2023年四川省广安市广安友谊中学物理八下期末统考模拟试题含解析

2023年八下物理期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．有一个弹簧测力计，弹簧及其构件完好无损，某同学用其测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为10.0N，则物体的重力（）A．一定等于10.0N B．一定小于10.0NC．一定大于10.0N D．以上判断都不正确2．平直公路上的甲、乙两辆汽车，在相同牵引力作用下匀速行驶，如果在相同时间内通过的路程比为3：2，则甲与乙（）A．牵引力做功之比为2：3B．牵引力做功之比为3：2C．牵引力的功率之比为1：1D．汽车所受的阻力之比为3：23．如图所示,容器中装有一定质量的水,先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上(图中细线重力及体积均不计)。设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙,水对容器底的压强分别为p甲和p乙,则A．F甲<F乙p甲=p乙B．F甲=F乙p甲=p乙C．F甲=F乙p甲<p乙D．F甲>F乙p甲>p乙4．如图所示，用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度，提升A的过程滑轮组的机械效率较高，若不计绳重与摩擦的影响，则提升A的过程中（）A．拉力较小 B．有用功较大 C．总功较小 D．额外功较小5．停在粗糙的水平地面上的汽车，受到的力有A．重力、摩擦力B．重力、支持力C．重力、支持力和摩擦力D．重力、压力、支持力和摩擦力6．一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（）A．W1＜W2＜W3 B．W1＜W2=W3 C．W1=W2=W3 D．W1=W2＜W37．如图甲所示，在一只薄塑料袋中装水过半(未满)，用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为9N；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中，如图乙所示，当弹簧测力计示数为6N时，袋内水面与烧杯中的水面相比(不计塑料袋和细线的重).A．比烧杯中的水面高 B．比烧杯中的水面低C．与烧杯中的水面相平 D．无法判断8．英国著名天体物理学家StevenHawking说过“如果人类不进入太空,人类就没有未来”。设想一下如果我们在太空中生活,以下现象可能发生的是A．用拉力器进行健身活动 B．用注射器吸药液C．杯子从桌子上掉落 D．能听到来自宇宙空间的各种声音9．如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，若不考虑空气阻力，那么无人机在空中A．悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力B．匀速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力C．匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力D．水平匀速飞行时，悬挂重物的细线仍沿竖直方向10．图所示的实例中，主要说明力改变物体运动状态的是A．篮球落到地面，被弹回B．运动员拉弓使弓变形C．撑竿被跳高运动员压弯D．用力拉弹簧，弹簧变长11．为探究杠杆平衡条件，老师演示时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究(如图)，这样做的目的是()A．便于直接读出拉力的大小

B．便于同学们观察实验C．便于正确理解力臂

D．便于测量力臂的大小12．下列事例中，属于减小摩擦的是A．在二胡琴弓的弓毛上涂上松香B．自行车刹车时用力捏刹把C．下雪天，路面上撒沙子D．旅行箱安装的小轮子二、填空题13．将8个完全相同的正方体物块分两部分叠放在水平地面上，如图甲、乙所示，它们对地面的压力之比F甲:F乙等于________，压强之比p甲:p乙等于_______。14．一艘小船船底离水面0.5m，水对船底的压强为_____Pa；若船底有一面积为2cm2的小洞被一木塞堵住，水对该木塞的压力为_____N．15．如图所示，在水平的玻璃棒中间放上两只乒乓球，通过空心塑料管向两球间用力吹气，则两球内侧空气的_____较大，使得两球内侧空气的压强比外侧_____（填“大”或“小”），两只乒乓球会相互_____（填“远离”或“靠拢”）．16．从深为5m的井中将一桶水提出井口，已知桶重10N，桶中水重90N。若此人的目的是为了捞桶，则有用功是________J，额外功是________J，总功是________J，机械效率为________。三、实验题17．（8分）物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力相对物体的重力比校小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。(1)为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关，物理学习研究小组(一)提出了如下猜想猜想一：:物体下落的时间与物体的材料有关；猜想二:物体下落的时间与物体的质量有关；猜想三:物体下落的时间与物体下的高度有关为验证猜想的正确性，小组同学用6个金属球做了一系列实验，实验数据，记录如下实验次序材料质量下落高度/m下落时间1铁球50101.432铝球50101.433铜球50101.434铝球50151.755铜球80202.026铁球80101.43①为了验证猜想一，应比较实验次序为__________的三组实验数据；分析可知，物体下落的时间与物体的材料__________(选填“有关”或“无关”)。②为了验证猜想二，应比较实验次序为__________的实验数据；分析可知，物体下落的时间与物体的质量__________(选填“有关”或“无关”)。③为了验证猜想三，应比较实次序为__________的实验数据；分析可知，物体下落的时间与物体下落的高度__________(选填“有关”或“无关”)。(2)物理学习研究小组(二)也对这个问题进行了研究，他们取相同的两张纸，一张揉成纸团，另一张不折叠，把它们同时从同一高度由静止开始下落，发现两者下落时间不相等，其主要原因是______。18．（8分）小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图1所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm1632.592652.5173682.524（1）分析表中数据，回答以下问题：①表中有一组数据的记录有错误，该实验的次数是___________；②第3次实验中滑轮组的机械效率是____________；③滑轮组的机械效率与____________无关。（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮,也做了同样的实验，如图2所示。①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变_______________________；②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率________（选填“相同”或“不相同”），理由是：_______________________________。19．（8分）如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”（1）图甲所示压强计_____（选填“是”或“不是”）连通器，是通过U形管中水面的____来反映被测压强大小的。（2）比较乙图、丙图和丁图可以得到在同一深度，液体内部向各个方向的压强_______。（3）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液面的高度差将_____，说明液体内部压强与______有关。四、作图题20．（8分）如图所示，弹簧测力计示数为2牛，现把一只重为1牛的钩码挂上杠杆，使杠杆在水平位置平衡，请把钩码画在图中适当的位置。（______）21．（8分）如图，是考尔德的《龙虾网与鱼尾巴》，作品将艺术和杠杆原理相结合，形成悬挂式雕塑。请画出图中力F1相对于O点的力臂l1.（______）五、计算题22．（10分）建筑工人利用如图所示的装置，将重物从地面匀速提升到3m高的一楼楼顶，已知动滑轮的质量为6kg，不计绳子重力及摩擦，g取10N/kg.请你计算：(1)匀速提升900N的沙子时①工人所用拉力；②该装置的机械效率.(2)在某次匀速提升沙子时，机械效率为90%，沙子上升的速度为0.2m/s.①这些沙子的质量；②拉力的功率.23．（12分）如图所示，是某救援队利用滑轮组打捞水中物体的示意图。在湖底有一个体积为0.02m3的物体，其所受重力为1000N。用滑轮组将其缓慢匀速打捞，该物体露出水面前，在50s的时间内匀速竖直上升了5m，在这个过程中，拉力F做的功为5500J。物体完全露出水面后，继续匀速提升。（不计绳重，摩擦及阻力，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）物体露出水面前，拉力F为多大？（2）物体露出水面前拉力F的功率为多大？（3）动滑轮的重力为多大？（4）物体完全露出水面后，继续匀速上升的过程，滑轮组的机械效率为多大？

参考答案一、选择题1、B【解析】

当将弹簧测力计倒置过来后，把物体挂在提环上，因为弹簧测力计本身有重力，挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和，所以此时物体的重力要小于测力计示数10N。故ACD错误，B正确。2、B【解析】

解答：做功之比功率之比牵引力相等，匀速行驶，所以阻力相等，则阻力之比为1:1．故选B．3、B【解析】试题分析：（1）由于甲、乙两图中，物体都处于漂浮状态，要比较F甲、F乙的大小，可利用物体的浮沉条件进行判断．（2）容器底受到的水的压强和水的深度有关，由于容器底面积一定，当物体排开水的体积越大时，液面就越高，容器底受到的压强就越大．把A和容器看作一个整体，即A和容器的总重力不变，由图可知，甲、乙中物体都是漂浮在水面上，所以甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力都等于物体A和小玻璃杯的总重力，故F甲=F乙；因为两中情况下浮力相等，又由阿基米德原理又可得，F浮=ρ水gv排；∵F甲=F乙，∴v排甲=v排乙；因此甲乙两图中，液面的高度是相同的，由p=ρgh可知，当ρ一定时，若h相等，则P相等；即p甲=p乙．考点：物体的浮沉条件及其应用；液体的压强的计算点评：在此题中比较浮力变化的关键是把握住前后两种情况下没有发生变化的物理量﹣﹣总重，运用的是整体思想．4、B【解析】

同一滑轮组提升相同高度额外功相同，根据公式η=W有W总=5、B【解析】

在粗糙水平地面的汽车受到自身的重力、地面给予的支持力的作用，二者是一对平衡力．由于汽车没有相对运动也没有相对运动的趋势，所以汽车不受摩擦力；另外，压力是地面受到的力，不是汽车受到的力，因此，汽车只受到重力和支持力的作用．6、C【解析】

一个人先后用同样大小的力F使物体沿力的方向移动相同的距离S，三个功的大小都等于W=Fs；即W1=W2=W3；故C正确；ABD错误；7、A【解析】

，F浮=G-T=ρgV排=3N；V排<V，故袋内水面比烧杯中水面高。8、A【解析】

A．用拉力器进行健身活动，利用了弹簧的弹力，在太空中可以实现，故A符合题意；B．用注射器吸药液，要利用大气压的作用，太空中无空气，无大气压，在太空无法实现，故B不符合题意；C．杯子从桌子上掉落，是因为在地面时，杯子受重力作用，太空中处于失重状态，不会发生，故C不符合题意；D．声音传播需要介质，在没有空气的太空中，不能听到来自宇宙空间的各种声音，故D不符合题意。9、D【解析】

A．悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A错误；B．匀速上升时，处于平衡状态，所以细线对重物的拉力与重物所受的重力是一对平衡力，二者大小相等，故B错误；C．匀速下降时，处于平衡状态，重物所受的重力等于细线对重物的拉力，故C错误；D．水平匀速飞行时，不计空气阻力，重物与飞机保持相对静止，所以悬挂重物的细线不会偏离竖直方向，即悬挂重物的细线仍沿竖直方向，故D正确。10、A【解析】

A．篮球落地后被弹起，篮球的运动方向和速

度发生变化，说明了力可以改变物体的运动状

态；B．运动员拉弓过程中对弓弦施加了力使弓变

形，是力可以使物体发生形变；C．在运动员力的作用下，撑杆的形状发生改

变，说明了力改变物体的形状；D．用力拉弹簧，弹簧长度变长，形状发生改

变，说明了力可以改变物体的形状。11、C【解析】

从支点到力的作用线的距离叫力臂，在杠杆两侧挂钩码，由于重力的方向是竖直向下的，力臂在杠杆上可以直接读出，当用弹簧测力计倾斜时，拉力不再与杠杆垂直，这样力臂会发生变化，相应变短，由杠杆的平衡条件知道，力会相应增大，才能使杠杆仍保持平衡，所以这样做实验可以加深学生对力臂的正确认识，故C正确．12、D【解析】

A．在二胡琴弓的弓毛上涂上松香，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故A不合题意；B．自行车刹车时用力捏刹把，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；故B不合题意；C．在下雪路面上撒沙子，这是通过增大接触面的粗糙程度来增加摩擦力的，故C不符合题意；D．行李箱下安装轮子，变滑动摩擦为滚动摩擦，减小了摩擦力。故D符合题意。二、填空题13、5:310:9【解析】

第一空．设每个正方体的重力为G，底面积为S，甲乙两图中正方体对水平地面的压力等于其总重力，甲图中对地面的压力：F甲=5G，受力面积：S甲=3S；乙图中对地面的压力：F乙=3G，受力面积：S乙=2S；故其压力之比：，第二空．对地面的压强之比：。14、51031【解析】

知道水深和水的密度，利用液体压强公式求水对船底的压强；又知道受力面积，利用压强定义式求水对木塞的压力．【详解】水对船底的压强：P=gh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.5m=4.9×103Pa，水对木塞的压力：F=ps=4.9×103Pa×2×10−4m2=0.98N.15、流速小靠拢【解析】

第一空．向两球间用力吹气，两球之间的空气流速大；第二空．流体流速快的地方压强小，所以两球之间的压强小；第三空．两球外侧的压强大于内侧的压强，两球被压向中间。16、5045050010%【解析】

[1]此人的目的是为了捞桶，则对桶做的功是有用功，为：W有=G桶h=10N×5m=50J。[2]对水做的功是额外功，为：W额=G水h=90N×5m=450J。[3]总功为：W总=W有+W额=50J+450J=500J。[4]机械效率为：η===10%。三、实验题17、1、2、3无关1、6无关2、4有关纸团受到的阻力较小【解析】

第一空、第二空．研究猜想一，即物体下落的时间与物体的材料有关，要控制物体的质量和下落高度相同，只改变材料，故应分析比较实验序号为1、2、3数据，分析可知，物体下落的时间与物体的材料无关；第三空、第四空．研究猜想二，即物体下落的时间与物体的质量有关，要控制物体材料和下落高度相同，只改变质量大小，故应分析比较实验序号1、6为数据，分析可知，物体下落的时间与物体的质量无关；第五空、第六空．研究猜想三，即物体下落的时间与物体下落的高度有关，要控制物体材料和质量相同，只改变高度大小，故应分析比较实验序号2、4数据，分析可知，物体下落的时间与物体下落的高度有关；第七空．相同的两张纸，一张团成纸团，另一张不折叠，纸团的体积小，纸团受到的空气阻力小，因此它们同时从同一高度由静止开始下落，他们发现两者下落时间不相等。18、280%物体上升的高度改变用力的方向，比较方便相同见解析【解析】

第一空．由图示滑轮组可知，滑轮组承重绳子的股数n=3，由滑轮组公式可知，测力计移动的距离与物体上升高度的关系为：s=nh=3h，由表中第2组实验数据可知，物体上升高度为5cm，测力计移动距离应该是15cm，而表中数据为17cm，则数据17cm错误。第二空．由表中实验数据可知,第三次实验中,滑轮组的效率=×100%=×100%=80%第三空．滑轮组效率====，由此可知，滑轮组效率与物体上升的高度h无关。第四空．①由实验装置可知，小红多使用一个定滑轮的作用是改变力的方向；第五空．两个滑轮组比较，图2比图1仅多了一定滑轮,定滑轮只能改变力的方向,拉动绳子更方便.其它没有变化，若忽略绳重及摩擦，他们做的有用功相同，额外功也一样，因此总功相同，也就是机械效率相同。19、不是高度差相等变大液体密度【解析】

第一空．连通器是上端开口、下端连通的容器，图甲所示的压强计上端只有一端开口，另一端是用橡皮管和探头封闭的，所以不是连通器。第二空．当探头位置有压强时，U形管两侧的液面就会有高度差，液面的高度差越大，说明被测液体压强越大。所以该装置是通过U形管中水面的高度差来反映被测压强大小的。第三空．乙、丙、丁三次实验中，探头在水中的深度不变，改变探头所朝的方向，U形管两侧液面高度差不变，说明在同种液体、同一深度，液体朝各个方向的压强相等。乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则由于盐水的密度大于水的密度，所以可以观察到U型管两边液面的高度差将变大。这是因为在同一深度，液体密度越