人教版八年级语文上册第四单元写作《语言要连贯》课件 (共41张PPT)

秋景欣赏秋景欣赏秋景欣赏秋景欣赏秋景欣赏写作殿堂语言要连贯学习目标

我能通过学习，明白语言连贯的重要性，了解使语言连贯的方法，并尝试运用。关于连贯

默读教材P89-90的内容，思考：（一）什么是语言连贯？（二）为什么说话写作中语言要连贯？（三）怎样做到语言连贯？自主学习

什么是连贯？分享交流连贯动作欣赏连贯动作欣赏连贯动作欣赏连贯动作欣赏连贯动作欣赏

连贯分享交流连续

贯通流畅自然

什么是语言连贯？分享交流

语言连贯是书面表达中句子排列组合的规则以及加强语言联系与衔接使之更为通畅的方法。连贯的艺术

—次，他接见美国记者，对方不怀好意地问：“总理阁下，你们中国人为什么把人走的路叫马路呢?”他听后没有急于用刺人的话反驳，而是妙趣横生地说：“我们走的是马克思主义之路，简称叫马路。”对方又问：“总理阁下，在美国，人们都是抬头走路，而你们中国人为什么都低着头走路呢?”他又微笑道：“这个问题很简单嘛，你们美国人走的是下坡路，当然要仰着头走路的，而我们中国人走的是上坡路，当然要低着头走路了。”廖廖数语，使对方哑口无言。

安徒生是丹麦著名童话作家，尽管受到孩子们的喜爱，但有些人就是不喜欢他。有一次，一个绅士见到安徒生，讥笑他：“安徒生，你脑袋上面的玩意儿，能算个帽子吗？”安徒生只把那绅士的原话的词语稍加改动，就巧妙地回敬了那位绅士：“你帽子下面的玩意儿，能算个脑袋吗？”其回答语气一致，令人捧腹。

连贯的艺术

语言连贯重要

从前有个人，名叫长一智，他说话有个坏的习惯：每说一句话到了最后两三个字，就习惯性地停顿两三秒而说得不连贯，比如一句话的最后三个字是ABC，他会说成AB——C。一天，长一智要到户口办办事，不知道怎么走，迎面走来一位十来岁的小姑娘。他上前问路：“对不起，打搅一下小姑——”最后一个“娘”字半天没出口，小女孩一听，没好声气地说：“你眼睛不好使啊？谁是你小姑啊！”长一智连忙道歉：“对不起，我想请问一下小姑——娘……”这下小姑娘更来气了：“神经病！回家管你女儿叫娘去吧！”这时，一个中年男人走过来，是小女孩的爸爸：“怎么回事？”小姑娘说：“这个人有毛病，管我叫小姑，还叫娘！”

故事看点衔接不连贯语言连贯重要

一天，小明的奶奶的单位给她发了一箱王老头的干果

。回家后，奶奶对家里人说：“看我们单位多好，给我们发了一箱老头！”家里人顿时喷饭！故事看点

有一次考试，我坐着发呆。一道要求判断对错并改正的题。他是在上星期的比赛中喊坏了声带。老师，您不知道，我梦见的足球赛进行得异常激烈，他们两局不分胜负，又延长了时间。省略不当内容杂乱关于连贯

语言连贯对于说话和作文很重要分享交流

我们要力争做到：

顺序合理，衔接自然，前后连贯关于连贯

怎样做到语言连贯？分享交流比如《昆明的雨》:写菌子的那部分文字，作者提到了牛肝菌、青头菌等，虽然写的内容不少，但都围绕“昆明的菌子极多”这个话题，句子之间的意思是连贯的，所以读起来并不让人觉得杂乱。回顾经典保持前后话题统一。又如:《中国石拱桥》中说明我国石拱桥取得光辉成就的原因时，作者用了“首先”“其次”“再其次”的词语将三个原因按从主到次的顺序排列起来，使语言连贯。有合理的顺序再如:《叶圣陶先生二三事》要注意句子间的衔接过渡。

我遵嘱，不客气，这样做了。可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复。我当然表示同意，并且说:"您看怎么样好就怎么样，千万不要再跟我商量。"他说:"好，就这样。"可是下次还是照样来商量，好像应该作主的是我，不是他。文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。例如一些可以算作末节的事……怎样做到语言连贯？方法积累保持前后话题统一。有合理的顺序。要注意句子间的衔接过渡。这些方法通常综合运用

类型一、排列句序二、仿写、作文等

题型一.客观题二.主观题

考题类型及题型排列句序小试牛刀1.请选出下列句子排序正确的一项（）①抓住事物的特征，离不开仔细观察。②要想清楚地说明一个事物，就必须准确把握它的特征。③还可以通过实地测量、计算，进行精细观察。④有些事物的特征不是单靠眼睛观察就可以抓住，还需要借助相关资料。⑤可以与其他事物进行对比观察。A．②①④⑤③B．②①⑤③④C．①②⑤③④D．①②④⑤③【答案】B

保持语序的合理性不是单靠眼睛观察就可以抓住，还需要借助相关资料。②答题技巧客观题：通读试排

速读微调再读→→→→排列句序试试看2.与下面的句子衔接最恰当的一句是（）梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长：A．梅花没有雪花那么素雅，雪花没有梅花那么芬芳。B．雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅。C．梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。D．雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳。【答案】C保持内容的一致性排列句序3.给文段中的横线处选择恰当的句子，与原文衔接最紧密的一项是（）历史是汹涌的潮汐，它呼啸着冲上沙滩时，人人都为之惊叹；它悄然退潮时，许多人竟会忘却它的磅礴，然而仍然忠实地记录着它的足迹。历史是起伏的潮汐，————，更不是历史的倒退，落潮之后，必定会有新的潮汐。A.涨潮，是历史的巅峰；落潮，是历史的中断B.涨潮，未必是历史的巅峰；落潮，也不是历史的中断C.落潮，是历史的中断；涨潮未必是历史的巅峰D.落潮，也不是历史的中断；涨潮，未必是历史的巅峰【答案】B结合语境和句子结构试试看答题技巧客观题：主观题呢？比如作文通读试排速读微调再读→→→→作文改评１．做自己的老师：读自己的作文，自己根据语言要连贯的要求修改。

2．做同学的老师：请将修改好的作文与邻近的同学互换，与同学互改互评。３．改好后交给本人，自己参考同学的建议再读再修改，并整理出好的句段。合作借鉴１．组内交流，评出顺序合理，衔接自然，前后连贯的文段1-2个。

2．赏•析我们组选出的是_____同学的作品，他（她）是这样写的：____________；同学给的评语是____。答题技巧客观题：主观题：通读试排速读微调再读→→→→构思精巧，表达准确，反复读改。

“一句话说得响亮，说得有趣，文字要生动，要合适，要连缀得好；尽你的才力，把要讲的话讲出来，把自己的思想表达清楚，不乱不涩。”

----------塞万提斯（西班牙）名句积累重温目标

我能通过学习，明白语言连贯的重要性，了解使语言连贯的方法，并尝试运用。做到语言连贯的方法：总结知识保持前后话题统一。有合理的顺序。要注意句子间的衔接过渡。这些方法通常综合运用我的秀场

1.每逢节日来临，人们欢声笑语，处处都洋溢着浓厚的节日气氛，你也一定沉浸在欢乐之中吧。以“节日”为题，写一篇作文，不少于600字。（必做）2.课本p90页的句子排序题。（选做）温馨提示：1.选一个具体的节日，可以是春节、端午节，也可以是国庆节、劳动节，还可以是其他节日。2.除了描写节日的场面，还应该写出人们在节日里的心情，并表达你的感受。3.注意句子间顺序合理，衔接自然，前后连贯。建议：写作前先拟一个提纲。

美国著名作家马克·吐温写了一部著名讽刺作品《镀金时代》立刻引起轰动，在记者招