2023年四川省南充市高坪区高坪中学物理八年级第二学期期末监测模拟试题含解析_第1页
2023年四川省南充市高坪区高坪中学物理八年级第二学期期末监测模拟试题含解析_第2页
2023年四川省南充市高坪区高坪中学物理八年级第二学期期末监测模拟试题含解析_第3页
2023年四川省南充市高坪区高坪中学物理八年级第二学期期末监测模拟试题含解析_第4页
2023年四川省南充市高坪区高坪中学物理八年级第二学期期末监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年八下物理期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题1.关于惯性,下列说法中正确的是A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性B.汽车驾驶员和乘客系上安全带,是为了消除人的惯性C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客身体会向前倾,是由于受到惯性力的作用D.静止的物体没有惯性2.下列实例中,人对物体做功的是A.举重运动员将杠铃举起B.学生背着书包在水平路面上匀速行走C.足球被踢出后,在草地上滚动一段距离D.人推地面上的车,车未动3.如图所示的情况中,人对物体没做功的是()A.如图甲所示,用手托两个鸡蛋上升B.如图乙所示,人提着滑板在水平路面上前行C.如图丙所示,人拉车在水平路面前进D.如图丁所示,人将油桶推到仓库中4.已知实心铜球、铁球和铝球的质量相等,三个金属球的密度关系是ρ铜>ρ铁>ρ铝。将三个金属球分别用弹簧测力计吊着浸没在水中,则弹簧测力计的读数是A.大小相同 B.挂铝球的读数最大C.挂铁球的读数最大 D.挂铜球的读数最大5.下列粒子中,空间尺度最小的是()A.夸克 B.分子 C.质子 D.原子核6.足球进校园,深受同学们喜爱,足球静止在水平草地上时,下列说法正确的是A.足球受到的重力和足球对地面的压力是一对相互作用力B.足球受到的重力与地面对足球的支持力是一对相互作用力C.足球受到的重力和足球对地面的压力是一对平衡力D.足球受到的重力和地面对足球的支持力是一对平衡力7.如图所示,大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同,下列说法正确的是()A.大人与小孩做功相同,两人功率相同B.大人与小孩做功相同,小孩功率大C.大人比小孩做功多,大人功率大D.大人比小孩做功多,小孩功率大8.如图所示的是常用指甲刀的实物及结构示意图,下列说法中不正确的是()A.杠杆ABC是一个省力杠杆B.杠杆D处刀刃较薄,是为了增大压强C.杠杆ABC上有粗糙的花纹,是为了增大摩擦D.指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆和一个费力杠杆9.如图所示的光滑轨道,BC为水平面,小球从A点静止释放运动到C点的过程中,小球的动能和重力势能的变化情况是()A.A到B小球的重力势能不变B.A到B小球的动能减少C.B到C小球的重力势能增大D.B到C小球的动能不变10.第一位通过实验测出大气压强数值的科学家是A.托里拆利 B.焦耳 C.牛顿 D.帕斯卡11.下列现象说明力可以改变物体运动状态的是A.用力将橡皮泥捏成不同的形状B.大虾煮熟后变得更弯曲C.壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来D.同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的12.将同一实心铁球分别投入水、煤油和水银中(已知ρ煤油<ρ水<ρ铁<ρ水银),静止后铁球位置如图所示,则三次铁球受到的浮力大小()A.水银中最大,水中最小 B.水银中最大,水、煤油中一样C.水银中最大,煤油中最小 D.水银中最小,水、煤油中一样二、填空题13.一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车的_______________(选填“惯性”或“运动状态”)突然发生改变,冲向正要过马路的学生。危险瞬间,本可以躲开逃生的女教师张丽莉,奋不顾身用力将学生推向一旁,由于力的作用是_________的,她自己却倒向另一旁,发生不幸,被誉为“最美女教师”。14.如图所示,物体重10N,被水平向左的力F压在竖直墙壁上,当F=50N时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是_____N;当F=80N时,物体在墙壁上保持静止,此时物体受到的摩擦力是_____N.15.某潜水艇可承受9.8×107Pa的海水压强,那么潜水艇在海中能下潜的最大深度是_____m.(海水的密度为1.03×103千克/米3).16.如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上.现把它倒置过来后,水对容器底的压强与原来相比较会________,容器对桌面的压强会_________三、实验题17.(8分)如图甲所示,小华同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,在弹簧测力计下面悬挂一个实心圆柱体,当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降,直到浸没在溢水杯内的水中,用小桶收集溢出的水.(1)圆柱体的重力为_____N;(2)圆柱体浸没在水中时所受浮力为_____N;(1)比较_____两图可知:浸在同种液体中的物体所受浮力的大小跟物体排开液体体积有关;(4)比较c、d两图可知:当物体浸没在同种液体中,所受浮力不随_____而改变;(5)小华完成图甲所示的实验后,把水换成另一种液体重复上述实验,根据实验数据绘制出如图乙所示的弹簧测力计的拉力F随物体下降高度h变化的图象,那么物体浸没在这种液体中受到的浮力为_____N,这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小还跟_____有关;该液体的密度是_____kg/m1.18.(8分)在探究“杠杆平衡条件”的实验中,采用了如图甲所示的实验装置:(1)实验前,小明同学发现实验装置处于如图甲所示的状态,使用时,首先应将杠杆两端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是_____;动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm255236634224342636924428(2)一实验小组在正确操作过程中,得出的实验数据如上表.小明同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂;小华同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.两个同学都认为自己是对的,对方是错误的.那么你认为他们中正确的应该是_____同学.原因是_____;(3)把图乙中A点的钩码取下,在A点用弹簧测力计施加一个竖直向下的拉力F时,杠杆仍能在水平位置平衡,如图丙所示.当拉力F向左倾斜时,要保持杠杆仍在水平位置平衡,则拉力F将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”);(4)小红同学采用了图丁所示的装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与其他同学得出的正确的杠杆平衡条件不相符,其可能的原因是_____.19.(8分)在探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小阳用同一实验装置,让从斜面上滚下的小钢球钻入水平面上的硬纸盒,完成以下实验.(1)通过比较甲、乙两次实验中硬纸盒被推的远近,可以得出结论:质量相同时物体的_____越大,动能越大.对比甲、乙两次实验还可以得出:质量相同时,物体位置越高,重力势能_____.在甲、乙两次实验中,硬纸盒所受滑动摩擦力_____(选填“相同”或“不同”)(2)如果做乙图实验时,硬纸盒被撞后滑出木板掉落,为防止因此造成硬纸盒损坏需改进乙图实验,再与甲图实验对比.在不改变木板长度的情况下,应采用以下_____方法(填写正确选项前的字母).A.换用质量更小的钢球B.给水平木板铺上毛巾C.适当降低钢球的高度D.换用一个较重的硬纸盒(3)若要探究影响动能大小的另一因素,具体的操作方法是:选择两个_____不同的钢球,从同一斜面相同高度由静止滑下.(4)小阳在原硬纸盒的上表面粘上砝码,设计了如图丙所示实验,探究影响滑动摩擦力大小的因素,通过比较甲、丙两次实验可得出:滑动摩擦力与_____有关.四、作图题20.(8分)如图,小红手里拿着两只体积大小相同的气球,氦气球飞上空中,空气球直接落地,请分别画出它们受到的空气浮力F1、F2的示意图。(______)21.(8分)如图所示,轻质杠杆上挂着一重物,O点是支点,画出杠杆受到阻力F2的示意图,使杠杆在此位置平衡时所需最小动力F1的示意图及其动力臂L1。(_______)五、计算题22.(10分)如图甲所示,是建筑工地上的塔式起重机示意图,它是通过电动机带动如图乙所示的滑轮组起吊物料的。如果这个滑轮组把6×103N的重物在10s内匀速提升l0m,绳索自由端的拉力F=2.1×103N。不计一切摩擦和绳重,求:(1)拉力通过的距离及拉力所做的功;(2)拉力F的功率;(3)该滑轮组动滑轮重;(4)该滑轮组的机械效率。23.(12分)如图所示,工人通过滑轮组使重600N的箱子以0.4m/s的速度从地面升到12m高的五楼上.求:(1)若箱子平放时与楼板的接触面积为0.15m2,箱子对楼板的压强为多少?(2)工人吊起箱子过程中做的有用功是多少?(3)若滑轮组的机械效率为80%,则工人做功的功率为多少?

参考答案一、选择题1、A【解析】

惯性是物体保持原来运动状态不变的性质.原来静止的物体保持原来的静止状态;原来运动的物体保持原来的运动状态.【详解】A、百米赛跑时,由于运动员具有惯性,到达终点不能马上停下来,故A正确;B、汽车驾驶员和乘客系上安全带,为了防止惯性带来的危害,故B错误;C、行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于乘客具有惯性;惯性不是力,不能说受到惯性力的作用,故C错误;D、物体的惯性只与物体的质量有关,与运动状态无关,所以静止的物体具有惯性,故D错误.故选A.2、A【解析】

A.将杠铃举起,有力有距离,并且力和距离相互对应;故A符合题意;B.学生背着书包在水平路面上匀速前进,有力存在但力的方向上无移动的距离。不符合做功的两个必要因素,故B不符合题意;C.人足球被踢后,由于惯性在草地上滚动一段距离,此时人没有力作用在足球上,所以人没有对足球做功,不符合做功的两个必要因素,故C不符合题意;D.人推车,车未动,有力无距离。人用的力不符合做功的两个必要因素,故D不符合题意;3、B【解析】

A、手托鸡蛋上升,人给鸡蛋一个向上的力,鸡蛋向上移动了距离,手对鸡蛋做了功,故A不符合题意;B、提着滑板在水平路上前行,人给滑板一个向上的力,滑板向上没有移动距离,人对滑板没有做功,故B符合题意;C、人拉车前进,人给车一个拉力,小车在拉力的方向上通过了距离,人对车做了功,故C不符合题意;D、人将油桶推到仓库中,人给油桶一个推力,油桶在推力的方向上通过了距离,人对油桶做了功,故D不符合题意.故选B.4、D【解析】

实心铜球、铁球和铝球的质量相等,且ρ铜>ρ铁>ρ铝>ρ水,由公式可知V铝>V铁>V铜,由浮沉条件可知铜球、铁球和铝球均沉底,所以V排=V球,由阿基米德原理可知所受浮力F铝>F铁>F铜,因为铜球、铁球和铝球的质量相等由公式可知重力相等,所以由称重法求浮力可知弹簧测力计拉力的读数为F拉=G-F浮,所以F拉铝<F拉铁<F拉铜。5、A【解析】

物质是由分子组成的,分子又是由原子组成的,原子是由原子核和核外电子组成的,所以原子比原子核大;原子核是由质子和中子组成的,所以原子核比质子大;而夸克则是比中子更小的微粒,在这几种微粒中夸克是最小的。故A正确,BCD错误。6、D【解析】足球静止在水平草地上时,处于平衡状态,受到平衡力的作用。足球受到的重力和足球对地面的压力,两个力方向相同,不是相互作用力,故A错误。足球受到的重力与地面对足球的支持力,两个力都作用在足球上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力,故B错误。足球受到的重力和足球对地面的压力,两个力方向相同,分别作用在两个物体上,所以不是平衡力,故C错误。足球受到的重力和地面对足球的支持力,符合二力平衡条件,是一对平衡力,故D正确为答案。7、C【解析】

大人与小孩爬相同的楼梯,h相同,但大人体重比小孩的大,由W=Gh可知大人做功多;爬楼梯所用时间相同,根据P=W/t可知大人的功率大.所以ABD错误,C正确。8、D【解析】

A.杠杆ABC的支点是B点,动力作用在A点,阻力作用在C点,使用时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故该选项说法正确,不符合题意.B.相同的压力下,D处刀刃较薄,受力面积小,产生的压强大,故该选项说法正确,不符合题意.C.杠杆ABC上有粗糙的花纹,在压力一定的情况下,增大了接触面的粗糙程度,增大了摩擦,故该选项说法正确,不符合题意.D.指甲刀有三个杠杆,ABC是省力杠杆,DBO和DEO是两个费力杠杆(一把镊子),故该选项说法不正确,符合题意.9、D【解析】

A.由图示可知,小球从A到B高度减小,重力势能减小,故A错;B.小球从A到B速度变大,动能增大,故B错;C.小球从B到C高度不变,重力势能不变,故C错;D.由于平面是光滑的,小球不受摩擦力,所以小球在平面上是匀速直线运动,所以从B到C的速度不变,动能不变,故D正确.10、A【解析】

根据对科学家及其主要贡献的掌握分析答题.【详解】A.历史上科学家托里拆利第一次测出了大气压值,为76cmHg,故A正确;B.焦耳发现了焦耳定律,故B错误;C.牛顿总结出来牛顿三定律、得出了万有引力定律,故C错误;D.帕斯卡发现了液体压强的规律,故D错误;故选A.11、D【解析】

A.用力将橡皮泥捏成不同的形状,是力可以改变物体的形状,故A错误;B.大虾煮熟后变得更弯曲,没有外力参与,故B错误;C.壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来,壁虎处于静止的状态,运动状态并没有改变,故C错误;D.同学们投出的实心球最终会落到地上,是由于在空中受到重力的作用,改变了运动的状态,故D正确。12、C【解析】

同一个铁球,重力相等,铁球在水和煤油中下沉,则浮力小于重力,铁球在水银中漂浮,则浮力等于重力,可知在水银中所受浮力最大,故D错误;在水和煤油中均浸没,排开液体体积相等,且水的密度大于煤油密度,由浮力公式可知铁球在水中浮力大于在煤油中所受浮力,综合可得铁球在水银中受到浮力最大,在煤油中受到浮力最小,故C正确,A.B错误。【点睛】熟练运用浮沉条件,根据浮沉条件判断浮力与重力的关系以及物体与液体密度关系,在应用公式的同时,时刻注意抓住不变量以及公共量。二、填空题13、运动状态相互【解析】

根据力的作用效果和力的作用相互的特点解答。(1)力可以改变物体的运动状态,而惯性是物体的属性,只与质量有关,所以力不能改变物体的惯性。所以一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车的运动状态突然发生改变,冲向正要过马路的学生。(2)因为力的作用是相互的,张丽莉在对学生施力的同时,学生也向她施力,这个力的作用效果使她倒向另一边.【点睛】注意对惯性的理解,惯性即物体保持运动状态不变的性质,惯性大小只与质量有关,是物体最基本的属性之一,注意能用惯性解释生活中的现象。14、1010【解析】

由题可知,当F=50N时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,物体处于平衡状态,在竖直方向上受竖直向下的重力和向上的摩擦力,两个力是一对平衡力,大小相等,所以这时物体受到的摩擦力是f=G=10N.当F=80N时,物体在墙壁上保持静止,处于平衡状态,在竖直方向上所受合力为零,此时物体受到的摩擦力等于物体的重力,f=G=10N.15、9514m【解析】

潜艇在海中能下潜的最大深度:16、变大变大【解析】

第一空.由图知道,水的体积一定,当倒置过来后水的高度增大了,由液体压强公式p=ρgh知道,倒置过来后水对容器底的压强变大了;第二空.由于对桌面的压力等于总重力,即一定值,当倒置过来后容器与桌面的接触面积减小,由知道,倒置过来后容器对桌面的压强变大了。三、实验题17、64b、c或b、d深度1液体的密度0.75×101【解析】

(1)由图a知,圆柱体的重力G=6N;(2)由图a、c或a、d知,圆柱体浸没在水中后所受浮力F浮=G﹣F=6N﹣2N=4N;(1)要探究浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关,需要控制液体密度相同,排开液体的体积不同,图b、c或b、d符合要求;(4)由c、d两图可知,圆柱体完全浸没,下沉过程中,测力计的示数不变,即物体所受浮力不变;可知:当物体浸没在同种液体中,所受浮力不随深度而改变;(5)由图乙知,物体完全浸没时测力计的示数为1N,则圆柱体浸没在液体中后所受浮力F浮液=G﹣F′=6N﹣1N=1N;由实验知,浸在液体里的物体受到的浮力大小还跟液体的密度有关.圆柱体浸没在水中时,排开水的体积:V排===4×10﹣4m1,物体浸没在另一液体中时,排开液体的体积不变,V排仍然为4×10﹣4m1,液体的密度:ρ液===0.75×101kg/m1.18、右便于测量力臂,并能消除杠杆自身重力的影响小华小华充分利用实验数据,结论具有普遍性,小明直接将力和力臂两个不同的物理量相加的处理数据方法不正确;变大杠杆自身的重力对实验有影响【解析】

(1)实验中为了便于测量力臂,消除杠杆自身重力对实验的影响,应调节杠杆在水平位置平衡,调节时,需将平衡螺母向上翘的一端调节;(2)实验结论必须要具有合理性、科学性,要符合物理规律;同时要多做几次实验,合理分析才能得出正确的结论;(3)当拉力F向左倾斜时,分析出力臂的变化结合杠杆的平衡条件判断力的变化;(4)图丁中,支点位于动力和阻力的右侧,弹簧测力计不但提了钩码,而且还提了杠杆,杠杆的重力对杠杆转动产生了影响.【详解】(1)图甲可知,杠杆的右端上翘,应将杠杆的平衡螺母向右调节,使杠杆处于水平位置平衡,这样做便于测量力臂,并能消除杠杆自身重力的影响;(2)小明组是:动力+动力臂=阻力+阻力臂,不同单位的物理量之间相加,是没有意义的,故错误;分析所有实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力×动力臀=阻力×阻力臂,故正确的是小华同学,科学的;(3)若拉力F向左倾斜时,此时F的力臂变短,根据杠杆的平衡条件,阻力和阻力臂一定,动力F的力臂变短,则动力F变大;(4)利用如图丁所示装置进行探究,杠杆的重心没有通过支点,杠杆的自重对杠杆平衡有影响.【点睛】此题是探究杠杆平衡实验,考查了杠杆的调平及杠杆平衡条件的应用,在利用平衡条件公式时,要注意分析力和对应的力臂.19、(1)速度;越大;相同;(2)C;(3)质量;压力大小【解析】

(1)物体的动能与物体的质量和速度有关,在探究时需要利用控制变量法进行分析,即探究动能的大小与速度的关系时,需要控制小球的质量相同;重力势能的大小与质量和高度有关;摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关;

(2)实验中,小球到达水平面时的速度由小球的高度决定,通过调整高度可调整其速度,从而改变动能;

(3)探究动能的大小与质量的关系时,需要控制小球的速度相同,选择不同质量的小球;

(4)滑动摩擦力的大小与压力大小有关.【详解】(1)通过比较甲、乙两次实验知道,两球质量相同,释放的高度不同,即达到水平面时的速度不同,根据硬纸盒被推的远近,可以得出结论是:质量相同时物体的速度越大,动能越大;重力势能的大小与质量和高度有关;对比甲、乙两次实验还可以得出:质量相同时,物体位置越高,重力势能越大;在甲、乙两次实验中,硬纸盒对水平面的压力和接触面的粗糙程度相同,所以受滑动摩擦力相同;(2)做图乙实验时,为了防止造成硬纸盒掉落造成损坏,可适当降低钢球的高度,这样小球的动能减小,撞击纸盒后前进的距离变小,就不会掉落了,同时还控制了质量和接触面相同,故C正确,应选C;(3)物体的动能与物体的质量和速度有关,若要探究影响动能大小与质量的关系,需要控制小球的速度相同,具体操作方法是:选择两个质量不同的钢球,从同一斜面相同高度由静止滑下;(4)摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,小阳在原硬纸盒的上表面粘上砝码,改变了压力的大小,可以探究影响滑动摩擦力大小的因素,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论