2023年山东省沂水县物理八年级第二学期期末预测试题含解析

2023年八下物理期末模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．两个完全相同的滑轮，其重力均为20N。分别用图甲、乙两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是A．F1做的功大于F2做的功B．F1和F2做的功相等C．F1做功的功率小于F2做功的功率D．甲的机械效率小于乙的机械效率2．如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面积30cm2(厚度不计)，杯内水重2N，水深6cm，下列选项中正确的是A．水对杯底的压强为900Pa B．水对杯底的压力为2NC．水杯对桌面的压强为1000Pa D．水杯对桌面的压力为1.8N3．将一个形状规则的铁块放在一个玻璃杯内，再将玻璃杯漂浮在一个盛有水的容器中（如图）．若再将此铁块从杯中取出直接放进容器的水里，则此时容器底面受到水的压强，比在铁块被取出前受到水的压强A．增大 B．减少 C．不变 D．条件不足，无法判断4．立定纵跳摸高是常见的运动项目，起跳前先屈膝下蹲，然后脚掌用力蹬地，伸展身体，两臂上挥，竖直向上跳起至最高点，小明在一次立定纵跳摸高中获得了初三年级的冠军，请估算一下小明消耗的能量约为A．50J B．5×102J C．5×l03J D．5×104J5．日常生活中处处可见物体动能和重力势能变化的实例，下列说法中正确的是A．从树上落下的苹果，在下落的过程中动能变大，重力势能也变大B．匀速上升的电梯动能变小，重力势能变大C．小孩从滑梯匀速滑下的过程中重力势能变小，动能不变D．跳伞运动员在空中匀速下落过程中动能和重力势能都不变6．如图是测定大气压值的实验装置，此时管内外水银面高度差是760mm．下列描述正确的是A．将玻璃管稍倾斜一点，管内水银柱长度将不变B．如果管中进了些空气，管内外水银面的高度差将小于760mmC．将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大D．如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出7．如图所示，甲、乙两支完全相同的试管分别装有质量相等的液体．甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则A．p甲＞p乙B．p甲＝p乙C．p甲＜p乙D．条件不足，无法判断8．试管中装一些水，如图所示，当试管倾斜时（水未溢出），水在试管底部产生的压强比竖直时A．变小 B．不变C．变大 D．无法判断9．与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是()A．挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上B．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外10．如图所示的简单机械中，属于省力杠杆的是A．核桃榛子夹 B．用夹子夹取盘子C．用扫帚扫地 D．赛艇的船桨11．如图甲所示，小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，得到小球的速度和弹簧被压缩的长度△L之间的关系图像，如图乙所示，其中b为曲线最高点.不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球（）A．在a处弹簧的弹力最大B．在b处弹簧的弹性势能最大C．从a到c过程中，小球的速度逐渐减小D．在b处小球受到的弹力与它所受的重力满足二力平衡的条件12．如图所示的四种情景中，力对物体做功的是A．用力推小车没有推动B．物体在绳子拉力作用下升高C．用力搬石头没有搬动D．提着滑板在水平路面上匀速前行二、填空题13．在木棒的一端缠绕一些铜丝制成两个完全相同的简易密度计，现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，如图所示，当它们竖直静止在液体中时，液面高度相同。从观察到的现象可以判断：两个简易密度计所受浮力F甲_____F乙、两杯液体的密度ρ甲_____ρ乙、两个烧杯底部所受液体的压强p甲_____p乙（选填”大于”、“小于”或”等于“）14．将如图所示的密度计分别放入A、B两种液体中，静止时密度计均漂浮，液面位置分别在图中A、B两标记处密度计受到浮力F浮A________F浮B；密度计排开液体的体积V排A________（＜/=/＞）V排B：液体密度ρA________（＜/=/＞）ρB．15．小明踢足球时感到脚疼，说明力的作用是_______的，飞行的球最终落向地面，是由于球受到_______作用。16．如图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止，如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则物体甲受到的摩擦力f甲为_______N，物体乙受到的摩擦力f乙为_________N。三、实验题17．（8分）小华和小明用钩码等器材进行物理实验探究：（1）小华使用弹簧测力计测量钩码的重力，如图甲所示。测量前除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在_________方向调零。（2）小明提出，测量钩码的重力时，应将钩码挂在弹簧测力计下方并让它处于_________状态，这时钩码受到的拉力和重力相互平衡。（3）小华和小明继续用钩码探究二力平衡的条件，如图乙所示，两边挂上相同数量的钩码，小车保持静止，这样可以探究二力平衡的条件之一是两个力_____________。使用小车而不使用木块进行探究是为了减小_________对实验的影响。（4）小华和小明继续使用图丙探究二力平衡的条件。他们将卡片从中间剪断，卡片将____________（选填“保持静止”或“不能静止”），可以探究得出二力平衡的条件之一是两个力必须作用在____________上。18．（8分）如图，“探究液体内部压强的特点”的实验：（1）假如把压强计的金属盒放入水中时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，说明装置_____（选填“漏气”或“不漏气”）；（2）调试好压强计，小聪把探头放入水中，再观察压强计U形管两边液面是否有_____来判断探头处是否受到水的压强．（3）比较图_____和图丁可得到：液体内部压强与液体的密度有关；（4）比较图乙和图丙可得到：液体内部压强与_____有关．19．（8分）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”：同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。（1）同学们是根据____________来比较压力的作用效果的。运用的研究方法是____________。（2）观察比较图____________的情况可以得到结论是：压力一定时，受力面积____________，压力的作用效果越明显。四、作图题20．（8分）请用笔画线代替绳子，画出图中的绕法（已知物重500N，绳子能承受最大拉力为200N）。（_____）21．（8分）如图所示杠杆在力、的作用下处于静止状态，是F2的力臂。请在图中画出力的力臂以及阻力.（____________）五、计算题22．（10分）中国首艘国产航母001A于2017年4月26日正式下水（如图）．下水方式采用了漂浮式下水，这也是现代航母建造中普遍使用的下水方式．漂浮式下水是打开闸门让海水注入船坞（停泊、修理或制造船只的地方），船依靠浮力浮起后驶离船坞．（g取10N/kg，海水密度取1.0×103kg/m3）问：（1）航母001A设计满载排水量约7万吨，那么它满载时受到的浮力是多少？（2）水面下4m处海水产生的压强是多少？（3）一位质量为60kg的歼15舰载机飞行员来到航母的水平甲板上，若双脚与甲板的接触面积是0.04m2，则他双脚站立时对甲板的压强是多少？23．（12分）如图所示，某工人利用滑轮组将一箱重1200N，底面积是300cm2的货物匀速提高2m，已知这个滑轮组的机械效率是80%，不计绳重和摩擦。求：（1）拉力F对物体所做的有用功；（2）他所用的拉力F；（3）若工人改用400N拉力提该货物，结果没有把货物提起来，此时货物对地面的压强为多少？

参考答案一、选择题1、C【解析】

AB．由图知道，甲是定滑轮，乙是动滑轮，拉力F1只对物体做功，拉力F2对物体和动滑轮做功，所以F1做功小于F2做功，故AB不符合题意；C．由于F1做的功小于F2做的功，所以，在相同时间内，F1的功率小于F2的功率，故C符合题意；D．不计摩擦和绳重时，使用定滑轮没有额外功，使用动滑轮有额外功，所以，甲的机械效率大于乙的机械效率，D不符合题意。2、C【解析】

A．水的深度：h=6cm=0.06m，水对杯底的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa，故A错误；B．水对杯底的压力F=pS=600Pa×30×10-4m2=1.8N，故B错误；CD．在水平桌面上，杯对桌面的压力：F′=G水+G杯=1N+2N=3N，杯对桌面的压强：p′==1000Pa，故C正确，D错误。3、B【解析】

原来F浮（铁+容）=G（铁+容），后来若将这物体从杯中取出放在容器的水里，则F浮铁G铁、F浮容、=G容，则F浮铁+F浮容G物+G容．所以此时水面下降，所以水对容器底的压强变小．故B正确．4、B【解析】

中学生重力约为G=500N，立定纵跳摸高时重心升高的高度约为h=0.9m；则该同学跳起后消耗的能量（即克服重力所做的功）：E=W=Gh=500N×0.9m=450J，比较接近5×102J，故ACD不符合题意，B符合题意。5、C【解析】

A．从树上落下的苹果，质量不变，速度增大，动能增大，高度降低，重力势能减小；B．匀速上升的电梯，质量不变，速度不变，动能不变，高度增加，重力势能增加；C．小孩从滑梯匀速滑下，质量不变，速度不变，动能不变，高度降低，重力势能减小；D．跳伞运动员在空中匀速下落，质量不变，速度不变，动能不变，高度降低，重力势能减小。6、B【解析】，解答：在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变．A.玻璃管倾斜，管中水银柱长度将增大，高度差不变，故A错误；B.管中进了空气，此时管内气体压强和水银压强之和等于外界大气压，所以管外水银面的高度差将小于760mm．故B正确；C.将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大，由于大气压随高度的增加而减小，所以管内外水银面的高度差将变小故C错误．D.在玻璃管的顶部穿一小孔，则玻璃管内外都与大气压相通，构成了连通器，则管内的水银液面将下降，最终与管外液面相平，故D错误．点睛：在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变．7、A【解析】

根据题意知道，两管中装有质量是相等的液体，由于乙管是倾斜的，且两试管液面相平，所以，乙管中所装的液体体积比较大，由知道，

ρ甲＞ρ乙；

又因为液体的深度相同，所以，根据p=ρgh知道，

p甲＞p乙，

故A正确，BCD错误。8、A【解析】

比较试管倾斜时与竖直放置时水的深度变化，根据判断水对玻璃管底部的压强的变化．【详解】当试管倾斜时(水未溢出)与竖直放置时相比，水的总量不变，水的深度变小，由可知，水对试管底部的压强变小．故选A.9、C【解析】分析：头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑，这是因为带电的塑料尺可以吸引轻小物体；原理与此相同即是正确答案；解答：A、挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上，这是大气压的作用，故A不符合题意；B、削平的铅柱挤压后会“吸”在一起，因为分子间有引力，但分子间也有斥力，故B不符合题意；C、干手搓开的新塑料袋“吸”在手上，因为带电体可以吸引轻小物体，故C符合题意；D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外，因为流体在流速大的地方压强较小，流速小的地方压强较大，故D不符合题意。故选：C。【点睛】本题考查了摩擦起电现象和分子之间的作用力、大气压区别，需要结合具体实例进行分析。10、A【解析】

A．核桃、榛子夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A符合题意；B．用夹子夹取盘子过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B不符合题意；C．扫帚在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C不符合题意；D．赛艇的船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D不符合题意。11、D【解析】

A．在a处弹簧形变量为零，因此没有弹力；B．弹簧的弹性形变量越大，弹性势能就越大，c位置时形变量最大，因此c点的弹性势能最大；C．由图像乙可知从a到c过程中，小球的速度先变大后减小；D．小球从a到b的过程中，受竖直向上的弹簧的弹力，竖直向下的重力，重力大于弹力，合力向下，小球速度越来越大．随弹簧压缩量的增大，弹力越来越大，当小球到达b点时，弹力与重力相等，两力是一对平衡力，合力为零．12、B【解析】

A．用力推小车但没有推动，有力作用在小车上，但小车没有通过距离，所以力对物体不做功，故A不符合题意；B．将货物从地面拉到高处，人给货物一个向上的拉力，货物在拉力的方向上通过的距离，所以力对物体做功，故B符合题意；C．人用力搬石头但没有搬动，有力作用在石头上，但石头没有通过距离，所以力对物体不做功，故C不符合题意；D．提着滑板车在水平路面上前行，人给滑板车一个向上的拉力，滑板车没有在拉力的方向上通过距离，所以力对物体不做功，故D不符合题意。二、填空题13、等于小于小于【解析】解：由图可知，密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态，此时所受浮力等于其重力，即F浮=G，两密度计完全相同，重力相等，所以密度计在两种液体中所受的浮力相等，F甲=F乙；甲中密度计排开液体的体积大于乙中密度计排开液体的体积，根据F浮=ρ液gV排可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，即ρ甲＜ρ乙；液面高度相同，根据P=ρgh可知，甲烧杯底部受到的压强小，即P甲＜P乙；点睛：本题考查了阿基米德原理、物体的浮沉条件和液体压强公式的应用，利用好物体浮沉条件F浮=G是解题的关键。14、【解析】

根据浮沉条件可以得到密度计在AB液体中的浮力关系，由图可知排开液体体积的关系，根据阿基米德原理可以得到液体密度的关系．【详解】密度计在两种液体中处于漂浮状态，根据漂浮条件可知浮力与重力相等，两种液体内所受浮力相等，由图可知V排A＞V排B，由阿基米德原理公式F浮=ρ液gV排得到ρA＜ρB．【点睛】本题考查浮沉条件的应用，需要知道物体的重力小于浮力，上浮；物体的重力等于浮力，悬浮；物体的重力大于浮力，下沉．15、相互重力【解析】

小明踢足球时感到脚疼，是因为脚对球施加力的同时球也对脚施加了力，说明力的作用是相互的，飞行的球最终落向地面，是因为受到了向下的重力，改变了球的运动状态。16、4035【解析】

第一空．以物体甲为研究对象，甲物体在水平方向受到压力和墙壁的支持力，竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，由于甲物体静止，因此这两对力都是平衡力，所以f甲=G甲=40N；第二空．以乙物体为研究对象，乙物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙向右匀速运动，因此拉力和摩擦力是一对平衡力，所以f乙=F乙=35N。三、实验题17、竖直静止大小相等或方向相反摩擦力不能静止同一物体【解析】

第一空．使用弹簧测力计测量物体的重力时，应先观察弹簧测力计的量程和分度值，且还应在竖直方向调整指针到零刻度线。第二空．测量钩码的重力时，应将钩码挂在弹簧测力计下方并让它处于静止状态，这时钩码受到的拉力和重力相互平衡，由于物体间力的作用是相互的，则此时钩码对弹簧的拉力大小等于钩码重力，弹簧的伸长量稳定，示数不变，最终测量结果比较准确。第三空．两边挂上相同数量的钩码，小车受到方向相反的两个大小相等的力，小车保持静止，这样可以探究二力平衡的条件之一是两个力大小相等或方向相反。第四空．使用木块进行探究时，木块受到桌面的摩擦力较大，会影响实验结果；使用小车进行探究可以变滚动为滑动，从而减小摩擦力对实验的影响。第五空．使用图丙探究时，将卡片从中间剪断，则两侧的拉力就分别作用在两片卡片上，卡片将不能静止。第六空．两侧的拉力分别作用在两片卡片上，卡片将不能静止，可以得出二力平衡的条件之一是两个力必须作用在同一物体上。18、漏气高度差丙所处的深度【解析】

[1]把压强计的金属盒放入水中时，U形管两边液面的高度几乎不变，说明装置漏气；[2]把压强计的金属盒浸入液体中，U形管两边出现高度差，说明液体内部有压强，因此小聪通过观察压强计U型管两边液面是否有高度差来判断探头处是否受到水的压强．[3]要比较压强与液体的密度的关系，需让金属盒处在不同液体中的同一深度，由图可知可以通过比较比较图丙和图丁可得到；[4]乙、丙两图液体密度相同，金属盒所处深度不同，所以可得到：液体内部压强与深度有关．19、海绵的凹陷程度转换法乙丙小【解析】

根据转换法，同学们是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的。第一空．海绵的凹陷程度第二空．转换法