻（同学身边发生的新闻材料）。共享彼此的感受。二、展现各小组搜集的火灾照片，同学们沟通发生火灾的原因。三、沟通防火安全学问。四、互动1、假如着火了，怎么办？发生火情，同学们肯定要保持冷静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去掩盖，就能使初起的火熄灭。假如火势非常猛烈，正在或可能扩散，切勿试图扑救，应当马上逃离火场，打119火警电话，通知救火。2、初起火灾如何报警？（1）可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话119。没有电话或没有信号的地方，如农村和遥远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向周围报警，发动乡邻一齐来灭火。（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、门牌等尽量具体的地址。尽可能说清着火部位、着火物质、火情大小。（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。（5）报警后要布置人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。（6）遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜爱围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。留意：不能任意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫人员的带着下，就近运用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难掌握时，除连续想方设法设法扑救外，还应高度重视自身的安全防护。3、当你遇到火灾时如何逃命？（1）火灾袭来时要快速疏散逃命，不行蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥英勇地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。（2）如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物掩盖压灭火苗；如遇到在浓烟中避难逃命，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。（3）大火封门无路逃命时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援；火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持冷静，不行盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。（4）当被大火围困又没有其他方法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防员按时发现，组织营救。？？？五、牢记《报警歌谣》报警早，损失小，“119”电话要记牢。社会主义制度好，救火分文都不要。报清门牌和号码，说明火势大和小。跑到路口等车来，救火时间能提早。六、防火安全，重于泰山（了解校内防火常识）。防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。同学们只要仔细贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效预防火灾的发生。七、班主任小结友爱的同学们，冬季来临，风多雨少，气候枯燥，是火灾的多发季节，防火显得尤为重要。119国家消防安全教育主题班会教案4第一课时一、教学目标1、通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识。2、熟悉各种灭火装备，牢记灭火方法3、学会背诵《儿童防火歌》--（1-3班级）4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。二、教学内容（一）火灾大事介绍方法：运用幻灯片展现各种火灾现场图片，同学谈观后感受。老师总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱疼惜生命提高防火意识”（二）熟悉灭火装备，牢记灭火方法。方法：运用幻灯片介绍各种灭火装备，牢记各种灭火方法。老师组织同学表演模拟灭火（制作道具、同学扮演火魔和灭火英雄）（三）小组为单位制作防火宣传墙报。――――――（4-6班级）三、教学小结：高班级张贴防火宣传报四、作业以图书网络为资源进行防火学问的搜集活动。准备制作防毒面具的材料。小同学防火自救安全教育课第二课时一、教学目标通过本节课的学习让同学充足了解火灾中各种逃命自救的方法提高同学的自救意识。二、教学内容（一）复习：小组为单位汇报搜集成果。（二）展现幻灯片学习自救学问几种逃命方法的总结：1、关门求生2、测试门的温度3、从窗户逃命4、高层建筑火灾逃命5、公共场所火灾逃命6、安全出口逃命（三）老师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。2、火灾情况要报具体：XX单位、X区X街X号发生火灾，XX物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是XX。3、要派人来主要路口迎接消防车。（四）老师引领同学在校内考察逃命路线一、制作逃命路线图二、制作逃命路标（五）小组为单位制作简易防毒面具。三、教学小结：同学评比出最正确线路图防毒面具展现四、作业：设计家庭火灾逃命方案小同学防火自救安全教育课第三课时一、教学目标通过本节活动课使同学体验逃命过程，增加逃命意识。二、教学内容逃命演练要求：一、同学统一身着运动服、运动鞋。二、在体育委员带着下做好准备活动。三、放置火灾道具。四、观察逃命线路。五、老师带着下分组疏散逃命。三、小结四、作业准备开展消防宣传周的材料。家庭用电用火安全教育教学内容：学习一些家居防火自护。自救学问教学目标：①通过学习防火安全学问。让同学充足了解火灾中各种逃命自救的方法。②培育同学自我生存力量使同学安全。健康地成长。教学重难点：树立火灾自护。自救的观念。增加安全意识。教学时数：1课时。教学器材：投影仪。幻灯片或制作课件。教学过程：一谈话导入：同学们生活在幸福。暖和的家庭里。受到父母和佳人的关怀。爱惜。似乎并不存在什么危险。但是。家庭生活中仍然有很多意外事情需要备加留意和当心对待。否则。很简单发生危险。酿成事故。象不久前发生在本班同学毛光芒家里的一场火灾。我们不得不提高警惕引以为戒。下面就谈谈家庭火灾要留意什么：（师生共同）1.用电安全伴着生活水平的不断提高。生活中用电的`地方越来越多了。因此。我们有必要把握一些根本的用电常识。（1）熟悉了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。（3）电器运用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法：A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，肯定要亲自把电视机关上。并拔掉插头。B电火箱用完后，肯定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最简单发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。C，提示老人，因年老易忘事，肯定要他们认真检查，并把我们今天学的告知他们。（4）运用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立刻关掉电源开关，停止运用。（5）雷电时，应关闭正在运用的个种电器。特别是电视机。（6）发现有人触电时要设法按时关闭电源，或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。（7）发现有老化爆皮的电线应按时向家长反映。并要求他们换掉。2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。3、当心运用打火机不让小孩玩弄打火机。二用幻灯片展现各种火灾实录。从中学习自救学问。师生共同总结几种逃命的方法。1室外火灾关门求生的方法：①测试门的温度。用水把棉絮浸湿。堵住门和窗户。2室内火灾。从窗户逃命。3高层建筑火灾逃命。4公共场所火灾逃命。5安全出口火灾逃命。三老师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”。事发时可用任何一部电话拨打。无论欠费与否。2、火灾地址要报具体：X市X村X路X号。如：（什么东西在燃烧。火势很大。请速来扑救。我的电话号码是X）3、要派人来主要路口迎接消防车。四小结：（卡纸出示）（全班齐读）遇到火灾：临危不乱。暗记出口。扑灭小火。不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。五让阅历过火灾的同学详细谈谈火灾时人的心理及行为。老师帮他们指出当时的误区。六总结：只要我们到处当心。留意安全。把握自救。自护的学问。锤炼自己自护自救的力量。机智英勇的处理各种异样的情况或危险。就能健康的成长。119国家消防安全教育主题班会教案5教学目标：1、学习火灾的严峻危害及学习消防学问的重要性。2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防