初三上主题班会教案

—初三上主题班会教案人生的岁月，是一串珍珠，是一组乐曲。我们走过了懵懂纯真的童年，走进了放射着光线，蒸腾着热气的青春岁月。下面是我为大家整理的关于初三上班会，希望对大家能有所帮忙，感谢大家的阅读与支持初三上班会1一、班会背景：初三是同学成长的重要阶段，确立抱负、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会，培育同学确立目标，做有抱负的人。二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动，启发同学熟悉到树立抱负的重要性，激发同学树立抱负的热忱；2、帮忙同学查找自己的抱负，早日确立学习目标，努力学习，主动向上；3、通过活动，让同学苏醒地对自己有定位，确立目标，成为有抱负，有追求的青少年，扬起抱负风帆，抵达胜利此岸。三、班会准备：1、选择组织力量较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练；2、选择讲故事力量较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练；3、演讲选手的挑选和排练；4、小品演员的挑选和排练；5、组织同学搜集有关抱负的名言警句；6、“我的抱负”卡片搜集准备，组织同学准备卡片，写上自己的奋斗目标，准备在活动中共享、沟通；7、音乐、多媒体的准备。四、班会流程：（一）班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事，谈抱负（结合故事内容，用多媒体展现主人公相关生活照片）；同学演讲，谈抱负（背景音乐：纯音乐）3、小品剧《我的将来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的抱负”沟通共享环节6、主持人总结，宣布班会结束（背景音乐：明天会更好）（二）活动纪实：主持人开场男、女：“扬抱负风帆，抵胜利此岸”，我们今天的主题班会如今开头！男：抱负，是人生的目标，是人生的希望！女：抱负，是灯塔，是航标，照亮着我们的人生前程，指引着我们的人生方向！男：是啊，没有了抱负，就没有了前进的动力。世界上，不少的明星从小就树立远大的抱负，并为之而奋斗。下面，我们请A同学为我们讲解并描述关于数学家陈景润的故事。A同学讲故事：数学家陈景润的故事（主持人用多媒体展现陈景润相关图片）女：感谢A同学的精彩讲解并描述。听完了以上的故事，你是否感觉到，一个有抱负的人，就有了人生方向，努力向着抱负的方向奔跑，便会走向胜利的此岸！男：是啊，树立抱负多么重要！特别是我们作为年轻的一代，更要树立远大的抱负，并为之好好奋斗。女：听完了精彩的故事，下面让B同学为我们做演讲“做有抱负的新一代”！（B同学上台，背景音乐响起）B同学演讲：男：感谢B同学的激情澎湃的演讲，听了她的演讲，我深深地感受到抱负的力量，完成远大抱负，要从如今做起，从小事做起。女：是啊，从故事和演讲中，我们体会到了树立抱负的重要性，熟悉到树立抱负的重大意义。生活中的我们，要使人生过得有意义，就要做个有抱负的人。同时，为了完成抱负，我们还得好好学习，冲破一切困难。不明白同学们是不是有同感呢？男：看来同学们听完之后都深有感受啊。下面，我们再来看看小品表演《我的将来不是梦》，看看发生在我们身边的故事……女：看完了这个小品，同学们的感受是什么呢？（同学商量、发言）男：是啊，我们都可以感受到，有明确抱负的人，会有合理的学业、人生目标，敢于面对挑战，并战胜困难而走向胜利；缺乏抱负的人，没有人生目标，则比拟消极、被动，人生显得没有意义。女：说得真好！而且，我们明白，要胜利，就要有抱负；有抱负，就要有行动。抱负的完成来自不懈的努力。男：是啊，像我，虽然有抱负，但学习不够努力，以后我肯定要加倍努力，为了完成抱负而奋斗。不然，人生怎么能胜利呢？女：说得对！对了，大家都是初中生了，关于抱负的名言警句也学过了不少，下面就请同学踊跃畅谈，把你明白的有关警句说出来！C同学：“华罗庚说过：‘没有理想的人，他的生活缺乏宏大的动力，自然不能盼望他能有杰出的成就’。”D同学：“孔子说：‘三军可多帅也，匹夫不行夺志也。’”E同学：“范晔说：‘有志者事竟成。’”……男：听了同学们所讲的明星名言，真是深受鼓舞啊！是的，立志多么重要，为了完成抱负而奋斗多么重要！我们如今都是高中生了，高中时期是树立抱负、明确人生目标的重要时期。下面，就让我们来一起共享、沟通我们的抱负，我们的方案！请同学们畅所欲言！共享、沟通环节：F同学：“我的抱负是当一名医生。虽然我的化学成果不怎么好，但接下去的日子，我要加倍学习，为完成我的抱负而努力。我要向着我的目标努力……”G同学：“我如今也有了自己的抱负，就是将来当一名政治家。从前我没有好好学习，以后我要好好学习，把成果提上来，还要多学习各方面的学问，为完成我的抱负而奋斗……”H同学：“我将来要做一名律师。所以我要充实自己的学问，还要多去参与一些实践活动。我已经订好了自己近期的学习方案，我要按着方案，好好学习，一步步完成我的目标……”……女：大家都谈得非常好。没错，我们都要早日确定我们的抱负，让它作为我们生活的导向，我们要为了完成抱负而奋斗！男：抱负是前进的动力，当大家有了宏大的抱负，我们的学习便充满动力，我们的人生便充满活力。相信通过大家的努力，远大的抱负都会完成的！男、女：让我们扬起抱负风帆，抵达胜利此岸！我们努力奋斗，共祝大家“明天会更好”！好，我们的班会到此结束！（音乐：明天会更好）五、活动反思：这次班会旨在引发同学明确学习目标，树立远大抱负，并为完成抱负而奋斗，预见班会的效果会不错，详细表现为以下几个方面：通过此次活动，同学明确了树立远大抱负的重要性，确定了自己的人生目标，增加了学习的动力和热忱；同学通过活动参与，明确学习目的，有利于班风、学风建设；此次活动由老师指导，详细操作均由同学自己组织，表达了同学的主体性，也调动了同学的主动性、制造性。初三上班会2活动目的：1、培育同学敬爱老师、热爱老师的思想感情。2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友情。3、庆贺老师的节日，表达同学对老师的敬爱和热爱之情活动准备：诗歌、卡片、标语、音乐等。活动过程：甲：九月的天空格外明媚，乙：又是天高云淡的秋季。甲：老师节带着秋的神韵向我们走来，乙：园丁——是对老师崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝愿您：桃李满天下，春晖遍四方！合：老师，您每天都教育着我们这些不听话的孩子，我们在您辛勤的培育下，终于学会了成长。本次班队主题活动“感谢师恩”如今开头！甲：同学们是多么热爱老师，他们为敬爱的老师准备了很多奇妙的节目。下面，有请班长崔思敏为我们朗诵一首《师恩》！1、《师恩》2、《感谢老师》。甲：师恩不能遗忘，是老师让我们成材！乙：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。3、小品：《师生之间》（吴雪东、邓祺、孙素琴）甲：老师——人类灵魂的工程师，乙：老师——太阳底下最光芒的职业。有请缪苗向老师献上她亲自写的毛笔字。甲：虽然这只是一手一般的毛笔字，但是它却蕴涵着同学对老师的美妙祝福、感谢与承诺。4、同学承诺同学对老师作出承诺，这个承诺有我们全部人作证，既然作出了承诺，就肯定要履行。甲：老师，大家都说您培育着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！乙：有一道彩虹，不显现在雨后，也不显现在天空，它常显现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人——时辰关怀着我的老师！甲：而我们敬爱的老师，正坐在台下。有请同学们踊跃的说出老师荣耀的称号。5、老师的荣耀称号甲：当你疲软的双腿跨在胜利与失利的门槛；当你淡淡的脚印踏过无人问津的驿站；乙：您的付出被化作午夜的风景；当你滴血的心开头陷入迷惘的深渊……甲：你的眼睛在期盼什么？你的心泉在怎样地涌动？你又是怎样地查找瑰丽的风景，倾听旷野的足音？乙：此时，你多么希望有人扶一把，激励一下，但是我们却无能为力，反而还给您增加麻烦，在这里我们真的很愧疚。甲：没错，您的苦都往下咽，从不倾吐。合：老师，谢谢您！我们真诚地祝福您，祝福您幸福、平安！6、合唱《祝你平安》。7、班主任老师讲话。（班主任讲话：同学们，今天老师也有一些心里话想对大家说，刚刚看了大家的表演、听了同学的发言，我非常感动。但是有谁明白老师真正想要的礼品是什么？老师不要你们感谢的话语，也不要你们的东西，老师要的是你们每天都能仔细地学习，这才是老师最想要的礼品，也是最宝贵的礼品。同学们，老师相信你们能以自己的行动，回报专心、用爱教育你们的这些辛勤工作的老师们。）合：主题活动“感谢师恩”到此结束！初三上班会3一、初步感受：1、小故事小结：人间最美是真情，人间最真是亲情，人间最值得宝贵的爱莫过于父母对子女的爱，人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。2、宣布主题班会的主题二、深化熟悉1、引入：母亲的诠释父母给了我们世界上唯一最重要的东西——生命，同时也把无私而宏大的爱给了我们。作为子女，我们有太多太多的理由，需要感恩父母！鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，这是感恩；葵花向着太阳，永远注视着天空，这是感恩。对有精神支柱和文化底蕴的万物之灵——人类来说，知好知歹，有恩当报何其重要！2、进一步加深母爱的理解：讲关于一个母亲的八个谎话第一个谎：儿时，小男孩家很穷，吃饭时，饭经常不够吃，母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。母亲说：孩子们，快吃吧，我不饿！——母亲撒的第一个谎。第二个谎：男孩长身体的时分，勤劳的母亲常用周日休息时间去县郊农村河沟里捞些鱼来给孩子们补钙。鱼很好吃，鱼汤也很鲜。孩子们吃鱼的时分，母亲就在一旁啃鱼骨头，用舌头舔鱼骨头上的肉渍。男孩心疼，就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里，请母亲吃鱼。母亲不吃，母亲又用筷子把鱼夹回男孩的碗里。母亲说：孩子，快吃吧，我不爱吃鱼！——母亲撒的第二个谎。第三个谎：上初中了，为了缴够男孩和哥姐的学费，当缝纫工的母亲就去居委会领些火柴盒拿回家来，晚上糊了挣点分分钱补点家用。有个冬天，男孩半夜醒来，看到母亲还躬着身子在油灯下糊火柴盒。男孩说，母亲，睡了吧，明早您还要上班呢。母亲笑笑，说：孩子，快睡吧，我不困！——母亲撒的第三个谎第四个谎：高考那年，母亲请了假每天站在考点门口为参与高考的男孩助阵。时逢严冬，烈日当头，固执的母亲在烈日下一站就是几个小时。考试结束的铃声响了，母亲迎上去递过一杯用罐头瓶泡好的浓茶嘱咐孩子喝了，茶亦浓，情更浓。望着母亲干裂的嘴唇和满头的汗珠，男孩将手中的罐头瓶反递过去请母亲喝。母亲说：孩子，快喝吧，我不渴！——母亲撒的第四个谎。第五个谎：父亲病逝之后，母亲又当爹又当娘，靠着自己在缝纫社里那点微薄收入含辛茹苦拉扯着几个孩子，供他们念书，日子过得苦不堪言。胡同路口电线杆下修表的李叔叔明白后，大事小事就找岔过来打个帮手，搬搬煤，挑挑水，送些钱粮来帮补男孩的家里。人非草木，孰能无情。左邻右舍对此看在眼里，记在心里，都劝母亲再嫁，何必苦了自己。然而母亲多年来却守身如玉，一直不嫁，别人再劝，母亲也断然不听，母亲说：我不爱！——母亲撒的第五个谎。第六个谎：男孩和她的哥姐高校毕业参与工作后，下了岗的母亲就在附近农贸市场摆了个小摊维持生活。身在外地工作的孩子们明白后就经常寄钱回来补贴母亲，母亲坚定不要，并将钱退了回去。母亲说：我有钱！——母亲撒的第六个谎。第七个谎：男孩留校任教两年，后又考取了一所名牌高校的博士生，毕业后留在一家科研机构工作，待遇相当丰厚，条件好了，身在异国的男孩想把母亲接来享享清福却被老人回绝了。母亲说：我不习惯！——母亲撒的第七个谎。第八个谎：晚年，母亲患了胃癌，住进了医院，远在大西洋此岸的男孩乘飞机赶回来时，术后的母亲已是奄奄一息了。母亲老了，望着被病魔熬煎得死去活来的母亲，男孩哀思欲绝，潸然泪下。母亲却说：孩子，别哭，我不疼。——母亲撒的第八个谎。2、诗歌朗诵3、互动环节：你了解你的爸爸妈妈吗？（你了解你的儿子女儿吗？）步骤：（一）实物投影比照（二）心灵表白：同学们如今你们有话对爸爸妈妈说吗？如今你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？同学：①你明白爸爸妈妈的华诞吗？②你明白爸爸妈妈喜爱吃什么吗？③你常常和爸爸妈妈聊天吗？④上中学以来，你曾经把妈妈气得掉眼泪吗？⑤你通常怎样向你的父母表达你的爱呢？家长：①你明白你的孩子的华诞吗？②你明白你孩子喜爱吃什么吗？③你常常和你孩子聊天吗？④上中学以来，你孩子让你悲伤的是什么？初三上班会4甲：九月的阳光格外绚烂，乙：九月的天空格外明媚，甲：又是丹桂飘香的季节，乙：又是天高云淡的秋季。甲：第32个老师节带着秋的神韵向我们走来，乙：老师——人类灵魂的工程师，甲：老师——太阳底下最光芒的职业，齐：您用勤劳和才智开启着一代又一代人的心灵。乙：今天，我们团聚一堂，一起祝愿天下的老师。齐：祝福你们节日欢乐，心想事成。九年一班“牢记师恩，感谢师恩”主题班会如今开头。甲：当我们步入的学校，每天的你、我、他坐在教室里，活动在校内的角角落落，与我们朝夕相伴的便是我们可爱而敬爱的老师，我们的大好友、知己。乙：课堂上，我们的思绪伴着您的话语走向令人向往而憧憬的地方。甲：您带着我们走入文学的殿堂，去领会文学大家的风采，去品尝诗词歌赋意味隽永；乙：您引领我们走进数学的迷宫，领会数学的无穷魅力，帮忙我们解决生活中的实际问题；甲：您和我们一同穿越史空的隧道，探求人类的起源，了解历的叱咤风云……乙：您有时和气可亲，有时是严肃无比；有时是X澎湃，有时冷静如山。无论您具有怎样的独特，您永远是我们最可亲近的人——老师。二、献花祝愿：甲：是您，把我引入学问的殿堂，是您；为我插上